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小學(xué)生感恩老師日記10篇

時間:2022-11-04 16:18:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#日記# #小學(xué)生感恩老師日記10篇#】老師像紅燭,照亮了知識的路程;老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。®憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了《小學(xué)生感恩老師日記10篇》,供大家參考閱讀。

1.小學(xué)生感恩老師日記

  當(dāng)老師是一項艱巨的任務(wù),是一項辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛碚談e人的心靈是永不變的,是萬古常青的雨林木風(fēng)!

  感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明學(xué)習(xí)是快樂的 逗號是打開智慧寶 藏的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!

  感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的路閃爍。

  感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時,便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

  時光飛世,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,您的習(xí)慣一直沒有改。清晨,當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,已出現(xiàn)在校園的道路上;深夜,當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了后一聲蟲鳴,您的的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活拔,永遠不知疲倦,揚帆遠行。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄移,可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定。您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間完美的雕塑。

  敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融合在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  感謝您,老師。

2.小學(xué)生感恩老師日記

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它;小鳥感恩太空,因為天空給了它自由翱翔的空間;高山感恩大地,因為大地給了高聳;我感恩我的老師,因為她像母親一樣悉心照顧著我。在我成長過程中,一直伴隨著您濃濃的師愛。

  記得那是三年級的一天,我突然腸胃炎發(fā)作,您給我父母打電話,但是由于是正值農(nóng)忙季節(jié),他們一時趕不回來。這時您看到我疼痛難忍的樣子,便請了半天假,帶著我去了醫(yī)院看病。到了醫(yī)院您把我安頓好后,就去幫我掛號,領(lǐng)藥……當(dāng)我看到您忙碌的身影時,鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠一樣留了下來。要到護士旁邊打針了,我突然發(fā)抖了,因為這是我第在沒有媽媽的陪伴下打針,所以有些害怕!皝,小巧不要害怕,勇敢些,老師抱著你。”老師把我緊緊的抱在懷里。咦!老師不是一向很嚴(yán)肅嗎?今天怎么會……依偎在老師懷里就像在媽媽懷里一樣溫暖,一樣舒適。打針時,我的肚子突然咕咕叫起,我那不爭氣的肚子突然響起,“給!”只見老師從包里拿出一塊面包遞給了我!澳阆瘸灾纫幌吕蠋熢俳o你買別的東西!彪m然這件事過去了很久了,老師您可能忘了,但是這件事就像是冬天里的一杯熱茶一直溫暖著我那顆幼小的心靈。

  老師您還記得嗎?有我不小心摔傷了自己的腳,我不能自由走動,當(dāng)同學(xué)們?nèi)コ燥垥r,我悄悄躲在教室,這時您走進來了,這把一碗熱騰騰的飯遞給了我。當(dāng)我看到您遠去的背影時,一股暖流涌上心頭。

  老師在這里我向您獻真摯的祝福,真誠的祝愿。老師,我愛您,您的恩情我將永遠銘記在心!

3.小學(xué)生感恩老師日記

  記得小學(xué)二年級的時候,我們的班主任姓尚,現(xiàn)在對她的印象依然歷歷在目,她對我的關(guān)懷今生也不能忘記。

  尚老師很有愛心。有,我在上體育課時,在操場上摔了一跤,把腿摔得不輕。我哭著一瘸一拐地走回了教室。剛好尚老師也在教室,她看見了,忙說:“你沒事吧,要不要緊?”我點點頭。然后尚老師趕緊出去幫我拿來藥水為我清洗傷口,涂上藥,還不停地安慰我。她那慈祥的樣子,真像我的媽媽。

  記得還有,我生病了,沒有去上學(xué),當(dāng)天尚老師打了好幾個電話來詢問我的病情。大概是下午四點鐘的時候,我躺在床上,拿著書本復(fù)習(xí)功課。就在這時,突然響起了敲門聲。媽媽說:“是誰在這個時候來。俊碑(dāng)時,我也很納悶:到底是誰來了?媽媽開門回來后,眉開眼笑地對我說:“猜猜是誰來了?”我搖搖頭。媽媽說:“是尚老師來看你了!蔽乙宦犑抢蠋焷砹,就興奮的不得了。老師走過來,摸摸我的額頭,說:“要好好休息哦!”我對老師說:“老師您怎么來了?”老師說:“我因為擔(dān)心你的病情,不放心,一放學(xué)我就來看你了!崩蠋熯帶著課本,來幫我補習(xí)落下的功課。

  老師臨走時還叮囑我,讓我好好休息。老師走后我想:有這樣的老師真好。

  。±蠋熅拖翊盒Q,正如春蠶到死絲方盡;老師就像蠟燭,燃燒了自己而照亮了別人;老師就像園丁,培育出一代代的人才;老師就像一把金鑰匙,幫學(xué)生打開一道道的知識大門;老師就像母親,一直這樣無私的奉獻著自己。老師還像……

  世界上在優(yōu)美的話語也無法表達我對你的贊美,我愛你,老師!

