1.精選初二生活隨筆日記
站得更高,真的就能看得更遠嗎?為了回答這個問題,我在寒假中的某天站在了山腳下,準備爬到山頂去看看。
山腳下,往上看很高,但由于前后山的阻隔能看見天空的面積很小,我慢悠悠地往上走,一邊走一邊欣賞周邊的景色。剛剛踏上山道,我的衣服就掛在了樹刺上勾出了一個小口,我把衣服脫下來繼續(xù)向前走,看著兩旁蕭瑟枯索的樹木我加快了腳步。兩邊時不時地爬出各種蟲子,我盡量避開它們向前走,兩邊蕭瑟的樹枝在風的怒號中發(fā)出“嗚嗚”的聲音,像是在哭訴著什么。到了半山腰,我停下休息了一會兒,我往前面看,同樣是光禿且陡峭的山壁,下方是蕭瑟的樹木,上方依然是窄小的天空。休息了一會兒我繼續(xù)向前走,樹木很少了,風也越來越大,很不想往上走了,但為了看事實到底是什么,我還是裹緊外套往前走,過了二十多分鐘,我到了山頂,向上看,廣袤無垠的天空,往前看,那些陡峭的山壁已經在我的眼下了,我的眼前是群山的山頂,山頂風很大但看見的面積很廣闊,由于天氣原因,下霧了,向下看就好像置身于云海之中,感覺到了站在巔峰俯瞰萬物的感覺,我迫不及待地向前看。
雖然看得很遠,我可以看見霧中朦朧出現(xiàn)的百花塔,還有群山的山尖,但很模糊,向前看白茫茫的一片。
我覺得爬山和圓夢是一樣的,一開始周圍環(huán)境很蕭瑟,很枯涼,或許越往前走,越往目標方向努力,就少有人支持,但是登上山頂就可以看見山腳和山腰看不見的景色,很廣闊,很寬袤,這樣以后也會有一種難以掩飾的激動和喜悅,這是成功后獲得利益的好處。如果站在山頂后,由于種種原因我們看到的是成功的面紗,那就耐心的等等,也許微風輕吹,這層薄薄的面紗就散了。
在人生道路上,我們既然不能一帆風順那就學會堅持吧,因為這樣,才能熬過“站得高不能看的遠”所帶來的挫折。
所以在這個寒假里,我知道了成功等于努力加耐心。
2.精選初二生活隨筆日記
假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點左右迷迷糊糊地睜開眼,掀開被子的手在空中頓了一下,想到了今天放假了,不禁高興起來,下床拉上窗簾便什么也不想,只全心全意地睡覺了。上學的時候,床是可親的地方,睡覺自然是美妙的的事呀。補了幾天覺,我開始覺得無聊,索性做些上學時沒有時間做的事。出去走走玩玩,無奈妹妹太小還離不開父母,而太遠的的地方又不能自己去,后自己印了幾張吉他譜,沒事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面,琴藝算是有些長進,可妹妹看到琴就大哭起來,唉!
以后的幾天里,我又開始把心思放在對別人來說很正常的事情上:花上五六分鐘梳梳頭發(fā),盡管它們還是很調皮地翹起來;對著鏡子練習微笑;和同學去游樂場抓娃娃;吃自己從來沒吃過的食物……這都是我曾缺席的課!生活中沒有學習不會變得有趣,那要看你怎么定義學習了。無論是學習知識,還是學習嘗試,都為平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥,這不是件很幸福的事嗎?我也可以捉弄捉弄妹妹,趁她還很小的時候;我當然也可以與老爺一起上市場,這樣他不戴眼鏡也沒關系。放假,也是從繁重的學習中回歸家庭的好時候。
這個假期我并沒有做什么特別的事,也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通,像一束陽光透過窗子照進來,不惹人注目,不令人在意,但那是冬天的陽光,它使人感到溫暖與真實,有著多么美麗的景色!
