1.六年級(jí)萬圣節(jié)作文500字范文
現(xiàn)在各種各樣的節(jié)日越來越多。例如中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等;還有許多從國外“進(jìn)口”的節(jié)日，比如感恩書、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等�，F(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，也有不少網(wǎng)絡(luò)節(jié)日，例如購物節(jié)、狂歡節(jié)等。
每逢節(jié)日來臨，人們歡聲笑語，處處都洋益著濃厚的節(jié)日氣氛。
節(jié)日里總有一些美味的食物。端午節(jié)的粽子、元宵節(jié)的湯圓絕對(duì)值得一提。白粽子軟軟糯糯的，味道甜香，是家中常備。鴨蛋黃粽子比白粽子略貴，味道也自然比白粽子更上一層樓。拔開粽葉的那刻，香氣撲鼻，再咬上一口，軟糯甜香里還透著鴨蛋黃的鮮。這種粽子無論是顏色還是味道，都比白粽子的格調(diào)高。還有一種粽子“中吃不中看”，就是醬油臘肉粽子(這也是我喜歡的品種)。這種粽子在白粽子原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工，滴上兩滴醬油，再在棕子中放上一塊少肥多瘦的五花肉。雖然顏色有些炭黑，但一入口便會(huì)叫你張目結(jié)舌。
元宵節(jié)吃湯圓意為團(tuán)團(tuán)圓圓�，F(xiàn)在的湯圓品種繁多，卻多少失去了初心�？鋸埖木褪悄恰捌卟熟挪市珗A”了，而我認(rèn)為正統(tǒng)的湯圓應(yīng)該是奶奶親手包的芝麻湯圓。那湯圓雖然不是好吃的湯圓，也不是好看的湯圓(又大又丑)，但卻包含了奶奶對(duì)我們濃濃的愛意。
說到節(jié)日自然少不了中秋節(jié)，想到中秋節(jié)除了家人在一起賞月亮吃月餅的景象，更讓我想到了北宋時(shí)期的文學(xué)家蘇軾在中秋醉后抒懷，懷念弟弟寫的一首詞——《水調(diào)歌頭》。其中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”，充滿情味和哲理。人固然有悲歡離合，月也有陰暗圓缺，自古以來世上就難有十全十美的事。既然如此，又何必為暫時(shí)的離別而感到憂傷呢?蘇軾用讓步法寬解愁思，跳脫原境，表現(xiàn)了詞人樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度。難道這種生活態(tài)度不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
節(jié)日也是有顏色的。春節(jié)是熱情似火的紅色;端午節(jié)是生機(jī)勃勃的綠色;圣誕節(jié)是白雪皚皚的素色……每個(gè)節(jié)日都有每個(gè)節(jié)日象征著的顏色，不管是什么節(jié)日，都有一種顏色與之照應(yīng)，徜徉于其中的我們也是如此吧。
我喜歡節(jié)日。
2.六年級(jí)萬圣節(jié)作文500字范文
我對(duì)“鬼”這個(gè)字非常敏感，總覺得它不懷好意!每當(dāng)聽到這個(gè)字，童年陰影總是不由自主地閃現(xiàn)。
記得有萬圣節(jié)來了，老家建了個(gè)叫“人小鬼大”的鬼屋，里面不時(shí)傳來膽小鬼“啊——嗚嗚嗚——”的聲音，所以我每次一看見它就不寒而栗。
但我還小，是個(gè)好奇寶寶，好奇心驅(qū)使著我進(jìn)去探險(xiǎn)。終于，有我鼓起勇氣走進(jìn)了鬼屋。剛進(jìn)去時(shí)，眼前一片漆黑，時(shí)不時(shí)能看見黑暗中閃爍著的微微紅光，似乎下一秒就會(huì)突然蹦出個(gè)“毛臉雷公”來嚇唬你。有時(shí)幾道若隱若現(xiàn)的黑影閃過，雖不明顯卻已足夠嚇人。
不時(shí)，遠(yuǎn)處傳來“嗚呼——咔咔——”的聲響，我的腿早已忍不住顫抖起來。這時(shí)，傳來一個(gè)令人毛骨悚然的聲音：“你好呀，小朋友，你看上去好吃極了，哇——真香呀!”這下，我的耳根一下子脹了起來，頭發(fā)都豎直了。
