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教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定10篇

時(shí)間:2022-11-03 16:50:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#個(gè)人簡(jiǎn)歷# #教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定10篇#】自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定,歡迎閱讀!

1.教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定


  作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行自我鑒定。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面:

  一年來(lái)我一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  1、在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。

  首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

  如在主題班會(huì)上,進(jìn)行說(shuō)"新學(xué)期的打算"、"我身邊的雷鋒"、"我夢(mèng)想中的大學(xué)"等。此類(lèi)活動(dòng)不僅激發(fā)學(xué)生對(duì)班集體的關(guān)注熱情,還提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

  2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。

 。1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  (2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

  三、遵守紀(jì)律方面:

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自覺(jué)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn),毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績(jī)方面:

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了更多媒體課件制作的方法。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,我以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

2.教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定


  作為一個(gè)教師,我在今年的工作上是有著出色的表現(xiàn)的,這一年也是我教職生涯當(dāng)中為出色的一年,我不僅在年終的時(shí)候,獲得了學(xué)校校長(zhǎng)親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師獎(jiǎng),自己帶領(lǐng)的班級(jí)也是獲得了優(yōu)秀班集體的獎(jiǎng)狀,讓我開(kāi)心的時(shí)候,我終于實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)前階段的目標(biāo),我的班連續(xù)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)都拿到了全年級(jí)第一,如果按照評(píng)分來(lái)算的話,在全校的成績(jī)上也是數(shù)一數(shù)二的,這就是我來(lái)到學(xué)校當(dāng)這個(gè)班主任,給自己定下的目標(biāo),在今年終于得以實(shí)現(xiàn),以下就是我對(duì)自己本年度的自我鑒定:

  一、工作方面

  我作為班主任,是沒(méi)有擔(dān)任本班任何一課的老師,但是我更是讓我有了更多的時(shí)間以及精力去做好他們的管理工作,我相比其他老師而言,我不會(huì)選擇嚴(yán)厲的管理模式,天天在他們背后盯著他們學(xué)習(xí),我是不推崇的,因?yàn)槲抑,那樣持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)了,肯定是會(huì)有反作用的。

  我的工作理念就是,任由他們自己去發(fā)展,在他們走彎路的時(shí)候,指引一下方向,在他們遇到困難的時(shí)候,適當(dāng)?shù)慕o點(diǎn)幫助。學(xué)生也是需要成長(zhǎng)的,他們碰了壁知道痛了,才會(huì)長(zhǎng)記性,自己去改正,跟你要求著去改正,絕對(duì)會(huì)起到天囊地別的結(jié)果。這就是我作為這個(gè)班主任的工作教育思想。為了讓他們能得到充分的學(xué)習(xí),我經(jīng)常會(huì)主動(dòng)的去聯(lián)系幾位任課老師,跟他們交流情況,只要這樣他們才能更有針對(duì)性的寫(xiě)出教案,才能給予孩子們合適的教育。

  二、生活方面

  我對(duì)自己的個(gè)人形象不會(huì)太在意,所以在生活上并不會(huì)花太多的時(shí)間,基本上我的心思全在自己帶領(lǐng)的這群孩子身上,新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,為了讓孩子們安心的睡覺(jué),我也會(huì)去宿舍一起睡一晚,讓他們知道宿舍就是宿舍,也能有家里沒(méi)有的溫暖。我在學(xué)校是有自己做飯的,沒(méi)有去食堂吃教師餐的習(xí)慣,這也就引誘了很多膽子畢竟大的學(xué)生,來(lái)我這蹭飯……從某種意義上來(lái)說(shuō),他們這三四十個(gè)人,就跟我的孩子一樣,是我注入了全部的精力的。在課堂上我們是師生,在生活上,我們是朋友,我覺(jué)得這是一個(gè)班主任跟學(xué)生好的相處方式。

  三、自我總結(jié)

  我雖然在今年的教學(xué)成績(jī)的確是非常的出色,但是我絲毫不會(huì)有驕傲自然的心態(tài)出現(xiàn),因?yàn)槲抑,這是我自己的榮譽(yù),不是給別人看的,我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),也不是想讓自己有這么一個(gè)殊榮,而是想讓自己教育的孩子們,能一個(gè)個(gè)的都非常的出色。我會(huì)堅(jiān)持下去,,為教育奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

3.教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定


  在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

  一、師德表現(xiàn)

  關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò):“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕,沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。

  二、教學(xué)方面

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用節(jié)省的時(shí)間、簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握多的知識(shí),并促使學(xué)生快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

  教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。

  應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評(píng),我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,作出了可貴的探索。