我難以忘記的是父母抽出時間,把妹妹放在姥姥家,帶我去滑雪。那天很冷,但那天有冬日的陽光照在身上,從坡上滑下時,雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過耳畔,“好玩嗎?”“好玩!”我回答她。就這樣期待著滑下去,陽光照在我那并不是滑雪服的棉襖上,竟也反射出大片大片耀眼的光來……
這就是我今年的寒假生活,平凡而充實。
3.精選初二生活隨筆日記
丹青潑墨揮毫寫意,書法刷新了我的生活。從初次邂逅的那一刻起,我的生活不再平淡乏味,我也終于知曉了堅持不懈的含義。在毫無波瀾的生活中,書法給我?guī)砹巳碌捏w驗。那種感覺,就像與親密的人交談,是愜意的感覺。我決定練習書法,為了給我無聊的生活一些小小的慰藉。
于是,我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初,我寫得很丑;A的橫劃,卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗,屢敗屢試。那是一個初春,天氣還有些寒冷。我用凍紅的手,握著毛筆,心中默念:按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣,但要做到并不容易。我苦苦練習,又地重復。一旁堆起的紙漸漸有了厚度,我的書法也漸漸有了長進。
我愛上了書法。老師開始讓我練習復雜的字了。我仔細對照字帖,一筆一劃地認真書寫。又過去了一兩個月,開始臨摹名家作品,練習經典詩篇了。用毛筆來書寫這些膾炙人口的詩篇,別有一番韻味。邊寫邊品,讀這些美麗的文字,是一種極大的享受。我看紅樓夢回的勞燕紛飛,我賞杜鵑泣淚的花謝花飛,我思瓦全玉碎的凄凄美美,我品精雕細琢的粉妝香培。我體會著中國古老文化的魅力,生活也因此溢滿了書香之氣。
我進一步地深入了書法的學習,接觸了更多的字體。我喜歡隸書的優(yōu)雅端莊,是古典的女子在舞蹈,水袖輕舞中,盡是風情;我喜歡行書的流暢浪漫,是涓涓的溪流在流淌,潺潺水聲中,盡是活力。每個筆畫也都有各自的含義。橫,是天秤般的公平;豎,是青松般挺立;撇,就要輕輕淡出;捺,就要深深烙印;點出的,是圓潤光滑;折出的,是剛正不阿……我在書法中陶冶情操,即使有挫折,也決不輕言放棄!
花躊躇,柳輕吟,嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天,我參加了書法比賽,凱旋而歸。
書法,刷新了我的生活,融入了我的生活。陪伴我度過青春,讓我感受世界的至臻至美,磨煉了我的意志。揮毫寫意,我不會把你忘記!
4.精選初二生活隨筆日記
時光是一杯陳年老酒,當我還停留在初一的心態(tài)時,這才恍然發(fā)覺,初二已過了一半,你還記得么?在之前的日子里的所有酸甜苦辣,你哭過笑過,為了成績而努力拼搏,你曾在課堂上百無聊賴的在課本上畫小貓,也曾在深夜里為自己的懶惰哭得撕心裂肺。你現(xiàn)在,還好么?不知從何時開始,我開始喜歡寫日記,喜歡用精美的橫格本,用明藍色的鋼筆,書寫著自己的一天,那些獨屬于自己的日子。
一摞又一摞的本子,安靜的被放在角落里,塵封的昨日,似乎還明明白白的呈現(xiàn)在眼前。我偶爾會記下自己喜歡的句子,寫下今天的心情,有時只是幾句短短的話,流水賬一篇;有時卻是長篇大論,寫著自己的夢想,寫著自己的路。在昨天的深夜里,無意中翻出自己的日記,那些明藍色的字跡變得有些模糊,有些還能從字里行間清清明明的讀出曾經的感情,讀來不覺好笑,在緗色的紙上,讀出自己當時的心理,還能依稀回憶起自己當初的感情。驕傲而又肆意的自己,會和同學嬉戲打鬧,會認真地聆聽每一個人的話,不似現(xiàn)在如今這般內斂平和,或者說愈發(fā)收斂。
你會明白,每個人的一生,都是一本色彩鮮明艷麗的書,每一個人的生活都不會重復,都是獨一無二。偶然會想起,多年后的自己翻閱起這些日記,心中五味陳雜亦或是滿心歡喜?
