1.日常英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)法
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)當(dāng)天記過(guò)的單詞要及時(shí)復(fù)習(xí)。第記完一個(gè)新的單詞，當(dāng)天一定要復(fù)習(xí)1-2次;然后在第2、3、7、15、30天各復(fù)習(xí)(共7次)，再加上平時(shí)閱讀時(shí)多留意這些新記單詞的用法，就不容易忘記了。
具體記單詞的方法：除了我們常用的根據(jù)讀音規(guī)則記憶法;同義、近義、反義詞記憶法;聯(lián)系記憶法;構(gòu)詞法記憶法等方法之外，今天主要給大家介紹另外幾種單詞的記憶方法。
聯(lián)想是記憶的比較好伙伴：分類群記，主要在于對(duì)一定數(shù)量的單詞，通過(guò)仔細(xì)的觀察，尋找其相關(guān)切入點(diǎn)，如同找一條線，把珠子串起來(lái)。就單純記憶單詞，這的確是個(gè)好辦法。
分類的根本依據(jù)：話題。與同一話題相關(guān)的單詞，自然成為一個(gè)詞簇�？梢噪S著詞匯量的增加，不斷放射，伸展。詞綴，以同樣的方法構(gòu)成的一組單詞。
通過(guò)比較認(rèn)識(shí)，不但有利于掌握構(gòu)成方法，而且可以進(jìn)一步形成更廣泛的聯(lián)系。詞性，對(duì)于一組單詞中，少數(shù)的幾個(gè)單詞，可以用詞性相聯(lián)系。拼寫(xiě)，字母組成上的特點(diǎn)，是直觀的外在表現(xiàn)。
背誦是非常原始的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，但也是非常積極、有效的學(xué)習(xí)方法。優(yōu)選一些名家名篇，做為背誦的素材;或從課文中精選一些精悍之作，作為研習(xí)的精典。
不但能夠迅速提高語(yǔ)感，而且容易激發(fā)興趣，形成活生生的詞庫(kù)，為單詞的準(zhǔn)確使用打下良好的基礎(chǔ)。所以“背”只是方式，“用”方為根本。
如果在背誦的過(guò)程中，能夠用心體會(huì)語(yǔ)言的基本組成規(guī)律，琢磨“說(shuō)”的方法與技巧，摸出“洋味”十足的真諦，英語(yǔ)還愁學(xué)不地道嗎?一個(gè)單詞有數(shù)種意思。
英漢詞典是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的必備工具。如果逢詞必查，必然造成對(duì)詞典的過(guò)分依賴，同時(shí)也形成閱讀過(guò)程中一個(gè)明顯的心理障礙，即沒(méi)有詞典就難以成讀。
2.日常英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)法
1、給自己創(chuàng)造學(xué)英語(yǔ)的環(huán)境。
要想學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)該從聽(tīng)說(shuō)入手。因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)可以使英語(yǔ)不再是望而生畏、死氣沉沉的學(xué)問(wèn)，而成為妙趣橫生、鮮活靈動(dòng)的實(shí)踐。
有意識(shí)地給自己營(yíng)造出一種國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語(yǔ)，同時(shí)開(kāi)口說(shuō)英文就能在輕松、愉快的氛圍中習(xí)得聽(tīng)說(shuō)了。沒(méi)有條件，可以創(chuàng)造條件，比如看美國(guó)電影，聽(tīng)美國(guó)廣播。
或者找一個(gè)好的老師，領(lǐng)進(jìn)門(mén)，掌握到學(xué)習(xí)的方法。零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)莫過(guò)于就是音標(biāo)和單詞，再加上簡(jiǎn)單的語(yǔ)法。
2、習(xí)慣用英語(yǔ)進(jìn)行思考。
聽(tīng)說(shuō)包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)節(jié)奏、用詞、思維和文化五部分。首先，對(duì)于任何一種語(yǔ)言，語(yǔ)音是基礎(chǔ)，語(yǔ)音不僅包括單字的發(fā)音，還包括真實(shí)交際中詞匯、習(xí)語(yǔ)的連讀、失爆、弱化、濁化、重音、縮讀等許多音變形式。
3、將英語(yǔ)用起來(lái)
學(xué)英語(yǔ)我們是要說(shuō)出來(lái)的，運(yùn)用在實(shí)際的生活中去，無(wú)論是讀報(bào)紙，還是看小說(shuō)，抑或聽(tīng)歌看電影看電視，看訪談節(jié)目或者脫口秀，這些都是在“用”英語(yǔ)。
用英語(yǔ)的過(guò)程能極大增強(qiáng)學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣和信心，語(yǔ)言只是一種工具，而工具是越用越順手的。
用英語(yǔ)是一種實(shí)踐，任何事情只有實(shí)踐了才可能真正深入;所以，脫離實(shí)踐的“學(xué)”從來(lái)只能是紙上談兵。學(xué)以致用，用以促學(xué)。
4、利用美劇電影資源。
看電影比較好的辦法就是擋上字幕，想要聽(tīng)懂電影上的人講什么，明星在演什么、說(shuō)什么，可真得要有超強(qiáng)的聽(tīng)力和理解力!不過(guò)這對(duì)于想學(xué)外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)。
無(wú)疑是一個(gè)很好的考驗(yàn)，剛開(kāi)始的時(shí)候也許跟不上或者聽(tīng)不懂，但是你可以將聽(tīng)不懂的字或話先抄在紙上，再去查字典或是問(wèn)老師，多聽(tīng)就會(huì)漸入佳境了，而且還可以順便糾正自己的發(fā)音。
3.日常英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)法
1、制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃，可以參照一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)小站推薦的規(guī)劃流程，如從英語(yǔ)音標(biāo)開(kāi)始，到背單詞，然后到詞組和句子的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己每天學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)的好習(xí)慣。
2、音標(biāo)識(shí)記。
認(rèn)識(shí)了英文26個(gè)字母之外，音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的方面，具體學(xué)習(xí)方法可以通過(guò)搜集網(wǎng)上的音標(biāo)學(xué)習(xí)視頻和資料，總結(jié)音標(biāo)的分類和發(fā)音，為單詞的讀、寫(xiě)以及記憶打下基礎(chǔ)。
