1.初中生亂扔垃圾檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
第三節(jié)課的鈴聲響起來(lái)了，我還正在和班上的幾位同學(xué)聊得熱火朝天的，上課鈴聲響起來(lái)也根本就阻止不了我們的聊天，然后，就將屬于我的垃圾遺忘在了教室走廊的窗臺(tái)上。雖然不是有意地亂丟垃圾，但是因?yàn)槲业脑蜻�是破壞了教室走廊的環(huán)境衛(wèi)生，所以寫(xiě)這份檢討書(shū)來(lái)反省自己的過(guò)失。
第三節(jié)課，也就是我親愛(ài)的班主任，xxx老師的課。第二節(jié)課的課間是時(shí)間長(zhǎng)的，有二十分鐘，我就和班上的幾位同學(xué)買(mǎi)了零食，然后在教室走廊邊吃邊聊，零食吃完，依舊沒(méi)有上課，我不想錯(cuò)過(guò)同學(xué)們的聊天內(nèi)容，就沒(méi)有先將垃圾丟到教室的垃圾桶，而是將它放在走廊的窗臺(tái)上，準(zhǔn)備打上課鈴的時(shí)候?qū)⑺鼇G了，我以為我一定會(huì)記得，可是跟同學(xué)們聊得很起勁，都忘記有這件事的存在了，鈴聲響起了的時(shí)候，我們還在繼續(xù)著那個(gè)話題。
班主任老師因?yàn)橐o我們上第三節(jié)課，所以來(lái)到教室，開(kāi)始上課前，老師就問(wèn)道，走廊窗臺(tái)上的垃圾是誰(shuí)丟的，那時(shí)的我才記起來(lái)，自己的垃圾還沒(méi)有丟掉，我因?yàn)楹ε卤话嘀魅卫蠋煈土P和批評(píng)，就遲遲不敢承認(rèn)，以至于耽誤了上課的很長(zhǎng)一段時(shí)間，老師和同學(xué)們都在等待我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我卻一直在浪費(fèi)大家的時(shí)間。當(dāng)時(shí)要是我立馬承認(rèn)，然后將走廊窗臺(tái)上的垃圾撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，也就不會(huì)耽誤大家這么長(zhǎng)的時(shí)間，所以，我覺(jué)得很對(duì)不起大家，是我害了大家的寶貴時(shí)間白白流失。
學(xué)校和班級(jí)的衛(wèi)生，只要是我身為學(xué)校，身為這個(gè)班級(jí)的一份子，就有義務(wù)要將其愛(ài)護(hù)好，不能破壞公共環(huán)境，我們作為學(xué)生就要為自己營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)自身周?chē)沫h(huán)境，讓自己生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中。班級(jí)的衛(wèi)生是大家的，我不能因?yàn)樽约旱脑蚨茐拇蠹业纳姝h(huán)境，我應(yīng)該為這件事受到相應(yīng)的懲罰，所以，我決定將班級(jí)的衛(wèi)生任務(wù)的承包下來(lái)，就算任務(wù)很重，我也需要這樣做，因?yàn)檫@可以讓我養(yǎng)成一個(gè)要愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我能不再犯亂丟垃圾的錯(cuò)誤了。
老師，我所反思和檢討的絕對(duì)不是在敷衍您，我給您的也絕對(duì)不是在應(yīng)付您，我是真的已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我不會(huì)在犯錯(cuò)，請(qǐng)您給我這個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)向您證明的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2.初中生亂扔垃圾檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我留在學(xué)校打籃球，打完籃球到飯?zhí)美锩娉燥垼I(mǎi)了瓶汽水，喝完汽水后就隨手把汽水的瓶子隨便扔到地上了，被學(xué)校執(zhí)勤的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，所以我愿意為自己犯的錯(cuò)誤做出檢討，寫(xiě)了這封隨地扔垃圾的檢討書(shū)。
隨地扔垃圾是一種非常不禮貌的行為，是非常沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，作為一名初中生的我，受了那么多年的教育，竟然還做出這種行為，我為自己的這種行為感到羞愧。校園本來(lái)是一個(gè)很美麗很干凈的地方，就是因?yàn)槲业倪@個(gè)瓶子而變得不和諧。如果每個(gè)同學(xué)都跟我一樣，隨手扔垃圾，那么我們的校園就變得垃圾場(chǎng)了。今天我寫(xiě)的這封檢討書(shū)的目的也是告訴那些平時(shí)和我一樣隨地扔垃圾的人不要再扔了，要扔就扔到垃圾桶上。不要因?yàn)橐粋�(gè)人的壞習(xí)慣而影響了我們美麗的校園風(fēng)光。
同地扔垃圾也加重了我們學(xué)校清潔工人的負(fù)擔(dān)。后，我向全校同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了。以上是我的檢討書(shū)，希望各位同學(xué)可以原諒我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
3.初中生亂扔垃圾檢討書(shū)