無意間整理起這個學期的所有成績單,那些鮮紅的分數(shù)安安靜靜的寫在卷子上,用手輕輕摩挲那些分數(shù),不禁微笑,那是我曾經努力的想要達到的一個目的。歪頭想起,幾個星期前的自己,認真的為自己的考試做著準備,想要做出優(yōu)秀的成績告訴所有人:“我能行!币苍浺驗槟切┣撇黄鹱约旱娜瞬铧c被氣哭,現(xiàn)在想想卻沒什么可生氣的。因為自會有人能夠陪著你歷經風雨,陪你走過那些艱難的旅程,在你心情低落的時候,挽起你的手,朝你彎眸淺笑,說:“別怕,在艱難的路,我們一起走!蹦阋嘈,也要等。
如今想著曾經的奮斗換來現(xiàn)在的歡欣倒也沒有什么吃虧,一份耕耘,一份收獲,你付出,才擁有成果。
初二,我們像往常一樣參加集體活動,往?倳鸷宓囊矔诒荣悤r安靜的為班里同學加油,站在跑道邊緣,看著同學們揮灑汗水,不覺彎起唇角,原來這個信念早已深入我心。拔河賽上全班同學一起加油鼓勁兒,只為了一個團體的勝利,我們歡呼雀躍,和身邊的同學擁抱,逢人就幼稚的像個孩子一樣朝人炫耀,不是虛榮,只是想告訴他們,這是我們的團體。我們的,團體。
我翻起全班同學的合影,把每一個人的容顏、語氣記在心里,哪怕這個同學,我甚至沒有和他說過超過五句話,還是會記在心中,在見面時說“你好”,只因為我們是一個集體。
初一已經踏著轟轟烈烈的步伐早已離開,你要相信,三年真的很短,你要學會珍惜,珍惜現(xiàn)在你的夢想,珍惜現(xiàn)在的時光,別等到一年之后,流著淚,唱著初夏的離歌,想著歲月靜好,時光安然。
5.精選初二生活隨筆日記
每個人的生活都是豐富多彩的,生活處處都洋溢著開心與幸福而生活中的你又是怎樣的?沉默、開朗還是堅強?我認為在我的生活中,我猶如一條變色龍,扮演著各種角色。
在學校的我一直扮演著開心果,我喜歡學習,我也喜歡我的同學和老師,而我在他們心目中就是一個開朗的學生。每年素質報告冊,每位老師對我的評價都是開朗活波,我的同桌是個優(yōu)秀生,沒門功課都遙遙,但她有一個的缺點,就是內向,每天沉默寡言。但我有一種魔法開心術,每天都讓我的同桌開懷大笑,她現(xiàn)在很佩服我這個開心果,因為只要有我在,煩惱不存在。我生下來到現(xiàn)在,我本身就有一個很大的特點。我每次打噴嚏都是“啊……欠……”并且會拉很長的音,所以只要我每次在教室打噴嚏,同學們都會被我逗笑,我真是一個開心果。
在朋友面前我一直是一個熱情的角色,我的朋友很多,那是因為我很喜歡交朋友,我對每一個人都很熱情,所以她們都說我人緣好。我經常幫助我的朋友,無論在學習上還是生活上,我都盡我所能去幫助他們。我比我的一個好朋友高一級,而她學習有點吃力,所以我每天下午都會幫助她輔導功課。不久,她的成績上升了,我也很高興。我之前的班級里有一個同學,她的家境不是很好,她每天在家不是做飯就是打掃家,小小的她就如一個家庭主婦,我知道后經常去他家,還把我的衣服給她,給他買東西吃,這就是朋友心目中的我。
在家中的我一直被家人認為是“孝順孩子”。爺爺奶奶的年齡慢慢大了,有些活我經常主動為他們承擔。記得有,我的爺爺奶奶去田地澆水,而我那天正好放假,中午我一個人在家,為爺爺奶奶準備好了午飯,他們夸我做得很好,回來后我為他們洗了臟衣服,雖然有點累,可是我覺得很高興,我的爺爺奶奶平時很忙,所以我經常幫助他們照顧我的妹妹,她的衣食住行都歸我管,在我們那條街,鄰居們都說我很懂事,我也很樂意這樣做。
我心目中的我,我認為我是一個學習中等的學生,每次開表彰大會,我總是拿三等獎,很少拿過一等獎或二等獎,但我不會泄氣,我會繼續(xù)加油的。我認為我是一個熱愛動物、具有同情心的人。那次,我去機場看見路上有許多凍死的鴿子,我很心疼,我就挖了坑,把它們埋了,還在土堆上插了黃 菊花。我又是一個不喜歡被束縛的人,每天老師讓我們背誦課文,而且還規(guī)定了時間,我就偏要在規(guī)定時間完后才背誦。我不喜歡被約束。
這就是生活中的我,我有多重面貌,但我有一顆真摯的心。生活中的我是一個活潑開朗、熱情、孝順懂事、刻苦學習、熱愛動物的人,我在生活中的中展現(xiàn)著自己。
生活中的你又是怎樣的呢?