4.小學(xué)生感恩老師日記

  說起感恩,我們要感恩的人實在是太多太多了,比如:生我們養(yǎng)我們的爸爸媽媽,而我覺得我們應(yīng)該感恩的是我們老師。

  老師是我們每個人都有的,也是我們需要感恩的,她同時為我們付出的也是多的。老師這個職業(yè)是神圣的,但卻特別的辛苦,有可能批改作業(yè),要到很晚很晚,盡管,上了一天的課,非常疲倦,但是她們依然堅持著!

  同學(xué)們,你們又有沒有這樣想過,因為有了老師這樣一群偉大的人們的存在,才是我們的祖國變得如此美麗,是啊,若沒有他們這群“明燈”的存在,難道我們不會迷路嗎?若沒有了這么優(yōu)秀的“養(yǎng)花師”,那么我們的祖國會再有“美麗的鮮花”出現(xiàn)嗎?老師的肩上背負著重任,背負著神圣的使命,她的使命就是就是看護、培養(yǎng)這全花朵,看吧,她是多么的不容易!

  難道我們不應(yīng)該好好的謝謝她們,感恩她們嗎?不應(yīng)該感恩為我們辛勤付出、奉獻的她們嗎?

  若我們是花朵,她們就是我們不可缺少的陽光、雨露、肥料,她們就像我們的父母,沒有她們,哪兒又來的我們?若沒有她們這么親切的教誨,那會有我們的進步……所以我們要感恩她們!

  在我的身邊就有著這樣的三位老師!值得我們永遠感恩的三個老師!教語文的楊老師,教數(shù)學(xué)的錢老師,教英語的閆老師,說起這三位老師,可真是夸贊的話說不盡!我給你們分別說說!

  楊老師,您每天帶領(lǐng)著我們讀課文,從閱讀的角度看世界,也讓我們在閱讀中慢慢的體會到閱讀的好處,您在的提高我們的學(xué)習(xí)成績,讓我們沖出了自己從來不敢想象的成績,是您讓對語文一點沒興趣的我們,漸漸愛上了語文,讓我們班出了好幾個“詩人”身為班主任的您,總是和我們一起高興、一起煩惱,你有時也像個小孩子一樣蹦蹦跳跳的,但有的時候卻嚴(yán)肅的像變了一個人似的!呵呵!

  錢老師,您從一年級教到我們現(xiàn)在,讓我們改變了不少,您教我們六二班和六一班您總是那我們成績和他們班比,我們班考得比他們好時,您滿面春風(fēng),特別高興,而我們班沒他們班好時,您就垂頭喪氣,但是對我們依然有信心。是您帶著我們在數(shù)學(xué)天地里自由穿行,呵呵,好希望您臉上永遠都有燦爛的笑容,但是卻沒有,雖然那笑容是短暫的,但永駐我心!

  閆老師,您從5年級進入我們的世界。您總是幫我們總結(jié)重點,您有的時候比其他老師還要費心,因為您每一星期都給我們出卷紙,您很嚴(yán)格的對待自己也很嚴(yán)格的對待我們,終功夫不負有心人,您的到來讓我們班的成績瞬間的提高好多,100分由原來的幾個,增添到了十幾個!您用自己獨特的教學(xué)方式,讓我們的學(xué)習(xí)提升,也讓那些不喜歡英語的同學(xué)漸漸,愛上了英語!

  在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!

  后,所有的一切匯聚成一句話:“謝謝您!”