  三、德育工作

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

  愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

  四、努力方向

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段為了段清。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

  3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

  4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

  5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。這一年來(lái),雖然有艱難困苦,雖然有狂風(fēng)暴雨,但是,看著一代又一代的祖國(guó)的花朵,在我哺育下健康地成長(zhǎng),為祖國(guó)的未來(lái)作出貢獻(xiàn),而今,我感到格外的高興,感到格外的欣慰。

  以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定,我相信我能用我的愛(ài)與熱情把祖國(guó)明天的花朵培育得更璀璨。

4.教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定


  一年以來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺(jué)遵守《教師法》,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自我的教研、教育、教學(xué)的本事。構(gòu)成良好的師德,樹(shù)立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生。

  一、愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。

  在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從團(tuán)體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,不遲到,不早退,不缺課,不無(wú)故請(qǐng)假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。

  要使自我的教學(xué)取得好成績(jī),就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自我,親近自我。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),愛(ài)得深沉,持久,學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)往往刻苦銘心,終身難忘。

  我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方,就是:管理好班級(jí)的學(xué)生,要讓學(xué)生都喜歡自我。首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字,避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是經(jīng)過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情景。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情景、家庭情景等,同時(shí)明白了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫忙學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。

  三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

  學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,教師靠硬手段去壓更是不行。怎樣辦好呢我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自我訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī),每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績(jī)時(shí)要結(jié)合自我的實(shí)際,訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確,要緊緊圍繞自我的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績(jī)都先由家長(zhǎng)過(guò)目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),并向家長(zhǎng)報(bào)喜。

  不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班團(tuán)體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是重要的。因而我經(jīng)過(guò)各種途徑,鼓勵(lì)學(xué)生為班團(tuán)體的榮譽(yù)而共同努力,為實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)成績(jī)而奮斗。經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)終能到達(dá)學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。

  四、拜師學(xué)藝,改革課堂教學(xué)。

  為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),探索教學(xué)的新路子,在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我不辭勞苦,主動(dòng)去聽(tīng)課學(xué)習(xí),研討教學(xué)方法,還常常在晚上,經(jīng)過(guò)博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流,探索取經(jīng),逐步去掉自我陳舊的教學(xué)方法,認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生能在簡(jiǎn)便愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,學(xué)習(xí)態(tài)度,深入挖掘教材,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情景精心鉆研教材,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)方法,緊扣教研專(zhuān)題,做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,做到教態(tài)自然親切,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲 望。每一節(jié)課,我都盡量以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在簡(jiǎn)便愉快中學(xué)習(xí)。

  我感覺(jué)到:兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明,進(jìn)取動(dòng)腦發(fā)言的人次較多,課堂氣氛很活躍。同時(shí),我注重優(yōu)生和差生的搭配,設(shè)計(jì)的問(wèn)題難易適中,盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言,讓他們感受成功的喜悅,在教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)法的指導(dǎo)。教給他們自學(xué),預(yù)習(xí)課文的方法,圍繞課文的主要資料進(jìn)行大膽質(zhì)疑,并經(jīng)過(guò)"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問(wèn)題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,啟發(fā)他們用不一樣的讀法朗讀課文,在讀中表情,讀中悟理。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班里的學(xué)生構(gòu)成了一股“你追我趕,互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)進(jìn)取性大大提高了。同時(shí)我還注意過(guò)好每單元的知識(shí)測(cè)驗(yàn)關(guān)。所以,學(xué)生都取得了可喜的成績(jī),到達(dá)了學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。教學(xué)效果比較好。

  五、家訪工作。

  我深深地體會(huì)到:學(xué)生取得好的成績(jī),除了他自身的努力,教師的教導(dǎo)外,也離不開(kāi)家庭的教育。我十分注重家訪工作,除了利用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,互相溝通教育孩子外,還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長(zhǎng)座談。我覺(jué)得家訪工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路。

  以上是我本學(xué)年度在思想,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,取得了必須的成績(jī),課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,有待認(rèn)清形勢(shì),更新觀念,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,爭(zhēng)取更大的提高。

5.教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定


  光陰荏苒,我作為一名小學(xué)特崗教師工作至今已近兩年了。本年度以來(lái),我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移地執(zhí)行和貫徹黨的教育方針政策,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,在自我的教育事業(yè)的舞臺(tái)上貢獻(xiàn)自我的力量。

