1.中國大學(xué)排名前十名
1、北京大學(xué)：全國排名第1名。
2、清華大學(xué)：全國排名第2名。
3、中國科學(xué)院大學(xué)：全國排名第3名。
4、上海交通大學(xué)：全國并列排名第3名。
5、浙江大學(xué)：全國排名第4名。
6、武漢大學(xué)：全國排名第5名。
7、南京大學(xué)：全國排名第6名。
8、復(fù)旦大學(xué)：全國并列排名第6名。
9、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)：全國排名第8名。
10、華中科技大學(xué)：全國排名第9名。
2.高中不同科目的學(xué)習(xí)方法
（一）三大主科學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué)：重視改錯(cuò)錯(cuò)不重犯
學(xué)習(xí)的過程總是伴隨著做題，而做題難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤要十分重視，先判斷是粗心致錯(cuò)還是知識點(diǎn)沒掌握出錯(cuò)，如果是前者，那一定要小心下次不要出錯(cuò)，如果總是因?yàn)榇中某鲥e(cuò)，那么就要總結(jié)原因了；如果是后者，就要以書面的形式做好總結(jié)，并將知識點(diǎn)徹底弄懂，制作一個(gè)錯(cuò)題本，并每隔兩三天翻閱。
語文：重視積累
在眾多學(xué)科中，語文強(qiáng)調(diào)長期積累、廣泛閱讀，長此以往，才能提升自己的語文素養(yǎng)。新的改革方案中，更是增加了語文試卷中的閱讀篇幅，加大了閱讀考察的范圍、相應(yīng)調(diào)整了考察的靈活性。
英語：
1.練字
在高考作文中，練字絕對是英語作文拿高分很重要的前提。
2.思維的轉(zhuǎn)變
高中英語不像初中英語一樣，直接在原文就能找到對應(yīng)答案，需要你在理解原文的基礎(chǔ)上，才能找到正確答案。
3.理順知識點(diǎn)
如果是語法不會(huì)，就找對應(yīng)的語法筆記，如果是詞匯不會(huì)，就去找相對應(yīng)的練習(xí)這部分，將自己不會(huì)的點(diǎn)分門別類進(jìn)行整理，不斷重復(fù)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績有質(zhì)的變化。
4.作文的提升
看十篇范文比不上自己寫一篇作文，不要偷懶，看到作文題以后，列好提綱，寫個(gè)思路，再工整的寫一篇文章，讓自己的老師幫忙批改，持之以恒地練習(xí)下去，就會(huì)有一個(gè)很大程度的提升。
�。ǘ┪目茖W(xué)習(xí)方法
其實(shí)文科的東西重在理解，多看。而且一定要不斷豐富課外知識面，這樣才能使你自己對事物的理解力更深，可以去找相應(yīng)的視頻來輔助學(xué)習(xí)，比如學(xué)歷史，可以看看大國崛起，地理可以經(jīng)�？纯绰糜钨Y訊，這些都可以提高你的學(xué)習(xí)能力，讓你在文科的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，而且不會(huì)太枯燥。
�。ㄈ├砜茖W(xué)習(xí)方法
1.多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)讀圈注部分，進(jìn)行深入理解，即精讀。上課時(shí)可有目的地聽老師講解難點(diǎn)，解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對公司定理進(jìn)行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識點(diǎn)對癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化。
2.多練習(xí)，既指鞏固知識的練習(xí)，也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”。鞏固重視的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型�；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外，平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。
3.多記憶，綜合科目需要記生物、化學(xué)、要多看多記；物理把公式記牢，多研究考試的題型。
3.高中有效率的學(xué)習(xí)方法
一、堅(jiān)持不懈
在學(xué)習(xí)上，沒有什么事情是可以一蹴而就的，真正的成功都是積累的結(jié)果。超常發(fā)揮是可望而不可求的，我們不能把我們的未來寄托在那渺茫的希望上，因?yàn)楦咧腥晡覀兪窃谀米约旱那啻合沦�注，我們不敢輸，也輸不起。
