優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文匯集【十篇】
時(shí)間:2022-09-30 08:39:00 來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體:小 中 大]1.優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文匯集
時(shí)間過(guò)得真是飛快,頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。在這中間有苦,有甜,有累,有快樂(lè)。實(shí)習(xí)期間真是感慨萬(wàn)千,總是有說(shuō)不完的事,道不完的情,怎么說(shuō)也說(shuō)不完,每天雖然都是我們這幾個(gè)人但是,總會(huì)有不同的事在我們身邊發(fā)生。經(jīng)驗(yàn)總是藏在這些平常的事中,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),把它挖出來(lái),化成自己的經(jīng)驗(yàn),只有這樣不斷的積累,不斷的學(xué)習(xí),才能擁有更多,更好的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
快要結(jié)束了,我也有點(diǎn)不舍。我一個(gè)在外邊奮斗,生活也是不容易。俗話(huà)說(shuō)的好在家靠家人,出門(mén)靠朋友。出來(lái)交朋友是非常重要的,而看準(zhǔn)人,看好人,交好人是更重要的,在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個(gè)人是否值得自己去交,看準(zhǔn)人是交朋友的一個(gè)重要條件,看好人則是交朋友的一個(gè)中心環(huán)節(jié),交好人則是簡(jiǎn)單的了。
這周的工作很好,老板也知道我的實(shí)習(xí)時(shí)間快到了,就讓我放松一下,以充沛的精力去答辯。這周雖然我沒(méi)有很多任務(wù),不過(guò)我還是自己主動(dòng)做了很多事情,自己拆裝了一臺(tái)傳真機(jī),雖然不是非常的快,不過(guò)總歸是我自己完成的。這樣我又學(xué)會(huì)了一樣。每天還幫助老板接待來(lái)買(mǎi)電腦的顧客,幫助顧客解決一些他們不是很懂的問(wèn)題,助他們買(mǎi)一個(gè)合適的電腦,然后由我給他們組裝,裝系統(tǒng)、軟件等等。另外也跟著師兄們出去工作,現(xiàn)在工作的時(shí)間長(zhǎng)了,跟他們相處的都不錯(cuò),現(xiàn)在上下班都和他們一起。一個(gè)人在外面就應(yīng)該多交朋友,我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我改變了很多。讓我不再是以前的靦腆男孩,我在慢慢的變得成熟起來(lái)。
工作了這么長(zhǎng)時(shí)間有的時(shí)候真的就明白只有技術(shù)沒(méi)有協(xié)調(diào)交流溝通是白費(fèi)的每個(gè)人都希望有一個(gè)開(kāi)心的工作環(huán)境有一個(gè)和諧的舒暢的環(huán)境,而這樣一個(gè)環(huán)境就得靠與周?chē)说暮椭C而獲得,不要把關(guān)系搞僵,不要讓所有人在尷尬的不快樂(lè)的環(huán)境中工作,那樣都不會(huì)開(kāi)心而工作有時(shí)候也不能很好的進(jìn)行。有時(shí)候終于就明白很多事情都需要溝通需要協(xié)調(diào),當(dāng)然一個(gè)人有超強(qiáng)的技術(shù)更容易更能夠獲得市場(chǎng),更簡(jiǎn)單的被別人認(rèn)可,也可以說(shuō)被別人佩服,更有一種震撼力有一種說(shuō)服力,只有一個(gè)人有了超強(qiáng)的技術(shù)才能夠引導(dǎo)別人或者說(shuō)是讓別人信服你,總之,工作的過(guò)程讓我明白該怎么發(fā)展,不只是技術(shù)的進(jìn)步學(xué)習(xí),更是一種關(guān)系的協(xié)調(diào),一種思想的進(jìn)步,一種超強(qiáng)的理解。
2.優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文匯集
8月16日我們一行九人,在xxxx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)柴老師的陪同下,來(lái)到了頂崗實(shí)習(xí)單位——xxxx中學(xué),開(kāi)始了角色的轉(zhuǎn)變;踏進(jìn)校門(mén)的那一刻我們都在心底暗暗下定決心,一定要打好這第一仗。
我們知道教學(xué)工作是件非常不易的事情,作為還未踏出校門(mén)的我們,一定要做好身體和心理上的雙重準(zhǔn)備。身體上包括:初到異地的適應(yīng),飲食還有天氣的變化等,總之,有個(gè)好的身體是我們開(kāi)展工作和學(xué)習(xí)的前提和保證;心理上我們要做好充分的準(zhǔn)備,大家不要在同學(xué)面前擺架子,不要在老師領(lǐng)導(dǎo)面前抱怨及表現(xiàn)出不滿(mǎn),我們來(lái)到了這里是鍛煉和豐富我們的好機(jī)會(huì)。相信大家都能做好!