我的腦海里浮現(xiàn)出了喪尸，僵尸，女妖，女巫，吸血鬼!“老天，媽媽喲!說死鬼死鬼到，觀音菩薩，如來佛祖，太上老君……救救我呀——”我發(fā)瘋似的快跑著，如同貓抓老鼠，“我還是個(gè)孩子，求放過，嗚嗚嗚——”突然，眼前“飛”來一個(gè)小仙女，我像是抓住救命稻草一般求助道：“仙女姐姐救命!”她微微一笑：“我教你一個(gè)方法，你對(duì)鬼說‘不給糖就搗蛋!’他就會(huì)給你一大袋糖果�！蔽夜钠鹩職庠嚵嗽�，仙女姐姐說的果然沒錯(cuò)!我收獲頗豐，心里美滋滋的!
終，我滿載而歸，開心地想：除了鬼以外，其它的都不錯(cuò)嘛!回到家后我和朋友一起分享了我的戰(zhàn)利品——糖果。
那天的夢(mèng)里，“鬼”又來了，我一夜無眠!
3.六年級(jí)萬圣節(jié)作文500字范文
大家一定都知道萬圣節(jié)吧!那大家都喜歡萬圣節(jié)嗎?我想，一定是非常喜歡的吧!雖然，萬圣節(jié)是外國人的節(jié)日，但是，當(dāng)萬圣節(jié)傳到中國來時(shí)，也有人過這個(gè)節(jié)日，特別是一些小朋友，非常喜歡這個(gè)節(jié)日。
在這個(gè)特別的節(jié)日里，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒有準(zhǔn)備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候，在他們眼中，是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日，當(dāng)萬圣節(jié)正式開始時(shí)，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提“杰克燈”跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果和零錢，如果主人不給你，他們就會(huì)捉弄主人。他們有時(shí)會(huì)在主人的門上或門把上涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬圣節(jié)的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的，口袋通常也會(huì)裝的滿滿的。
漸漸地，這些傳統(tǒng)習(xí)俗，已演變成今天年輕人的慶�；顒�(dòng)了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過上一個(gè)開開心心的節(jié)日。
4.六年級(jí)萬圣節(jié)作文500字范文
現(xiàn)在雖然還沒到萬圣節(jié)，可是萬圣節(jié)的氣氛已經(jīng)很濃了，我和小伙伴們迎來了期待已久的”萬圣節(jié)狂歡夜”活動(dòng)。
盼望著，盼望著，終于快到出門的時(shí)間了，我換上衣服，披好披風(fēng)，戴上帽子和眼罩，拿上槍出發(fā)了。
你們從我的裝扮上能猜出我是誰么?哈哈，沒錯(cuò)，我就是海盜。
來到了晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場，我被眼前的景象深深的吸引了。哇!有死神，有幽靈，有僵尸，有骷髏……咦?那不是玩具熊的五夜后宮玩偶么?還有，那是什么?居然是拿破侖!大家的喜好真是千奇百怪呀!當(dāng)然，里面還有幾個(gè)海盜，我和他們撞衫了!這算是美中不足吧，下次我想自己設(shè)計(jì)衣服，讓伙伴們見識(shí)見識(shí)。
八點(diǎn)鐘到了，狂歡夜正式開始了!大家邊唱邊跳：“像一棵海草海草，海草海草，隨風(fēng)飄搖，海草海草海草海草，浪花里舞蹈……”這首歌絕對(duì)有魔力，聽完之后，久久不忘，音樂在腦子里一直回響。
九點(diǎn)鐘到了，激動(dòng)人心的時(shí)間到了，今天的重頭戲“不給糖就搗蛋”。我們先分了小組，然后每個(gè)小組會(huì)分配任務(wù)給每個(gè)人。有的人負(fù)責(zé)招人，有的人負(fù)責(zé)敲門，有的人負(fù)責(zé)要糖。大家想知道我的任務(wù)是什么嗎?我任務(wù)艱巨，誰要是不給我們糖果，我就去搗蛋。
十點(diǎn)鐘到了，我們今天的活動(dòng)馬上就要結(jié)束了�；顒�(dòng)的主持人把我們召集在一起，她送給我們每個(gè)小朋友兩個(gè)盒子。她還告訴我們，一定要等到家的時(shí)候才能打開禮物。
我回到了家，興沖沖的打開了盒子，盒子里面有好多小禮物。完美的一天結(jié)束了，這真是一個(gè)令人難忘的狂歡夜!