不要說什么“只要有1%的希望，就要盡100%的努力”，即使是0%的希望，也要盡120%的努力。不堅(jiān)持到后，你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)不會(huì)成功。只要高考交卷鈴聲還沒有響起，任何一個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。你只要拼盡了全力，即使后失敗了，也不會(huì)留下遺憾，而不會(huì)后悔。因?yàn)榧词怪貋�，你還能怎么樣呢？現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)說，竭盡全力的人很多，但并不是每個(gè)人都可以跨入清北的大門。
每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷與成長軌跡，是難以比較的，再加上太多的運(yùn)氣與偶然，結(jié)果是否如人意往往難以預(yù)料，我們要做的就是做好的自己。不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要義無反顧，風(fēng)雨兼程。
二、
不管發(fā)生什么意外，，始終如一。可能有很多事情會(huì)干擾你，但你自己要堅(jiān)定，不松懈。比如，每次從外地比賽或培訓(xùn)回來，如果是在上學(xué)期間，我們從來不會(huì)先回家，而是下了車，就直接去了教室；每個(gè)大年三十，我們吃完了餃子就看書；
大年初一當(dāng)鞭炮聲響起的時(shí)候，我們還在做題；除了要輸液，我們沒請過一天的病假，即使是輸液，我們也會(huì)在輸完液之后立即趕到學(xué)校，哪怕還有后一節(jié)課；有時(shí)在外出培訓(xùn)的路上，我們也依然在看書。在清華，大多數(shù)人都有類似的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來，這一切貌似很瘋狂，難以堅(jiān)持，但有些路，走過了就不覺得有多么曲折；有些苦，咽下了就不覺得有什么滋味。
三、拼搏無悔
在清華，永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了。軍訓(xùn)的時(shí)候，有時(shí)早餐只有5分鐘，時(shí)間緊的，我們只有20分鐘的時(shí)間，這20分鐘，要從操場跑回宿舍，騎車大約5分鐘的路程，吃完晚飯，換好衣服并集合完畢。我們沒有時(shí)間抱怨，只能立刻投入行動(dòng)，結(jié)果我們都做到了。有人說，清華學(xué)生身上有一種讓人十分敬畏的精神力量，他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。那里人人騎的都是飛車，走路都像小跑。在路上少有步行的人，大家都行色匆匆。
上課時(shí)間幾乎沒有學(xué)生在外面走動(dòng)。考試前幾周，兩個(gè)圖書館，六個(gè)教學(xué)樓，幾乎每個(gè)教室都有人自習(xí)。清華校園很美，是全球十大美校園之一，是亞洲一所入選的學(xué)校，可惜那里的學(xué)生沒時(shí)間欣賞。
可能你會(huì)認(rèn)為他們很傻，你可能覺得自己只需上一所普通的大學(xué)，過一種平淡的生活。但幾年后，你一定會(huì)后悔，不是因?yàn)槟氵^的不夠好，而是因?yàn)槟阆肫�，你從來沒有過那樣的青春，沒有過那樣的激情與拼搏。
四、相互促進(jìn)
現(xiàn)在回想初中、高中的六年，如果沒有對方，很可能就沒有我們的今天。相互踩著對方的肩膀，我們才爬到了今天的高度。作為雙胞胎，看到對方奮筆疾書，你怎么能放松得心安理得？除了拿起課本，你沒有選擇。在我們的心中，對方始終比自己水平高。
不是我們想爭個(gè)高下，是從小，就有人要把我們比個(gè)高下。每次考試后，成績偏低的那個(gè)人都會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，想盡一切辦法擠出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，這給另一個(gè)人帶來深深的危機(jī)感。于是我們的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越長，效率越來越高。記得初二的周末，我們一天只能學(xué)五六個(gè)小時(shí)，后來逐漸增加到七八個(gè)小時(shí)。初二的暑假就學(xué)到了十個(gè)小時(shí)。上了高中，干脆取消了休息的時(shí)間，一天學(xué)到了13個(gè)小時(shí)。
4.高考生必備的五個(gè)自主學(xué)習(xí)能力
1.語、數(shù)、外和物理這四科每周選擇兩科，去做重點(diǎn)攻克易考易錯(cuò)題；
2.根據(jù)記憶規(guī)律合理安排自己的時(shí)間，一般來說早晨的記憶力好，頭腦清醒，適合朗讀英語課文，背語文古詩詞。白天的碎片時(shí)間可以用來背單詞和記一些小知識點(diǎn)，晚自習(xí)這段安靜的時(shí)間適合留給數(shù)學(xué)和物理這樣的理科；
3.上課之前一定要預(yù)習(xí)，你上課聽不懂，注意力不集中，都是因?yàn)槟銢]有預(yù)習(xí)，丟失了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，簡單科目10分鐘普通預(yù)習(xí)，重點(diǎn)、難點(diǎn)科目30分鐘左右深度預(yù)習(xí)；