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名初中生卻做出了的行為，丟失了我作為一名中學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)和教養(yǎng)，讓其他同學(xué)看了笑話。我作為一名中學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度和中小學(xué)生守則，雖然我在學(xué)習(xí)的方面并落下，但是在道德品質(zhì)這方面我想我被其他同學(xué)落下了很遠(yuǎn)。在很久以前我們就號(hào)召要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生健康，但是我居然忘記了這些小學(xué)生都知道的，做出了這種小學(xué)生都引以為恥的事情出來(lái)。我想我不是一個(gè)合格的初中生，如果是一個(gè)合格的初中生是一定不會(huì)做出這種錯(cuò)誤的事情的。而是會(huì)在上課時(shí)安心聽(tīng)講，好好的學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間也會(huì)關(guān)注身邊的那些大事小情，以及一些社會(huì)的環(huán)保，公益活動(dòng)。而不亂丟垃圾基本上也都是每個(gè)學(xué)生都會(huì)保持的素質(zhì)，不管多麻煩也是一定會(huì)扔到垃圾桶里的。而我卻貪圖一時(shí)的省事，沒(méi)有做到這些，導(dǎo)致犯下了這樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在回想起來(lái)真的是十分的不應(yīng)該，在操場(chǎng)上也是有著很多的垃圾桶的，而我距離那些垃圾桶的距離也只有短短的幾十米。而我卻懶惰到連這幾十米都不愿意走，而是選擇直接丟在了操場(chǎng)上。而我的這種行為也是充分的暴露了我本人的素質(zhì)不高，別人也會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有一個(gè)良好的教養(yǎng)。我的父母想必也是會(huì)為此感到十分的傷心，其實(shí)他們一直都是對(duì)我保持著良好的教育，在我小的時(shí)候就告訴我那些事情能做，那些事情不能做，其中就包括亂扔垃圾這種不好的行為。后面讀書(shū)之后老師也告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，而想要做到這些就要從自己的身邊做起，從自己身上做起。而我卻沒(méi)有做到這些，沒(méi)有做到這些小學(xué)生都能夠做到的事情，我為此感到十分的愧疚。在事情發(fā)生之后我就對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思，也明白了自己的那些錯(cuò)誤，如果能夠重來(lái)的話我一定不會(huì)在這樣做了，而是守護(hù)好我作為一名中學(xué)生的道德底線。我也希望老師您這次能夠給予我嚴(yán)厲的懲罰，既是讓我自己記住這次的錯(cuò)誤，也是讓其他同學(xué)知道犯下這種錯(cuò)誤的后果有多么的嚴(yán)重，讓他們引以為戒，也讓我自己銘記住這次的錯(cuò)誤，在下回松懈的時(shí)候能夠堅(jiān)守住，不在犯下這種錯(cuò)誤�，F(xiàn)在的我也知道自己的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4.初中生亂扔垃圾檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
20xx年x月x日，今天是我被衛(wèi)生委員多次發(fā)現(xiàn)在樓梯間亂丟垃圾，前幾天，老師已經(jīng)嚴(yán)肅教育過(guò)我了，可我經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間，又將老師的的話給拋在腦后了，再在樓梯間亂丟垃圾，我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到自己這不良的行為，感到非常抱歉，特意寫(xiě)這份檢討書(shū)。
身為一名初中生，應(yīng)該已經(jīng)懂得要初中生應(yīng)盡的職責(zé)，而我多次的在樓梯間丟垃圾，被衛(wèi)生委員發(fā)現(xiàn)，在衛(wèi)生委員多次的提醒和警告后，還屢教不改，幾次三番的出現(xiàn)做出這樣的行為，我對(duì)自己這屢教不改的行為感到很羞恥，也感到對(duì)衛(wèi)生委員充滿歉意。都說(shuō)事不過(guò)三，但是我犯錯(cuò)的次數(shù)自己都不記得是第多少次了。老師您一定對(duì)我很失望，因?yàn)槟鷮?duì)我那么信任，給了我那么多次的機(jī)會(huì)，可是我卻依舊沒(méi)有改正自己的錯(cuò)誤。