  一、我自覺(jué)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,并主動(dòng)擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材教法,努力探索適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段,既做到“面向全體學(xué)生”,又做到“因材施教”,使不一樣的學(xué)生有不一樣的收獲和提高;及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)和試卷,對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,又不失關(guān)心和愛(ài)護(hù);經(jīng)過(guò)我和全體學(xué)生的共同努力,我所教的班級(jí)在每學(xué)期期末的統(tǒng)考中都名列前茅,及格率,優(yōu)分率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全鄉(xiāng)平均成績(jī),受到了學(xué)生、家長(zhǎng)及同事的好評(píng)。

  二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),在知識(shí)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學(xué)生的表率。在知識(shí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法、小學(xué)生的心理和生理知識(shí)等,我進(jìn)取認(rèn)真學(xué)習(xí)與兒童和青少年的相關(guān)知識(shí),以便在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在道德修養(yǎng)方面,我努力做好學(xué)生的表率,上課不遲到,不說(shuō)空話,言而有信,語(yǔ)言和行動(dòng)一致,贏得和學(xué)生的信任和尊敬。

  三、進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)年來(lái),我主動(dòng)聽(tīng)課,吸取其他教師的教學(xué)長(zhǎng)處,豐富自我的教學(xué)見(jiàn)識(shí);主動(dòng)參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,提升自我的教學(xué)水平;自覺(jué)參加小學(xué)教師繼續(xù)教育,在知識(shí)和本事等方面豐富自我。

  總之,本學(xué)年以來(lái),我做到了“教書(shū)育人”,又自我完善,使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到順利實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,仍有諸多不足之處,本人將在今后的工作中不斷改善。

6.教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定


  “學(xué)高為師,身正為范”,這句話一直都是我在教育事業(yè)上的座右銘。也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的信念。組委一名xx教師,在近的這一學(xué)年以來(lái),我依舊佇立在我的學(xué)生們身邊,以自己的全力去教導(dǎo)他們,去培育這些未來(lái)的人才!

  回顧這一年來(lái)的個(gè)人情況,我在工作和學(xué)習(xí)上有了許多收獲和了解,但也在工作中對(duì)自己現(xiàn)存的不足也認(rèn)識(shí)了許多。為此,在這里我對(duì)自己這一年來(lái)的個(gè)人情況做自我鑒定如下:

  一、思想和品德

  作為一個(gè)教師,師德師風(fēng)是核心的框架,思想是分支,而學(xué)識(shí),是填滿自己的填充物。在這一年的教育當(dāng)中,我堅(jiān)守自己的師德師風(fēng),無(wú)論工作內(nèi)外,部分校內(nèi)校外,我都嚴(yán)格的注重自己的行為。絕不遲到,絕不做出不好的行為,為學(xué)生樹(shù)立好榜樣形象,并在教育中默默的約束并影響學(xué)生的行為習(xí)慣,管理好班級(jí)風(fēng)氣。

  在思想上,我會(huì)在空閑時(shí)間通過(guò)書(shū)本來(lái)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),并緊跟時(shí)事了解國(guó)家大事并時(shí)常與學(xué)生們分享、此外,我也與時(shí)俱進(jìn)的讓自己去了解學(xué)生們的思想,了解他們的想法,并去融入他們拉進(jìn)與學(xué)生的關(guān)系。

  二、教育和課堂

  在教育方面,我主張先提升自己,再教導(dǎo)學(xué)生。在課程之前我就會(huì)提前做好預(yù)習(xí),并去查找一些相關(guān)的資料來(lái)補(bǔ)足自己。再增長(zhǎng)自我知識(shí)的同時(shí)也能找到不少可以作為教材的信息,給課堂帶來(lái)新的活力。

  備課上我總是針對(duì)學(xué)生的狀態(tài)去調(diào)整自己,對(duì)于學(xué)生的弱項(xiàng)我總是作為重點(diǎn)去教導(dǎo),幫助同學(xué)們客服并鞏固這些知識(shí)點(diǎn)、并且會(huì)慢慢的調(diào)整自己的上課節(jié)奏,以便同學(xué)們能更好的適應(yīng)。

  在課堂的紀(jì)律上,我管理的尤為嚴(yán)格,對(duì)于小動(dòng)作和擅自的行動(dòng)嚴(yán)格的禁止。但在樹(shù)立好嚴(yán)格的課堂之前,我也在考慮如何將課堂變得更加的有趣,讓同學(xué)們能主動(dòng)地加入課堂,而不是被動(dòng)的靠著約束站在課堂的邊緣。

  三、自我的不足

  近期來(lái)通過(guò)和同學(xué)們的交流,我認(rèn)識(shí)到,自己對(duì)于學(xué)生的想法還是不夠了解,沒(méi)有充分的聽(tīng)取學(xué)生們的建議。這是我在教育上的失誤。作為一名教師,我不能僅僅將自己作為標(biāo)準(zhǔn),也應(yīng)該去聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的所期望的標(biāo)準(zhǔn),并相對(duì)性的去考量。

  總之,這一年來(lái)的收獲還是非常豐厚的,為了接下來(lái)的工作能順利的進(jìn)行,我會(huì)就行努力去完成自己的教育事業(yè),并一直堅(jiān)持自己的信念!