5.小學(xué)生感恩老師日記

  學(xué)會感恩,才能行走社會。我一生要感恩的人有很多,首先我要感謝我的老師。

  有句名言說得好:“一日為師,終生為父。”就算您只教我短短一分鐘,我也終生難忘您的教誨, 假如我是花朵,那您就是那默默支持我的葉脈;假如我是未發(fā)芽的種子,那您就是那一縷春天的氣息。

  歲月不經(jīng)意被北風(fēng)吹散了,轉(zhuǎn)眼間六年了,我們快要畢業(yè)了。臨別之際,我首先要感謝您們,您用您那如太陽般的熱情,以及對學(xué)生的和藹可親讓我不能忘卻。您們的教誨, 似一盞明燈在黑暗的夜晚讓我找到了回家的路。在我傷心,困惑的時候,給我鼓勵,給我力量。

  回想我剛分到你們班上時,我是多么任性啊。有,我的數(shù)學(xué)考了一百分。我就驕傲的不得了。有的同學(xué)來問題,我不是打擊,就是嘲笑她們。那一段時間,弄得同學(xué)們都疏遠了我。有時,我甚至還敢頂撞您。您生氣了,當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評了我。事后,您把我叫到走廊外,語重心長的一席話叫我頓時清醒,您說;“康璇,一個人,如果因為有了一點小小的成績,就滿足,就自負,這是落后的開始。人要自信,但不能太自負。過于的自負會影響你的一生。山外青山,樓外樓。其實,幫助別人也是一種快樂。”多好的話呀,老師啊,沒有您當(dāng)初的教誨,就沒有我今天的成績啊。

  后來,我還發(fā)現(xiàn),善良的您是多么公平啊,您從不歧視差生,也不偏愛好成績,你對誰都一視同仁,每一堂課,您總盡量讓每個同學(xué)有回答問題的機會。有時,前面的幾個差生回答對了,你讓我們把熱烈掌聲送給他們。只要她們稍有進步,你比誰都高興。上六年級了,我們開始住校了,你起早貪黑地為我們上晚自習(xí),風(fēng)里來,雨里去。親愛的老師,辛苦了。您常來宿舍坐坐,給我們講一些生理衛(wèi)生方面的常識,教我該怎樣愛惜自己。老師啊,我們多么愛您。∧仁菄(yán)師,又像慈母。感恩老師。

  老師啊,還有一段日子,我們就畢業(yè)了。你問我們會不會忘了您們,怎么會呢。在相處的的日子里。我們從你的身上,學(xué)會了善良,學(xué)會了自信,學(xué)會了寬容,也學(xué)會了怎樣面對困難。我們不會忘記您們的,哪怕飛得再高,飛得再遠,心中深的地方,會有一份思念,那是給你的,請讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺吧。

  請讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺吧,擦擦您們常坐的那把椅子,讓他們每天一塵不染。請讓我們把您們站的地方打掃得干干凈凈。請讓我們在您們有自習(xí)的夜晚,為您們送上一束手電的光,照亮您回家的路。再帶上我們真摯的祝福,在我們將要離別的時候,去改另一堆作業(yè)吧。

  老師啊,你們真的像蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;你用一雙手,把我們高高舉起,勞累的是您們自己。雖然,我不知您心中所想,但我深深懂得:您愛活潑可愛的我們,愛我們的學(xué)習(xí)氛圍,愛這間教室,愛這份工作……

  敬愛的老師啊,謝謝多年來對我們細心地呵護,我們會把您永遠記在心里。

6.小學(xué)生感恩老師日記

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路走來,需要感謝的人實在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷,但我感謝老師們對我辛勤的培養(yǎng)。

  感謝您,老師。是您讓我從一個無知的孩童成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。我那一張張榮譽證書,無不浸透著您的心血。是您次用休息時間為我們補課、批改作業(yè)。記得二年級時,有由于我過于驕傲,考試成績有些不好,是您及時地提醒了我,學(xué)習(xí)要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯誤。感謝您!老師。是您把我?guī)нM了知識的海洋,體會到閱讀的快樂,您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進了一個五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。

  老師,您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報,但我會用優(yōu)異的成績來回報您!

7.小學(xué)生感恩老師日記

  蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬。季節(jié)在反復(fù)交替,生命在匆匆流逝,是誰帶我們遨游書的海洋?是誰陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是老師。

  老師,您如一根蠟燭。正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時光在您臉上留下痕跡,隱隱可見的幾根白發(fā),不時傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!