這半個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)了很多。整理書(shū)籍,接新生,帶班軍訓(xùn),禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。這半個(gè)月所做的事情充實(shí)了我們的生活,豐富了我們的閱歷,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。
對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)重要的是合作和團(tuán)結(jié),只有互相協(xié)作,互相幫助,才能更順利的完成我們的工作。在隊(duì)里難免有些小摩擦和不和,但是大家要記住我們是一個(gè)團(tuán)體,舍小家而為團(tuán)隊(duì)才應(yīng)該是我們的準(zhǔn)則!
看著那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,一種責(zé)任感立刻涌上心頭,未來(lái)的日子里我們需要做的是備好課,教好書(shū),做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學(xué)校給我們的任務(wù),給我們,給欒中,給師大獻(xiàn)上一份滿(mǎn)意的答卷!
3.優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文匯集
時(shí)光荏苒,匆匆流逝,不知不覺(jué)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。這次實(shí)習(xí)給我?guī)У捏w會(huì)有很多。
在教學(xué)理論上漸漸地有自己的一些心得和體會(huì),我覺(jué)得作為一名人民教師需要具備以下幾方面的技能與理念:
首先,做好一名教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;其次,良好的師生關(guān)系,較強(qiáng)的溝通能力是一名成功老師必要的技能;再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和創(chuàng)新教學(xué)理念也是非常重要的;第四,教學(xué)過(guò)程中應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性,轉(zhuǎn)變教育模式,完成從老師教到學(xué)成主動(dòng)學(xué)的轉(zhuǎn)化;第五,多聽(tīng),多交流,多思考,多詢(xún)問(wèn),多學(xué)習(xí);后,在學(xué)校內(nèi)需要掌握一些突發(fā)事的處理辦法。
我性格內(nèi)向溫和,在與學(xué)生溝通方面還有些拘謹(jǐn)。我明白,教導(dǎo)學(xué)生不僅要耐心引導(dǎo),更應(yīng)該適時(shí)地嚴(yán)肅大方,而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒,也許在心里我還沒(méi)有擺脫自己本就是一名學(xué)生的影子吧,在這些日子里,其實(shí)我已經(jīng)漸漸地把自己放在一名人民教師的高度,因?yàn)樵谂c學(xué)生的交流中,是這些可愛(ài)的孩子把我舉到了這樣的一個(gè)位置,也許我應(yīng)該更加精神抖擻,學(xué)生們真正喜歡的或者說(shuō)崇敬的還是一個(gè)充滿(mǎn)自信的老師。
一點(diǎn)一滴的積累吧,距離成為一名合格的老師,我還有很長(zhǎng)的路要走,不過(guò)我堅(jiān)信每一天都會(huì)有所收獲,每一天都會(huì)有所進(jìn)步!一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,次的經(jīng)歷,一站站的?,人生就是一場(chǎng)旅途,需要不斷向前,感受風(fēng)景,才有精彩。
4.優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文匯集
馬上頂崗實(shí)習(xí)第二周就要結(jié)束了,感覺(jué)時(shí)間逝去如白駒過(guò)隙,非?。同時(shí)也在問(wèn)自己:時(shí)間一天天的過(guò)著,你收獲了多少?又進(jìn)步了多少?