這次我真的'意識(shí)到自己行為的惡劣了，學(xué)校再進(jìn)學(xué)校的校門(mén)前就能看到這樣的幾個(gè)大字“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”。學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們應(yīng)該是要愛(ài)護(hù)它，而不是去破壞它，我在樓梯間亂丟垃圾的行為就破壞了學(xué)校的環(huán)境，對(duì)學(xué)校的環(huán)境造成了不良的影響，這是我的不對(duì)。我知道老師您可能不再相信我了，因?yàn)槟阒敖o了我那么多次的機(jī)會(huì)，我都沒(méi)有珍惜，所以這次我決定用自己的行動(dòng)證明自己的懺悔。我會(huì)打掃學(xué)校的樓梯間衛(wèi)生，將樓梯間的衛(wèi)生都打掃得干干凈凈，以此來(lái)懲罰我今天在樓梯間亂丟了垃圾的行為，也警示提醒自己下次不要在犯這樣的錯(cuò)誤。這樣讓我能有意識(shí)地愛(ài)護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生，養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。
不愛(ài)護(hù)環(huán)境，是文明素質(zhì)的問(wèn)題，我已經(jīng)是初中生了，還在文明素質(zhì)上出現(xiàn)問(wèn)題，真的讓我對(duì)自己感到很羞恥。我希望老師能夠后的再相信我，我真的想改掉我的這個(gè)壞習(xí)慣，希望老師也可以來(lái)督促我改正自己。在這里，我向老師您保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，我會(huì)做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，如果下次再犯，就請(qǐng)懲罰我打掃整個(gè)學(xué)校的衛(wèi)生，并我愿意接受老師的任何懲罰，因?yàn)檫@是我應(yīng)該承擔(dān)的后果。
后，還是要再的對(duì)老師說(shuō)一聲抱歉，懇請(qǐng)你原諒您這不懂事的學(xué)生后。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
5.初中生亂扔垃圾檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
也許是對(duì)個(gè)人衛(wèi)生不重視的緣故以至于做出了亂扔垃圾的可恥行為，再加上當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到亂扔垃圾的錯(cuò)誤性自然便會(huì)因?yàn)檫@類行為被批評(píng)，事實(shí)上亂扔垃圾的做法既糟蹋了他人的勞動(dòng)成果又拉低了自身的道德水平，所以我檢討了這次亂扔垃圾的問(wèn)題并想要承擔(dān)相應(yīng)的后果來(lái)警醒自己。
無(wú)論是書(shū)本上的知識(shí)還是老師的教導(dǎo)都明確提到過(guò)亂扔垃圾是不文明的做法，畢竟別人辛辛苦苦將校園打掃干凈本就是件不容易的事情，然而我卻因?yàn)樨潏D方便選擇將垃圾隨手亂扔的確有些對(duì)不起他人的勞動(dòng)成果，明明校園各處都有垃圾桶卻連這點(diǎn)距離都不愿意走過(guò)去，捫心自問(wèn)生活在遍地都是垃圾的校園之中難道是件很光彩的事情嗎？雖然事情并沒(méi)有嚴(yán)重到這種程度卻也不得不在內(nèi)心引起警惕，可以說(shuō)這次亂扔垃圾的做法給學(xué)校造成了嚴(yán)重的不良風(fēng)氣，若是不能夠承擔(dān)責(zé)任并進(jìn)行深刻檢討的話則會(huì)造成惡劣的影響。
一方面我得明白打掃校園衛(wèi)生本就是件十分辛苦的事情，若是自己的勞動(dòng)成果也被這般糟蹋的話想必也會(huì)感到難過(guò)，所以我應(yīng)該積極參與到衛(wèi)生打掃的工作中去從而明白這是比較辛苦的事情，只有參與其中并明白清掃的不易才更能體會(huì)到亂扔垃圾的行為究竟有多么可恥。另一方面我得意識(shí)到不文明的行為對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)將會(huì)造成多么惡劣的影響，通過(guò)這次亂扔垃圾的做法讓我明白不文明的行為本就容易腐蝕自身的意志，明明可以將垃圾丟到指定位置卻被怠惰的想法所影響，現(xiàn)在想來(lái)做出這種錯(cuò)事的確需要深刻反省自身的過(guò)失才行。
雖然每天都會(huì)在學(xué)習(xí)上投入不少精力卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到本質(zhì)所在，僅僅是將知識(shí)記憶在腦海之中而不去思考只會(huì)變成對(duì)社會(huì)毫無(wú)益處的人，正如自己亂扔垃圾的時(shí)候明知道這種做法的錯(cuò)誤性卻坐視道德的墮落，學(xué)了不少知識(shí)卻不懂得如何去運(yùn)用才是自己此時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照吧，作為學(xué)生卻在學(xué)習(xí)生活中墮落至此的確需要進(jìn)行自我反省，這種自找麻煩的行為在我看來(lái)對(duì)自身的發(fā)展是毫無(wú)益處的。
以后的學(xué)習(xí)中還是要盡量做到謹(jǐn)言慎行才不會(huì)輕易犯錯(cuò)，正如這次亂扔垃圾的本質(zhì)不過(guò)是自己知錯(cuò)犯錯(cuò)的愚蠢行徑罷了，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也要在將其運(yùn)用到生活中去從而使其被真正掌握，我也會(huì)牢記這次亂扔垃圾的錯(cuò)誤并通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力用以彌補(bǔ)過(guò)失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