5.六年級(jí)萬圣節(jié)作文500字范文
放學(xué)后，我跟媽媽去商場買菜。看到那大大的南瓜，我不由得想起萬圣節(jié)。我馬上向媽媽提出要買個(gè)南瓜，做南瓜燈。
回到家后，我馬上拿出中性筆，在南瓜上面畫上了兩個(gè)斜著的眼睛，還有一張擁有兩顆大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕!爺爺看了我的杰作，說我畫的眼睛特別特別的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢!
緊接著，就到了雕刻的環(huán)節(jié)。我爺爺說我不能用刀，在南瓜上雕刻太危險(xiǎn)。但是，好奇的我還是拿起小刀深深地刻了兩筆，我把南瓜的眼睛給刻掉了，露出一個(gè)大窟窿。接下來的任務(wù)就交給爺爺了。爺爺也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的大嘴刻出來。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上畫了兩個(gè)道。我說：“哈哈，真像啊!”但是，爺爺可沒就此罷休，爺爺繼續(xù)拿起刻刀把兩個(gè)大板牙中間刻出一條縫。我都忘了，還得有個(gè)大牙縫呢!
后，爺爺問我是喜歡方形的蓋子，還是圓形的蓋子?我說我喜歡方形的。爺爺就在南瓜粑的地方刻了一個(gè)方形，把它拿下來之后，還細(xì)心地在邊上摳了一個(gè)小半圓形。我問爺爺為什么要摳這個(gè)半圓形啊?爺爺說：“你不知道嗎?如果沒有半圓形的話，那你怎么把那個(gè)南瓜蓋打開呢?尤其是像這種南瓜，頂上的滕太小了，這個(gè)小半圓形就是把手�！�
現(xiàn)在，見證奇跡的時(shí)刻到了!我把水晶水母的彩燈放到南瓜里面。啪一聲，把彩燈點(diǎn)亮了。哇!好漂亮啊!真是個(gè)鬼南瓜。瞧!它一直張著大嘴，呲著大板牙，對(duì)我笑呢。
我特別喜歡這個(gè)南瓜燈，它承載著我和爺爺一起做手工的記憶。
6.六年級(jí)萬圣節(jié)作文500字范文
萬圣節(jié)那天，周xx期中考試沒考好，被老師留下補(bǔ)課，很晚才回去。準(zhǔn)備回家的時(shí)候，保安王叔叔擔(dān)心地問他：“你一個(gè)人能回家嗎?”“可以的!”周xx大膽地拍拍自己的胸膛。
他走在路上，只見路旁的樹“沙沙”地?fù)u著，樹上不知名的鳥在叫，聽上去像烏鴉一樣，“嘎嘎”的，在寂靜的夜里顯得格外突兀!想到這里，周xx嚇出了一身冷汗。忽然，路燈閃了一閃，又亮了幾秒后，滅了。頓時(shí)，周xx感到幾分異常，下意識(shí)地吞了吞口水。
突然一道閃電劃過天際，把路燈上掛的萬圣節(jié)掛飾——南瓜照亮了，那南瓜上本來可愛的面孔在周xx眼中變得猙獰起來，接著一陣風(fēng)刮了過來，那陣風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著周xx的臉頰，旁邊的樹又“沙沙”的響動(dòng)起來，天空中又閃過了一陣閃電，把整條道路都照亮了，那些南瓜頭給照得更亮了，他們正對(duì)這周xx猙獰的笑著，遠(yuǎn)處的大樓也不知是因?yàn)槭裁辞闆r沒亮燈的，像是一個(gè)個(gè)站立的巨人，在不知不覺中周xx走到了一條小徑中，旁邊幾乎沒有樓房，只有一堆雜亂的草和一棟看上去已經(jīng)廢棄的老樓，上面還掛著幾個(gè)面相恐怖的南瓜頭。但他沒有留意到，在他的身后，一道漆黑的身影，拿著一把“劍”追在他的身邊后面……