為此,對(duì)第二周的表現(xiàn)進(jìn)行了回顧反思。感覺(jué)第二周總體比第一周有進(jìn)步,比如更入狀態(tài)了,無(wú)論是班主任管理方面還是授方面。但感覺(jué)進(jìn)步還是不夠大,自己對(duì)此也是不太滿(mǎn)意。
在班主任管理方面。說(shuō)實(shí)話(huà),剛?cè)サ臅r(shí)候根本一點(diǎn)也不知道咋管理。一是從未想過(guò)以后當(dāng)班主任,感覺(jué)自己根本不太適合當(dāng)班主任吧,也是不太感興趣。所以以前也從未做過(guò)相關(guān)的準(zhǔn)備。二是剛?cè)サ臅r(shí)候自己都比較懵,不太清楚學(xué)校的規(guī)定及安排。三是自己性格使然吧,不是急性子,是慢性子。也不會(huì)訓(xùn)人。老是想著體諒學(xué)生,但是在實(shí)際情況中,作為一個(gè)班主任,就該嚴(yán)格要求學(xué)生。崗友們也善意的給我提醒,說(shuō)平日里要嚴(yán)肅一些,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格一些,嚴(yán)厲一些。說(shuō)的也很有道理。通過(guò)一周的努力,明顯有進(jìn)步些,比如時(shí)常在班里會(huì)教育學(xué)生,遇到相應(yīng)情況,也會(huì)做些簡(jiǎn)單的處理。我感覺(jué)做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)學(xué)生還是比較寬松,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等,希望能處理好寬嚴(yán)相濟(jì)這個(gè)問(wèn)題吧。
5.優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文匯集
在手忙腳亂中就度過(guò)了頂崗實(shí)習(xí)的第一周,這一周好像過(guò)得很慢,又好像過(guò)得很快。盡管在之前就已經(jīng)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)中做好了心理準(zhǔn)備。但是,當(dāng)自己切身體驗(yàn)時(shí),還是受到了一定的沖擊。
我們是開(kāi)學(xué)第一天到學(xué)的,剛好是周一,原本以為會(huì)有一直兩周的培訓(xùn)、聽(tīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間。但情況大出所料,學(xué)校太缺老師,校長(zhǎng)安排我們直接上任,中午領(lǐng)到本,下午竟就開(kāi)始教學(xué)了!在一天內(nèi),角色突然真的由學(xué)生變成了老師,內(nèi)心既激動(dòng)又有些惶恐。
我一直認(rèn)為第一堂很重要,第一堂奠定的是我今后的教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生對(duì)我的態(tài)度。所以第一堂我并沒(méi)有直接開(kāi)始程,而是跟學(xué)生“立規(guī)矩”。我按照之前設(shè)計(jì)好的,跟學(xué)生宣布本學(xué)期的語(yǔ)將實(shí)行我個(gè)人設(shè)計(jì)的“綜合表現(xiàn)積分制度”,這個(gè)制度將從堂表現(xiàn)、作業(yè)、考試、以及外活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行加分或者扣分。并且跟學(xué)生定下堂紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)清楚,為日后的管理做好基礎(chǔ)。
第一堂完成得很順利,基本在我的預(yù)料之中。有了第一節(jié)的基礎(chǔ),后面兩天的,我盡量的讓同學(xué)們熟悉我上的規(guī)矩和習(xí)慣以及氣氛。但是在周五這天,可能臨近放假,同學(xué)們心情比較激動(dòng),有了一點(diǎn)紀(jì)律散漫的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)后,通過(guò)嚴(yán)肅批評(píng)的方式進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,有所改善。不知下周情況又會(huì)有什么不同,還需細(xì)心觀察才是。
學(xué)生的整體語(yǔ)成績(jī)雖待提高,但是不至于到很差。希望本學(xué)期我能帶領(lǐng)著他們得到一些收獲吧。
6.優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文匯集
為期半年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們有著雙重身份,在實(shí)習(xí)學(xué)校,我們是一名教師,在大學(xué)學(xué)期中,我們是一名學(xué)生。我們?cè)诮虝?shū)的同時(shí)不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。
