李巨偉
今年的英語四級考試將以煥然一新的面貌出現(xiàn)，而許多考生面對新四級的新變化，在復(fù)習(xí)備考時(shí)充滿了各種各樣的困惑和迷茫。在本文中，筆者就從詞匯入手，結(jié)合其他題型，具體剖析一下當(dāng)專門的詞匯題被從四級考試中徹底剔除之后，廣大考生到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)單詞。
客觀對話類考題——聽力短對話、聽力長對話
聽力考試中的短對話部分歷來是整個(gè)四級試卷中對詞匯要求最低的一部分，這完全是由聽力內(nèi)容本身的特點(diǎn)決定的：因?yàn)槎虒υ捴谐霈F(xiàn)的往往是通俗易懂的日常交際語言，而非句式復(fù)雜、難詞、偏詞較多的書面語，當(dāng)然，這也并不意味著聽力中就不會(huì)出現(xiàn)生詞。
首先，聽力考查的難詞、生詞多是日常生活中可能用到的詞匯，比如2002年1月的考題中出現(xiàn)了power plug(電源插座)。另外，一些與考生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)密切相關(guān)的詞匯近年來也頻繁出現(xiàn)，比如2003年9月的考題中出現(xiàn)的registration(入學(xué)注冊)一詞，2005年6月的考題中出現(xiàn)了campus、lawn、architecture等描述校園環(huán)境的詞，2005年12月的考題中出現(xiàn)了求職常用詞匯——recruit和resume。
因此，要答好短對話題，考生必須首先熟悉場景詞匯，而四級聽力考試中涉及的主要場景無外乎以下十個(gè)：學(xué)習(xí)生活、工作社會(huì)、家庭生活、娛樂休閑、公共生活、交通場景、用餐場景、天氣場景、買賣消費(fèi)、醫(yī)療健康，且都與考生的學(xué)習(xí)、生活緊密相關(guān)。
學(xué)習(xí)場景詞匯可以借助聯(lián)想記憶法，由于人的大腦對場景和圖表的記憶能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對純文字的記憶能力，所以通過場景記憶詞匯可以大大提高記憶的效率。以公共生活中考查過的“銀行場景”為例，考生可以先設(shè)置一個(gè)去銀行辦事的場景，然后進(jìn)行聯(lián)想記憶，把在辦事過程中可能用到的詞匯一網(wǎng)打盡。具體而言，與銀行發(fā)生事務(wù)關(guān)系的第一步自然是開賬戶(open an account)，而最基本的事務(wù)關(guān)系不外乎存錢(deposit)和取錢(withdraw或draw)。存錢是為了安全，也是因?yàn)橛欣?interest)�？蛻艨粗乩ⅲ匀灰洷热�，找個(gè)利率(interest rate)高的銀行存。在銀行積累了一定的信用度就可以申請信用卡(credit card)，有了信用卡，客戶就可以根據(jù)自己的信用度透支(動(dòng)詞overdraw或名詞overdraft)一定的金額。另外，銀行也可以提供支票本(chequebook)，方便客戶消費(fèi)。如果是大筆透支，客戶還可以申請貸款(loan)。當(dāng)然，與銀行有關(guān)的詞匯還有不少，篇幅所限，筆者在這里就不列舉了。