周xx感覺后面好像有人，他往后一看，一道人影拿著一把劍追著他，他嚇得快速奔跑著。那個(gè)人也緊追不舍，周xx突然感到腳下有個(gè)什么東西黏住了他的腳，他向下一看黑乎乎的不知道是什么，用力地掙脫著。掙脫了那個(gè)黏黏的東西，又向后一看，那道身影卻越來越近，周xx嚇得趕緊向小區(qū)的方向跑去。
到了周xx的小區(qū)門口，天還是黑漆漆的，路燈還是沒有修好，他剛從書包里拿出小區(qū)的卡，就被后面的身影摁住了。“xx啊，你把在學(xué)校拿來排練的假劍都漏在保安亭了。一路上，你跑得可真快，我加快速度才勉強(qiáng)追上你�！痹瓉硎峭跏迨�，周xx放心了�！爸x謝你，王叔叔!”周xx接過了道具。“不客氣�！蓖跏迨搴吞@地回應(yīng)著，放心地看了看周xx，王叔叔才走了。
平生不做虧心事，半夜敲門也不驚，周xx想：我也真是太膽小了，就像這次，路燈滅了我還連可愛的掛飾南瓜燈都能嚇到我，還有那個(gè)地上黏糊的東西，實(shí)際上只是一坨泥巴而已。就連在學(xué)校里對(duì)我好的王叔叔都被我看成了鬼魂。我以后絕對(duì)不能再這么膽小了!周xx暗自下定了決心。
很快，考驗(yàn)周xx的機(jī)會(huì)來臨了——在期末考試之后，他又補(bǔ)到了很晚……
7.六年級(jí)萬圣節(jié)作文500字范文
今天晚上，是一年一度的萬圣節(jié)。老師帶著我們?nèi)ァ肮砦荨�。到了門口，我的心就砰砰地跳起來了。就在我緊張的時(shí)候，老師突然拿來了一根繩子圍在我們旁邊。這時(shí)我才松了一口氣，心想：原來還有繩子保護(hù)我們呢！
忽然老師說：“往前走，快點(diǎn)！”原來要進(jìn)“鬼屋”了！剛進(jìn)了“鬼屋”，一個(gè)“牙刷怪”就迎面走來。他身穿白色的衣服，手上拿了個(gè)大牙刷，來嚇我們，我心想：這有什么可怕，我還覺得很好玩呢！
就在這時(shí)，老師又說：“繼續(xù)往前走，不要怕。”聽老師這么說，我只能提心吊膽地往前走。
“鬼屋”里陰森森的讓人感到可怕又期待。正這么想著，我們一下子走到了一個(gè)門前，老師又說：“進(jìn)去，進(jìn)去，不要怕！老師跟你們一起進(jìn)去呢！不要怕！”聽了老師的話，我只能勉強(qiáng)的進(jìn)去。進(jìn)去之后，里面很黑，因?yàn)槲沂稚夏昧艘粋�(gè)會(huì)發(fā)光的“魔法棒”所以我就把它打開了。只見里面有一個(gè)棺材，其他的東西都很黑，我一個(gè)都看不清。
不一會(huì)兒，我們終于出來了，這下子我才放心了。接著我們又往前走，走呀，走呀突然圍在我們身邊的繩子突然不見了，這時(shí)我便急了！我連忙喊：“宋老師，繩子沒了。”繩子沒了，我只能慢慢地往前走。不知道什么時(shí)候一個(gè)“鬼”突然跳出來，把我嚇的半死！
難忘的“鬼屋”歷險(xiǎn)就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
8.六年級(jí)萬圣節(jié)作文500字范文
說起萬圣節(jié)，你會(huì)想到什么?是女巫，魔鬼，蜘蛛，還是南瓜燈?對(duì)了，今天我和同學(xué)們就要在英語學(xué)校一起制作南瓜燈!