首先,我們是教師,要教誨學(xué)生。通過(guò)近幾天和指導(dǎo)教師的學(xué)習(xí),我們對(duì)上課有了一些新的認(rèn)識(shí)。要上好一堂課就要做好充足的前期準(zhǔn)備,所以備課顯得尤為重要。每堂課之前都要把教案改了又改,要說(shuō)的話(huà)在心里想了好多次,一遍遍的練習(xí),讓指導(dǎo)教師提意見(jiàn)。經(jīng)常與學(xué)生溝通,聽(tīng)取他們對(duì)上課的建議,做同學(xué)們喜歡的PPT。幾天下來(lái),對(duì)上課有了自己的見(jiàn)解,也形成了自己的上課風(fēng)格。
同時(shí),我們是學(xué)生,要學(xué)習(xí)知識(shí)技能。一方面我們要向指導(dǎo)教師還有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),多向他們請(qǐng)教,參與教研活動(dòng)。空余時(shí)間多去聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,從他們身上學(xué)習(xí)一些科學(xué)的教學(xué)方法,使自己多積累一些經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。另一方面我們應(yīng)該向?qū)W生學(xué)習(xí),無(wú)論是課上還是課下,我們都要注重與學(xué)生的溝通,上課多提問(wèn),下課多與學(xué)生交流。從學(xué)生身上得到反饋,不斷改善,找到高效率的教學(xué)方法。成為一名學(xué)生心目中值得尊敬的教師。
頂崗實(shí)習(xí)中,我們與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
7.優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文匯集
經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),感覺(jué)自已收獲不少,意識(shí)到自己真的已經(jīng)長(zhǎng)大了,雙肩上已經(jīng)不僅僅是有一顆頭顱這么簡(jiǎn)單啦,更多的是責(zé)任!
以前總是在琢磨著如何能夠在學(xué)習(xí)中幸存下來(lái),中考、高考兩道關(guān)卡,一道比一道更嚴(yán),頗具殺傷力,同時(shí)也更有誘惑力!從上大學(xué)來(lái)以來(lái),有時(shí)候會(huì)夢(mèng)到自己又回到了高中,又要再的參加高考,每天十幾套試題,需要記憶很多單詞,知道很多歷史地理知識(shí),一想到這些,我就會(huì)驚醒!現(xiàn)在我也要為那些需要過(guò)這兩道卡的學(xué)生服務(wù)啦。我真的能夠理解這些學(xué)生嗎,他們能夠接受我嗎,我的教育理念,教育方法是否會(huì)起效呢?我不知道,因?yàn)檫@一天看起來(lái)總是很遙遠(yuǎn)-至少大一的時(shí)候是這么思考的!真的來(lái)了,我還在思考!
在中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我要取得好成績(jī),要解決的是自身存在問(wèn)題。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,生活是簡(jiǎn)單而快樂(lè)的!現(xiàn)在我要幫助五六十人去解決他們的困惑!一百多雙眼睛,學(xué)校、社會(huì)和家庭已經(jīng)把他們塑造成什么樣了,我現(xiàn)在也只能是猜想。角色轉(zhuǎn)變,我不敢說(shuō)這是一個(gè)過(guò)程還是在一瞬間就可以完成的動(dòng)作。幾本圖書(shū),二十多年的生活經(jīng)驗(yàn),十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn),加上團(tuán)隊(duì)的合作,希望我們會(huì)取得一個(gè)好的成績(jī)。
8.優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文匯集
人總是在不斷地實(shí)踐中成長(zhǎng)的,如果沒(méi)有實(shí)踐來(lái)磨礪自己,即使自己有再高深的理論,也沒(méi)有任何用處。對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō),這的頂崗實(shí)習(xí)支教活動(dòng)就是對(duì)我們學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)的好的檢驗(yàn),它不僅僅讓我們?cè)谶@難得的實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷,也為我們提供了服務(wù)社會(huì),回報(bào)國(guó)家的機(jī)會(huì)。