4.近朱者赤，近墨者黑，你要主動(dòng)去接觸那些成績優(yōu)秀同學(xué)，多跟他們交流學(xué)習(xí)心得，解題方法與技巧，取長補(bǔ)短，遠(yuǎn)離負(fù)能量，物以類聚，人以群分，負(fù)能量只會(huì)拖垮你；
5.回家以后，先復(fù)習(xí)白天所學(xué)的知識點(diǎn)和錯(cuò)題本上新增的錯(cuò)題講解，再去寫作業(yè)，這樣收獲滿滿獲得感、加深記憶、增強(qiáng)信心，從而大大地提升學(xué)習(xí)效率。
5.高考生應(yīng)具有10個(gè)好習(xí)慣
01、欣賞老師的習(xí)慣
親其師，信其道。學(xué)生要尊重老師，適應(yīng)老師，并學(xué)會(huì)欣賞自己的老師。從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長大了適應(yīng)社會(huì)。不要稍不如意就懷疑老師、埋怨環(huán)境。
02、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣
自學(xué)是獲取知識的重要途徑，預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自學(xué)能力、提高聽課效率的重要方法。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難問題，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽課的主動(dòng)權(quán)，使聽課更具有針對性。
03、專心聽課的習(xí)慣
學(xué)生在課堂上要專心聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，邊聽邊思考，抓住重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)。就算預(yù)習(xí)過也要認(rèn)真聽，要把教師的思路、同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對比分析，找出解決問題的佳途徑。同時(shí)，要盡量多理解記憶一些東西。
04、觀察思考的習(xí)慣
“觀”是看，“察”是想，看了不想，不是真正的觀察，對認(rèn)識客觀事物毫無意義。要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合，不但要善于提出問題，還要積極思考學(xué)習(xí)中碰到的問題，以及教師和同學(xué)提出的問題，通過總結(jié)得出事物的一般規(guī)律和特征。
05、善于提問的習(xí)慣
要有獨(dú)立思考、善于質(zhì)疑的習(xí)慣。學(xué)習(xí)就要開口問，不懂裝懂終害自己，提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題是學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要方式。
06、切磋琢磨的習(xí)慣
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，象蜜蜂似的，不斷吸取精華，經(jīng)過反復(fù)加工，釀造知識。
07、仔細(xì)審題的習(xí)慣
要求考生仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容，學(xué)會(huì)抓字眼，抓關(guān)鍵詞，正確理解提示語、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵內(nèi)容，準(zhǔn)確把握每個(gè)知識點(diǎn)上的內(nèi)涵與外延。同時(shí)培養(yǎng)從作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤，及時(shí)糾正的能力。
08、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣
復(fù)習(xí)就是消化知識，加深理解和記憶，達(dá)到舉一反三。它是有規(guī)律的，必須有計(jì)劃地不間斷地復(fù)習(xí)每一個(gè)專題，要把分散在各章中的知識點(diǎn)連成線、輔以面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來才能聯(lián)想暢通，思維活躍。
09、整理錯(cuò)題的習(xí)慣
平時(shí)要把有疑問或是弄錯(cuò)的知識點(diǎn)和題目進(jìn)行整理，并找到相關(guān)的類型題、同等程度的相關(guān)知識點(diǎn)研究一下它們的異同，以便找到解題的技巧和辦法。
10、客觀評價(jià)的習(xí)慣
考生應(yīng)養(yǎng)成正確對待自己和他人，正確對待成功與挫折，正確對待考試分?jǐn)?shù)的好習(xí)慣。只有客觀地評價(jià)自己、評價(jià)他人，才能評出自信，評出不足，從而達(dá)到正視自我，不斷反思，追求進(jìn)步的目的。