做南瓜燈首先要有好南瓜呀!我們挑了一種又小又美觀的南瓜來做，非常適合!制作南瓜燈要先把南瓜上的頂切掉作為蓋子，這可不是我們的活，交給大人就行了。
有了蓋子，接下來就要我們來大顯身手了!拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中間挖空。前一分鐘還井然有序的教室瞬間變成了喧鬧的“菜場”，各種聲音此起彼伏�！袄蠋�，我沒有刻刀!”“老師，之后怎么辦?”“老師，我的南瓜還沒切呢，快幫我!”大家的叫喊聲中夾雜著挖南瓜，切南瓜的“啪啪”聲，這些聲音竟奇妙地融為一體，組成一只獨(dú)特的“南瓜燈交響曲”。
待到“南瓜燈交響曲”漸漸平息，我們的南瓜中間也挖得差不多了，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該請(qǐng)湯勺上場了。雖然已經(jīng)大致挖空了，但南瓜的“肚子”里還是有許多頑固不走的小殘?jiān)吃谥車�，只有等到勺大俠上場才罷休。就像那些平房中的只怕貓，不怕人的老鼠一般。
把南瓜肚子清理完畢之后，就可以開始給南瓜“整容”了。兩個(gè)三角形當(dāng)作眼睛，鼻子用一個(gè)小三角形代替，大嘴巴里兩顆大門牙，可呆萌了，仿佛一個(gè)一二年線的小朋友睜著大眼，盯著別人家孩子手上的新奇玩意，裂著嘴傻笑呢!
把點(diǎn)燃的小蠟燭放入做工精美的南瓜燈中，蓋上蓋子，溫柔的火光似乎是在贊揚(yáng)我們!后，大家穿上道具服，拿著南瓜燈，用相機(jī)記錄下了這美好的瞬間。
9.六年級(jí)萬圣節(jié)作文500字范文
生活里有很多帶著有形面具的人。
在萬圣節(jié)時(shí)，有很多人都帶著恐怖的面具來嚇唬人。有，在萬圣節(jié)的晚上，我的幾個(gè)好朋友戴著特別可怕的面具嚇我，太恐怖了。
還有在舞臺(tái)上表演時(shí)戴的面具。我在看京劇表演時(shí)，都帶著面具，每個(gè)臉譜都表示了不同的性格。
也有在發(fā)傳單時(shí)戴著面具，只不過是想要引起別人的注意。我在買東西，一路上碰到了一個(gè)小姐姐在發(fā)傳單，她戴的面具可漂亮了，我被吸引過去了，她還遞給我了一張傳單，很快傳單就發(fā)完了。
當(dāng)然還有小偷，他們都戴著面具。我雖然在生活中沒有看見小偷，在電視上還是見過的，一般都戴著面具偷東西。
在生活中不僅有有形的面具，還有無形的面具。
比如說有些同學(xué)在學(xué)校很聽話，但是回家了就鬧。也有那種在領(lǐng)導(dǎo)那兒裝作很認(rèn)真、很仔細(xì)，對(duì)在家人卻很沒有禮貌。
我其實(shí)也戴過無形的面具，因?yàn)槲胰鲞^謊。
記得有在買東西時(shí)，我們買完了已經(jīng)快到家了的時(shí)候，爸爸問我還有沒有什么東西沒買，我說“沒有了，都買齊了。”實(shí)際上有一個(gè)東西沒買。