時(shí)間就像不斷運(yùn)動(dòng)的星星,每天晚上看到的他們都是同樣的樣子,可是實(shí)際上他們?cè)缫呀?jīng)在不知不覺(jué)中飛越了百萬(wàn)年。在這次實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,我總是會(huì)想,這么長(zhǎng)的時(shí)間要怎樣才能度過(guò)呢,可是當(dāng)自己真正地來(lái)到這里之后,我才知道,這看似漫長(zhǎng)的時(shí)間,卻是根本不夠用的。在這短短的半年時(shí)間內(nèi),我遇到了很多以前從沒(méi)遇到過(guò)的新朋友,新問(wèn)題,新觀念。直到現(xiàn)在,我仍記得自己第被人稱(chēng)為“老師”,雖然不像是想象之中的那么激動(dòng),可是還是讓自己立刻感到了自己的成長(zhǎng),原來(lái)自己早已經(jīng)過(guò)去了那些曾經(jīng)擁有過(guò)的和自己學(xué)生一樣的青春。
頂崗實(shí)習(xí)支教是我們河北師范大學(xué)長(zhǎng)期開(kāi)展的一種很有實(shí)踐意義的師范生培養(yǎng)活動(dòng),在這其中,一方面可以讓學(xué)生們更好地感受到教學(xué)一線(xiàn)的實(shí)際情況,作為一種職前教育為師范生在將來(lái)真正走向工作崗位打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),同時(shí)也是我們河北師范大學(xué)幫扶農(nóng)村基層教育的一種善舉,F(xiàn)在,為期半年的教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,可是我卻希望這日子還能繼續(xù)下去。
在重復(fù)但是富有激情的授課之中,為期18個(gè)星期的頂崗實(shí)習(xí)支教活動(dòng)結(jié)束了,雖然很短暫,但是卻讓我在教育教學(xué)中,在個(gè)人發(fā)展中都取得了非常有意義的收獲,我相信,這些都會(huì)是我這一生取之不盡用之不竭的寶貴財(cái)富,有了這次的職前教育,我相信我在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)成為一名負(fù)責(zé),優(yōu)秀的人民教師。
9.優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文匯集
頂崗實(shí)習(xí),將是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上的收獲。師大一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他在短短四個(gè)月多月的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)卻回憶滿(mǎn)滿(mǎn),收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在教學(xué)方面,從一個(gè)初出茅廬的師范生成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)立掌控課堂的人民教師;從一開(kāi)始面對(duì)四五十個(gè)學(xué)生還緊張的說(shuō)話(huà)都吞吞吐吐,到現(xiàn)在能夠在課堂上能夠和學(xué)生滔滔不絕。從一開(kāi)始只會(huì)照本宣科追趕進(jìn)度的實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)為一個(gè)能夠傾聽(tīng)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的老師。
我覺(jué)得或許很多師范生在實(shí)習(xí)前都面臨著類(lèi)似的問(wèn)題,容易照本宣科、語(yǔ)調(diào)沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫、缺乏肢體語(yǔ)言或緊張等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。但我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和糾正,這些問(wèn)題將會(huì)被我努力克服,我將會(huì)在教學(xué)上有很大程度的進(jìn)步。