  老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業(yè)不會做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯了,您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅強不屈……您的教誨如春風(fēng),師恩似海深,讓我們難以忘懷。

  我們的快樂和悲傷都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路走過。我們的青春,有您在一旁諄諄教誨。時間悄然離去,還有那清風(fēng)與明月緩緩訴說著你生命的剎那芳華。

8.小學(xué)生感恩老師日記

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我感謝老師春蠶般的奉獻,我感謝老師蠟炬般的燃燒。老師,是美的耕耘者,是美的播種者。老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!是老師教會我們寫會了第一個字,是老師教我們學(xué)會了勇敢和堅強。

  我的語文老師就是一位值得感恩的老師。我的語文老師外表很平凡,確有著不平凡的內(nèi)心。她姓陳,所以大家都叫她陳老師。陳老師的頭發(fā)烏黑發(fā)光,劉海偏向兩方。她的眉毛又黑又濃,眼睛大大的,鼻子高高的。嘴唇稍微有點紅綜色。每當(dāng)有老人過馬路時,陳老師都會去扶著老人過馬路……

  記得,那次冬天,我宿舍的一位同學(xué)突然發(fā)燒了,陳老師一聽,立刻穿好衣服,帶著那位同學(xué)去了醫(yī)院。老師的愛,其實無處不在,感恩老師,從小事做起。

  老師就是這樣默默無聞,無私奉獻地教書育人。老師,把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎痛、腰椎酸等毛病。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,感恩老師,并不是需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活點點滴滴中:在課堂上,一個專注的目光,便證明了你在認真聽講,這就是感恩;放學(xué)了,說幾句“老師辛苦了!”“老師,再見!”這就是感恩;在考場上,遵守紀(jì)律、認真考試,這就是感恩;生活中,舉止言談得體、樂于助人,這就是感恩……

  其實,感恩老師就這么簡單,從一件件小事作起,從現(xiàn)在做起,便是對老師諄諄教誨的回報。

9.小學(xué)生感恩老師日記

  感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教鞭就是您的槳,劃動那只般泊在港口的船只,您的手勢生動優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠,您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天晚霞。

  一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中大的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活,而是遇到一個知識淵博,品行高尚的老師。

  老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情!皞鞯,授業(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊!

  或許有一天,她教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了,但是她的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們在心靈為您開辟出一片圣潔的園地時,我們又有了一個新的人生偶像了。

  師者,如夕陽,偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報。殘陽,能說明過去的無私和風(fēng)燭殘年對大地的癡情,而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間,駐足眺望,目光沉靜而悠遠。遲暮之年,仍以一樣的激情培育國之棟梁,不居功自傲,不養(yǎng)尊處優(yōu),心中永遠升起不老的太陽,您不就是永遠的夕陽嗎?正如一位教師說的那樣:“人就應(yīng)該像蠟燭一樣,從頭到腳都是光明的!蹦偸怯谜嬲\地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`,您們也有無奈的時候,但耕耘的時鐘不會因此而停擺,哪怕看不到生命綻放一絲光彩!

  您們無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天,風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風(fēng)景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長中的幼苗才會因此而找準(zhǔn)韻律和參照。

  您是路燈,是航標(biāo),是杉樹,為給人們以光亮,方向,更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……

  是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。

10.小學(xué)生感恩老師日記

  如果我們是花朵,老師就是園丁栽培我們,如果我們是花朵,老師就是蜜蜂,勤勞地為我們采花蜜,如果我們是花朵,老師就是甘露,滋潤我們帶給我們溫暖。

  想起一年級的時候,那時我上課喜歡亂動,隨意下位,下課不知道上側(cè)所,上課老喜歡舉手叫上側(cè)所,動不動就喜歡問一些無聊的問題,這這讓您傷透了腦筋,我也不知道您有多辛苦,老是給您添麻煩,我還喜歡動不動就哭了,可是現(xiàn)在我已經(jīng)不會動不動就哭了,上課也不會亂跑了,下課也會去上側(cè)所了,我也不會問一些無聊的問題了,而是問一些有意義的問題了,但是,是誰讓我學(xué)會的這些好習(xí)慣的呢?是您老師,是您耐心的告訴我要堅強,上課不能下位,上課不能上側(cè)所,要問有意義的問題,您還把知識傳授給我。我真想大聲地對您說:“老師您辛苦了!”

  您總是無私地對我們奉獻,可從來沒有對我們求以回報,只求我們能乖乖地學(xué)習(xí),可是我們卻老是給您調(diào)皮,您老是板著臉訓(xùn)斥我們,我們當(dāng)然是希望您笑啦,我們就不再調(diào)皮了,我們還是會犯一些低級錯誤,經(jīng)過您的教訓(xùn),我們雖然知道很疼,但老師我們應(yīng)該謝謝您的這些提醒,我們就不會再不聽話了。

  老師,謝謝您的栽培,謝謝您為我們采掉的花蜜,謝謝您的滋潤,謝謝您為我們奉獻的一切,讓我變得懂事了,我要感謝您為我們做的一切。