生活中還有不戴面具的人，不過這種人很少。
我有一個(gè)朋友，她從來不撒謊，人也很善良。比如說，她媽媽讓她晚上睡覺時(shí)一定要穿睡衣，但她有3天沒穿，當(dāng)她媽媽問的時(shí)候，她也是如實(shí)回答。
我喜歡不戴面具的人，因?yàn)樗麄冋�、勇敢�?/p>
10.六年級(jí)萬圣節(jié)作文500字范文
萬圣節(jié)快到了，作文老師帶我們?nèi)ス砦萃鎯�，聽到這個(gè)消息，我們都很興奮。
平時(shí)看了那么多恐怖片，玩過那么多恐怖游戲，我認(rèn)為自己心理素質(zhì)肯定很高，一定不會(huì)害怕。可是，我好像太高估自己了。
乘地鐵到了，萬圣節(jié)的氣氛非常濃厚。許多年輕人和小孩穿著萬圣節(jié)服裝，十分可愛：小披風(fēng)，大牛角，裝作很恐怖的樣子去嚇別人，而被嚇的人有的會(huì)夸張地大叫，有的只會(huì)笑一笑。廣場上有四個(gè)充氣娃娃，高高飄在空中，被風(fēng)吹得左搖右晃，只看造型也知道這里是“鬼”的天下。街邊的裝飾十分陰森：80年代的爛尾樓，破舊的寺廟……幸好，除了恐怖布置之外，現(xiàn)實(shí)世界也能在這里找到影子，街上也有許多掛著萬圣節(jié)裝飾的小吃店，分外招小朋友們的眼。
我們先來到“驚奇書屋”門前排隊(duì)，原來鬼的世界也不是那么好進(jìn)的。街上，有人騎著三輪車，車上裝滿了淋血的假肢;有的身穿囚犯衣裳，散亂著頭發(fā)，手拿鐵盤和木棍，互相敲打著;還有的穿著清朝服裝，拿著假肢嚇小朋友……看到這些，我開始有些猶豫。
我們終于排到了門前，我卻真的怕了。門口的破布簾隨風(fēng)飄動(dòng)，隱隱約約透出血紅色的光，恐怖的音樂回蕩在耳邊。我呆呆的站在門口，內(nèi)心在打仗，進(jìn)去?不進(jìn)去?……正在內(nèi)心糾結(jié)的時(shí)候，“一!二!三!”三個(gè)數(shù)后同學(xué)們沖了進(jìn)去，但我卻依然在門口徘徊。
看著大膽的同學(xué)闖了一個(gè)又一個(gè)的鬼屋。假死人、骷髏頭，一幕幕驚奇的故事在他們的嘴里講出來格外興奮，但我卻依然在退縮，既然不敢進(jìn)鬼屋，還是在外面體會(huì)一下氣氛吧!后，在大舞臺(tái)上看了一場表演，覺得十分有趣。初是我們熟悉的孟婆，穿著稀奇古怪的衣裳，盤起長發(fā)，拄著木頭拐杖，發(fā)出詭異的笑聲。接著一群穿著古代囚犯衣服的人跑出來和大家互動(dòng)，還制造了一起“血饅頭大戰(zhàn)”，大家一起扔“血饅頭”，所謂的“血饅頭”其實(shí)是被透明膜裹著的紅色顏料，大家扔來扔去，都十分開心。
盡管鬼屋一個(gè)沒去成，但鬼屋內(nèi)外的氣氛深深感染了我，我這也算一場特殊的“鬼屋之旅”吧!