另外,在生活方面,他從一開(kāi)始和小組同學(xué)手忙腳亂的做一頓既不好吃又不好看的午飯,到現(xiàn)在能熟練自如的完成一頓讓每個(gè)小組同學(xué)都稱(chēng)道和“撐到”的飯菜。在班級(jí)管理方面,從一開(kāi)始為樹(shù)立威信只會(huì)板著臉冰冷的對(duì)待學(xué)生,到能夠主動(dòng)關(guān)注學(xué)生感受,有溫度的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,即便是難管教的學(xué)生,我也不曾放棄,而是不厭其煩的教育和糾正。作為一個(gè)老師很難做到讓每一個(gè)學(xué)生都成棟梁,但至少能夠在自己的幫助下,不至于讓其因?yàn)橐恍┏砷L(zhǎng)的羈絆誤入歧途,留下遺憾。雖然這位學(xué)長(zhǎng)實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),面對(duì)艱苦的環(huán)境,曾經(jīng)有過(guò)抱怨,但如今回想經(jīng)歷的那些日子,所有的抱怨都煙消云散,心中盡是感謝與感恩。
可能有的實(shí)習(xí)學(xué)校交通很不便,環(huán)境很艱苦,這就需要我們做好心理準(zhǔn)備和生活技能上的準(zhǔn)備,因?yàn)樵陧攳弻?shí)習(xí)的學(xué)校需要我們親自動(dòng)手做飯,這就需要提前準(zhǔn)備,我們要照顧好自己才能精神飽滿(mǎn)的去上課。一名給我們上過(guò)培訓(xùn)課的石家莊一中的老師說(shuō)過(guò):教育的根是愛(ài)。在班級(jí)管理方面,我還是認(rèn)為發(fā)自?xún)?nèi)心地關(guān)愛(ài)學(xué)生才能使學(xué)生感受到溫暖,從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度、促進(jìn)學(xué)習(xí)。
10.優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文匯集
通過(guò)這次的教師頂崗實(shí)習(xí),我對(duì)于老師這個(gè)崗位的工作也是能去做的更好了,同時(shí)自己也是收獲了很多英語(yǔ)的教學(xué)方面的知識(shí),讓自己能更好的去把小學(xué)英語(yǔ)給教好,這次的實(shí)習(xí)工作,也是讓我有一些感悟和心得。
工作之中,讓我明白,學(xué)習(xí)是需要持續(xù)不斷的,即使要工作,自己也是需要不斷的去總結(jié),去學(xué)習(xí)新的東西,老師也是教了我很多,但是我也是明白自己對(duì)于教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)是不足的,所以除了老師教我的,我也是去看書(shū),去對(duì)自己在教學(xué)之中做的還不夠好的地方去提升,小學(xué)的英語(yǔ)雖然看起來(lái)比較的簡(jiǎn)單,但是其實(shí)想要教好并不是那么的容易,同時(shí)也是讓我清楚,只有在教學(xué)上面做的更加的細(xì)致,我才能更好的把英語(yǔ)給教好,小學(xué)的階段,更多的也是培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)興趣,所以很多的方面其實(shí)也是需要我們努力,來(lái)把課堂也是要講的更加的生動(dòng),通過(guò)實(shí)習(xí),和孩子們的一個(gè)接觸,我也是感受到自己這方面需要提升很多,同時(shí)也是只有不斷的去學(xué),自己的教學(xué)工作才能做得更好。
在和學(xué)生們的相處之中,我也是知道,只有關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,清楚他們的情況,知道他們對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎么樣的,我也是能更好的去把課堂的教學(xué)做好,在教學(xué)里面,不但是自己能教,同時(shí)和學(xué)生的一個(gè)互動(dòng)也是非常的重要,所以我也是積極的去在課堂上去提問(wèn),去了解學(xué)生們學(xué)習(xí)的情況,對(duì)于作業(yè)的批改也是認(rèn)真的做,并且也是在其中知道各個(gè)學(xué)生的情況,清楚了解之后也會(huì)是更加的有針對(duì)性去做好,實(shí)習(xí)也是讓我知道,做好教學(xué)不是想象之中那么的簡(jiǎn)單,但我也是努力的去做好,一點(diǎn)點(diǎn)的去提升,并且也是在提升之中讓我更加的對(duì)于教學(xué)有了更多的體會(huì),更懂得如何來(lái)教,學(xué)生們也是能學(xué)的更好一些,老師是必須要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的,所以這份工作,我不但只是看做一份工作,更是一種責(zé)任,自己也是喜歡做老師,熱愛(ài)學(xué)生,去把他們給教好。
通過(guò)實(shí)習(xí),積累了一些經(jīng)驗(yàn),自己也是在教學(xué)上更好的和學(xué)生們?nèi)セ?dòng),去把自己的工作給做好,同時(shí)也是自己清楚自己哪些方面是需要繼續(xù)去提升的,我也是經(jīng)過(guò)努力,意識(shí)到自己想要做好老師,成為一名優(yōu)秀的老師也是需要繼續(xù)的付出更多的努力。