高一演講稿的格式
不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下:1.開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種:
、匍_門見山,亮出主旨。
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。
、跀⑹鍪聦崳淮尘
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。
、厶岢鰡栴},發(fā)人深思
通過提問,引導聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。
、芤镁洌鱿挛
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。
開頭的方法還有一些,不再一一列舉?傊疅o論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。
2.主體部分要層層展開,步步推向xx
演講稿的主體,要層層展開,步步推向xx。所謂xx,即演講中精彩、激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向xx。
主體部分展開的方式有以下三種:
①并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn),其結構形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點。
、谶f進式。
即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進的方法,終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
③并列遞進結合式。
這種結構,或是在并列中包含遞進,或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
3.結尾要干脆利落,簡潔有力
演講稿的結尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。
1.高一演講稿
各位評委、親愛的同學們:大家晚上好!
我叫xxxx,很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個話題。
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春也是一種感覺,這種感覺,有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,便匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆耍粋國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候?v使艱難險阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點燃青xxxx想。
謝謝。
2.高一演講稿
各位老師,同學們:下午好!
我是來自xx班的xxxx。
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是我們品德形成的基礎,是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。其中,孝道是我國傳統(tǒng)文化的核心價值觀。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中,孝道具有特殊的地位和作用。
“百善孝為先”。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化、中國特色文化,理應繼承這份道德遺產(chǎn),發(fā)揚這份優(yōu)良傳統(tǒng)。
孝道文化是社會文明的力量。孝,狹義上說就是善事父母;廣義上說,就是孔子說的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說就是感激父母,廣義上說,就是感激自然,感激社會,感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎,是人內(nèi)在的品質(zhì),感恩是孝的體現(xiàn),是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態(tài)度,是文化,是行為,是素養(yǎng),是文明。
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰言寸草心,報得三春暉”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的xxxx規(guī)范與道德責任,是做人的修養(yǎng)與覺悟。
謝謝!
3.高一演講稿
大家好!因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向往,游魚才逆流而上;因為理想的導航,我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。
無論你多么意氣風發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費了多大的心血;如果沒有理想,就會失去了方向,我們將會迷茫,然后漸漸喪失斗志,終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想,并為之奮斗,我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。
同學們,理想,是我們對未來的向往;理想,是我們對未來的希望;理想,是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。此時此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠大的理想,并為之付諸行動了呢?
實現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?/p>
十五中學的莘莘學子學子們,讓我們在這一刻播種下理想的種子,并勤苦耕耘。春華秋實,我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀,展翅翱翔。
謝謝。
4.高一演講稿
尊敬的老師、同學們:大家好!
何謂自信?顧名思義,簡單點說就是自己相信自己。自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。
與自信截然相反的是什么?自卑。自卑與自信是背道而馳的。自卑者的一個特點就是往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是兩種極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史的教訓值得我們記取。
我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風流人物,還看今朝”這一句至理名言,將永遠激勵我們前進。
謝謝大家!
5.高一演講稿
大家好!良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生,行為規(guī)范是一項我們要用三年認真學習并嚴格遵守的必修課。自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德?此茦銓嵉膸拙湓挘此坪唵蔚膸醉椧(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長久的堅持,比滴水穿石更堅定的意志,把他們當作我們今后為人處世的準則,日常生活的一部分。對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會負責。
沒有規(guī)矩不成方圓。奧運賽場上,正是那些規(guī)則讓每一場賽事精彩絕倫,運動員得以發(fā)揮佳水平,做到更高,更快,更強。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出獨具特色的魅力,使得球類運動成為引人注目的運動之一。
我們在探索求知、追尋夢想的旅途中,要嚴守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當之無愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!
請記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!
謝謝。
6.高一演講稿
尊敬的領導、親愛的老師、同學們:大家好!我是一(3)班的xxxx,兩個月前,我們告別了初中,懷著憧憬和夢想,帶著興奮與新奇,從面四八方匯聚到這里,今天,我們終于跨進了二中的門檻,開始了我們的求學之路。這是一所剛步入國家示范性高中行列的學校,這里有優(yōu)美的校園,有一流的服務設施,有良好的校風校紀,有銳意進取的師資隊伍,有歷經(jīng)風雨的巍巍教學大樓。在新沙江的哺育下,在全體教師的努力下,xx屆又xx屆的莘莘學子在這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M入中山二中而驕傲!同時,我們也感到了身上背負的重擔。中山二中輝煌的延續(xù)和發(fā)揚光大是我們的責任,也是實現(xiàn)我們價值的體現(xiàn)。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫中山二中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有什么捷徑可走的,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索,以取得優(yōu)異的成績。
“自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進中山二中,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們度過難關;迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。其實天并不高,其實路也不遠。心有多大,舞臺就有多大,夢敢做就能圓!
老師們,同學們,有尖峰山的靈光沐浴,有新沙河水的哺育,我們的好夢必圓;愿中山二中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!