7.教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定


  這一年即將要過(guò)去,現(xiàn)在我對(duì)這一年我的各項(xiàng)工作做出鑒定,這一年來(lái),我一如既往的熱愛(ài)教育,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)我的學(xué)生,堅(jiān)持落實(shí)黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度規(guī)章。不僅在思想上嚴(yán)于律己,還不斷深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)觀念,積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、工作實(shí)踐:

  一年來(lái),我除了擔(dān)任科任教學(xué)外,還兼任班主任工作,圖書(shū)館管理。在常規(guī)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,按時(shí)批改作業(yè),上交各種資料。在教學(xué)上,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,思考能力。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為導(dǎo)向,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。

  二、班主任工作:

  在班主任工作中,我努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通,盡力為學(xué)生解決相關(guān)的學(xué)習(xí)生活困難,重視與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,做好家訪工作,使學(xué)生能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。關(guān)心后進(jìn)生,保護(hù)他們的自尊心,鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中受益,樹(shù)立自信心。

  在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中,我們的班級(jí)先后獲得了兩個(gè)“二等獎(jiǎng)”和一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,這對(duì)我不僅是一種鼓勵(lì),也是對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì),我有信心在將來(lái)把班級(jí)管理做得更好。

  三、圖書(shū)工作:

  我自兼任圖書(shū)管理員以后,為了提高學(xué)生的閱讀興趣,我采取了班級(jí)借閱與個(gè)人借閱的模式,圖書(shū)的借閱率有所增長(zhǎng)。為了更好的管理圖書(shū),我對(duì)圖書(shū)館的藏書(shū)進(jìn)行了再次的歸類(lèi),方便借閱和管理。在未來(lái)的圖書(shū)管理上,我有信心做的更好。

  四、其他方面:

  在教育教學(xué)中,我有時(shí)候?qū)W(xué)生的教育教學(xué)還不夠全面,教學(xué)理念還不夠先進(jìn),班主任工作還缺乏經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中,我將努力彌補(bǔ)不足之處,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

8.教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定


  隨著新年的鐘聲即將敲響,學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、鑒定、更新,力求做到好。孩子們?cè)诟鞣矫娴谋臼露疾灰粯映潭鹊靥岣吡,同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情?吹胶⒆觽冮_(kāi)心的笑容,我感到了莫大的歡樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作鑒定:

  一、政治思想方面

  熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)團(tuán)體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。進(jìn)取要求提高。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

  二、教學(xué)方面

  從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā),設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一向以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。

  1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

  另外,針對(duì)此刻的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都十分寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情景,我經(jīng)過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  2、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故。

  三、家長(zhǎng)工作方面

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常經(jīng)過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情景,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們供給新的幼教咨訊。并且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了大的支持。

  四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  3、在工作之余,我經(jīng)過(guò)函授的方式不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè),利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,吸收新的教育理念和教育方法,擴(kuò)大自我的視野,不斷為自我充電。看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,在做中學(xué),在學(xué)中做,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自我各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。

  五、認(rèn)識(shí)工作中的不足,努力提高

  我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)鑒定,不斷改善工作中的不足。本學(xué)期,我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級(jí)考試。期望在來(lái)年的工作中,爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

9.教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定


  從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行鑒定。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面:

  一年來(lái)我一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

  三、遵守紀(jì)律方面:

  本人不遲到、不早退,在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所教交給的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)的完成。從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

10.教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定


  回顧這學(xué)年的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),特別是在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績(jī)。下頭我將這一學(xué)年的工作鑒定如下:

  一、思想政治方面

  在這學(xué)年的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫忙學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

  為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自我的所學(xué) 運(yùn)用到課堂教學(xué)之中。本人能做到每一天都有進(jìn)取的精神狀態(tài),讓學(xué)生感受到一種進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)跟上的教學(xué)要求,努力加大課堂訓(xùn)練量,加快課堂節(jié)奏,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,以打好他們的基礎(chǔ)。

  三、教育教學(xué)工作方面

  認(rèn)真搞好備課,異常是團(tuán)體備課。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,上課效果就好。所以,了解和分析學(xué)生情景,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。所以教學(xué)時(shí)針對(duì)不一樣情景,在授課時(shí)采取了不一樣的方法。效果就比較夢(mèng)想。