3、單詞記憶。
背單詞是貫穿整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主線，無(wú)論你是零基礎(chǔ)還是專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，背單詞始終是個(gè)循環(huán)不間斷的程序，溫故知新是記單詞的原則。
單詞的記憶和拓展是一種必需，沒(méi)有詞匯的積累是很難將英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行下去。
4、教材的選擇。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，選擇適合自己的教材可以有效的引導(dǎo)自己如何去學(xué)習(xí)，對(duì)系統(tǒng)地掌握英語(yǔ)單詞、詞匯和句子的運(yùn)用很有幫助;借助于教材。
通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，將知識(shí)和運(yùn)用相結(jié)合，是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言和技能的比較好方式。
5、語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造。
大膽脫口而出，用英文進(jìn)行溝通交流才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的終目的。在國(guó)內(nèi)很少有這種語(yǔ)言環(huán)境讓我們?nèi)ゾ毩?xí)說(shuō)英語(yǔ)。
4.日常英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)法
首先，找一本讀物，先讀漢語(yǔ)部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書(shū)上的對(duì)應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤，缺點(diǎn)和進(jìn)步。
請(qǐng)注意：開(kāi)始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物，且應(yīng)大量做，只做一兩篇效果是不明顯的。開(kāi)始可能較慢，費(fèi)時(shí)較多，但請(qǐng)堅(jiān)持，整體上這是一個(gè)加速的過(guò)程。高級(jí)階段請(qǐng)計(jì)時(shí)練習(xí)，以加快反應(yīng)速度和口語(yǔ)流利度。
先學(xué)習(xí)英文課文，通篇理解透徹后，再來(lái)看漢語(yǔ)譯文，把漢語(yǔ)譯文口譯回英文。這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯練習(xí)，這樣做的好處：
1.自己就可以練習(xí)口語(yǔ)，想練多久，就練多久。
2.題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝}，所以我們總是在練習(xí)相同的語(yǔ)言，進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了。
3.選擇小說(shuō)，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去。
4.對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻。這等于我們一直在作漢譯英練習(xí)，很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來(lái)的，所以印象相當(dāng)深刻。比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多。
5.經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)，你會(huì)有這樣的感覺(jué):沒(méi)有什么東西你不能翻譯，你的翻譯水平大大加強(qiáng)了，你的口語(yǔ)表達(dá)力大大提高了!
6.從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)原版英語(yǔ)�，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，上面有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)都可以在網(wǎng)絡(luò)上面完成，還可以無(wú)限次的重復(fù)，直到你學(xué)會(huì)為之。
5.日常英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)法
1、英語(yǔ)詞匯
詞匯實(shí)際上是混亂的，所以在學(xué)習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中，你不需要那詞匯書(shū)來(lái)背誦單詞。
有兩種類型的英語(yǔ)口語(yǔ)詞匯:基礎(chǔ)詞匯和專業(yè)詞匯你不需要知道所有的詞匯，你***要知道你想在你的英語(yǔ)口語(yǔ)中使用到的詞匯。
在初級(jí)階段，你需要確保你理解了基本的詞匯，知道了英語(yǔ)口語(yǔ)的六個(gè)基本句型，達(dá)到單詞的正確發(fā)音和每分鐘40個(gè)單詞的語(yǔ)速。
2、英語(yǔ)語(yǔ)法
語(yǔ)法要求至少要了解基本的語(yǔ)法知識(shí)。如果語(yǔ)法中缺少知識(shí)點(diǎn)，首先要鞏固英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)法。這個(gè)過(guò)程并不難，因?yàn)楹蟮脑u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是你可以用從句來(lái)表達(dá)句子就可以了。
3、英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音
充分掌握英語(yǔ)口語(yǔ)音標(biāo)，就能充分理解純正的美式發(fā)音。每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音是怎樣發(fā)音，舌頭的位置怎么放，要不要咬舌，這些你都要非常清楚。
在知道這些理論后的基礎(chǔ)上不停地練習(xí)，直到你看到這個(gè)音標(biāo),你會(huì)毫不猶豫的發(fā)出100%正確的發(fā)音。
4、流利的英語(yǔ)口語(yǔ)
模仿英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音時(shí)，先學(xué)一句話，再學(xué)一句話，攻克了一個(gè)句子，然后再攻克下一個(gè)句子。
提高英語(yǔ)口語(yǔ)流利程度的另一種方法是背誦文章。掌握句子后，你需要開(kāi)始背誦段落和文章。不斷地重復(fù)再重復(fù)，達(dá)到那種東西自然就可以想到英語(yǔ)，可以用英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。