謝謝。
7.高一演講稿
各位同學:大家好!
我是來自高一xxxx班的xxxx,在班中擔任班長,在校獲得了“高一新生風帆獎學金”。
對待工作,我信奉的原則就是:認認真真,一絲不茍。對待學習,我遵循的原則就是:踏踏實實,決不馬虎。對待生活,我崇尚的目標就是:在生活中學,在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書,這樣不僅能放松自我,而且還會有不少新的感悟、體會,從而充實自己。
性格開朗,熱情友好,待同學友善,待師長尊敬,學習認真,能給同學起到好榜樣,工作負責,有自己的一套管理方法,在班里能建立起相當?shù)耐。我成績?yōu)異,在班里名列前茅。興趣愛好廣泛,能與同學融洽相處。
總之,我是一個品學兼優(yōu),各方面全面發(fā)展的好學生。沉著老練,是老師的好幫手;真誠活潑,是同學的好伙伴。有顧全大局的胸懷,腳踏實地的作風,嚴謹虛心的品質(zhì)。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。
謝謝大家!
8.高一演講稿
老師們,同學們:大家好!
記得在很小的時候,我就在爸爸的指導下背誦唐詩宋詞,稍大些時爸爸又教我背誦一些古書,F(xiàn)在我知道了以前曾背過的那些古書都是中國歷的經(jīng)典著作,比如“論語”、“孟子”、“大學”、“荀子”等。那時由于我年齡太小,盡管爸爸反復解釋,但我還是大部分內(nèi)容沒有明白。對于爸爸的講解,我那時是“左耳進,右耳出”,所以大多數(shù)名篇只是被我囫圇吞棗地記在了腦子里。隨著年齡的增長和知識的積累,書中的很多內(nèi)容我現(xiàn)在慢慢地理解了,并對我的做人和學習產(chǎn)生了影響。
所謂細節(jié)決定成敗,也正是如此。再比如孟子說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@是講人們要養(yǎng)成博愛、尊老愛幼的美德。聯(lián)想到現(xiàn)在有人不撫養(yǎng)自己的父母、公共汽車上年輕人搶占座位的現(xiàn)象,我真為他們臉紅。
此外,像寬厚待人、勤學勵志、保護環(huán)境等教人向善的內(nèi)容,在這些經(jīng)典中異常豐富。我們的先人是多么睿智!這正是他們留給我們子孫后代的寶貴的精神財富,F(xiàn)在想來,如果當初沒有下工夫朗讀和背誦,我現(xiàn)在肯定不會這么快就領悟到其中的大道理?梢姸啾痴b一些經(jīng)典著作是大有裨益的,因為知識需要一點一點地積累,然后再一點一點地消化,后才能真正變?yōu)樽约旱闹R,正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
謝謝大家!
9.高一演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們;這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。
面對父母無微不至的照顧,我們是否想到過要感恩呢?我們又對父母了解多少呢?我們可以記住一位明星的生日、身高、愛好。卻從未關心過我們的父母,父母的生日我們記得嗎?在父母生日的時候我們又是怎么做的呢?父母有什么愛好,我們知道嗎?父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的,普通的就像隨處可見的鵝卵石?墒,這就是雙親,這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人;是我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人;是我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人;是我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人;是現(xiàn)在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的人。
從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們行動起來,懂得知恩圖報,學會感恩父母。幸?鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我身邊。
謝謝。
10.高一演講稿
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:大家好!
我來自xxxx市第一中學,很高興加入xxxx高中這個大家庭,今天能在這里和大家一起慶祝我們學校今秋的開學典禮,我感到十分榮幸和自豪。
今天是一個激動人心的日子,是一個難以忘懷的日子,更是一個令人憧憬,孕育希望的日子,今天的這一刻,將擂響我們新學期前進的戰(zhàn)鼓,今天的這一刻,將成為我們新學期精彩演繹的前奏曲,我們激動,我們期待,我們向往。
站在新學期的門檻上,尊敬的各位老師,我們怎樣擔負起我們光榮的使命和重大的責任呢?我相信,我們這些精誠團結,勇于拼搏的的中州實驗人,一定會一如既往的堅守自己平凡的崗位,秉承我校的優(yōu)良傳統(tǒng),以飽滿的熱情,高度的主人翁精神,強烈的責任感,為學校的持續(xù)發(fā)展,盡職盡責,不遺余力。以博大的愛心,豐富的智慧,辛勤的努力,為學生的幸福成長執(zhí)著耕耘,無怨無悔。
敬愛的老師,親愛的同學,新學期,新挑戰(zhàn),新機遇,新夢想,我堅信,在今后風雨相伴的日子里,只要我們攜手相牽,同心同德,我們定會戰(zhàn)勝一切困難,迎接旭日高升的金色光芒。后,衷心祝愿各位老師生活工作雙豐收,同學們陽光自信,快樂成長。我們的學校欣欣向榮,蒸蒸日上。
謝謝大家!