1.土木工程實(shí)習(xí)日記
為了多學(xué)一些現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí),經(jīng)同學(xué)介紹到了另一個(gè)工地。該工地是省農(nóng)科院高新技術(shù)試驗(yàn)中心大樓,正處于地基基礎(chǔ)施工階段。今天是第來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng),看到的基坑和支護(hù)結(jié)構(gòu),這些從前在路過(guò)工地附近的時(shí)候也都有看到過(guò),但都部認(rèn)識(shí)那些是什么?
以前看到那些磚砌的基礎(chǔ)梁和承臺(tái)的模,都還以為是水池什么的,看到支護(hù)結(jié)構(gòu)上鋼管還以為是市政管道,現(xiàn)在終于知道那些東西的名稱了。支護(hù)結(jié)構(gòu)是用來(lái)支承四周的土方的,由工字鋼和鋼管組成,工字鋼立在四周,鋼管用來(lái)支承。
樁都采用灌柱樁,直徑為一米,承臺(tái)尺寸因樁根數(shù)的不同而不同,高度都在一米左右,大的承臺(tái)也有在兩米以上的。
2.土木工程實(shí)習(xí)日記
雖然前兩天測(cè)了很多,以為很熟練了,想的也很周全,但還是忘記了一些測(cè)量工作。經(jīng)過(guò)昨晚老師的講解與指點(diǎn),我們小組發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疏忽之處,由于我們的外圍是一個(gè)大的正方形,要標(biāo)坐標(biāo),卻忘記測(cè)量坐標(biāo)方位角了。今天早上組長(zhǎng)由給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì),然后布置后一天的測(cè)量工作。一開(kāi)始我跟著測(cè)量方位角了,后來(lái)就去測(cè)草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)橐恢辈惶靼住S捎诓萜簝?nèi)有樹(shù),而且圖也比較疏松,不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了,就已花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真的花了很長(zhǎng)時(shí)間討論,后來(lái)我們按照老師規(guī)定的距離測(cè)的。當(dāng)時(shí)等高線不知道具體怎么畫(huà)。雖然老師在上課時(shí)講了,但是我們都沒(méi)太在意,沒(méi)想到會(huì)畫(huà)。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問(wèn)的同學(xué),還好弄明白了。
今天是后一天外業(yè)工作了,所以晚上回來(lái)又整理了一下三天來(lái)的資料,以便明天分工與做表、畫(huà)圖。數(shù)據(jù)很繁瑣,還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內(nèi)計(jì)算工作,因?yàn)椴挥闷鸫笤缌恕?br>
3.土木工程實(shí)習(xí)日記
由于昨日在工程驗(yàn)收的時(shí)候一不細(xì)心說(shuō)到在學(xué)校只學(xué)理論知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)的工具基本上都不會(huì)用,那資料員小鄭就表示在我實(shí)習(xí)期間讓我把工程上要用到的基本工具都讓我試一遍,這下好了,今日州哥讓我跟著工人師傅到43號(hào)樓看打50線,因?yàn)榇?0線要用到激光安平儀。 見(jiàn)到激光安平儀后才發(fā)現(xiàn),原理和水準(zhǔn)儀等都差不多,只是個(gè)頭小了點(diǎn)兒而已,就不到70cm高,高度調(diào)好,主要工作就是完成調(diào)平工作,之后儀器打出一道紅外水平線,直接沿著水平線打墨就能夠了,動(dòng)過(guò)手之后覺(jué)得這玩意兒科技含量的確很高,可是使用倒是一點(diǎn)兒都不麻煩。
4.土木工程實(shí)習(xí)日記
今天是我工作的第十天。今天在我空閑之余我看了鋼筋工人的綁扎鋼筋,了解到綁扎鋼筋的流程一般是先固定一側(cè)的水平鋼筋,將兩端頭的柱位置和垂直度控制好,再將豎向鋼筋按畫(huà)好的間距一一對(duì)應(yīng)放置,再放置另一側(cè)水平鋼筋,綁扎相交點(diǎn),掛拉鉤和保護(hù)層。注意事項(xiàng)有:1.是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數(shù)量,間距,形狀是否正確。
2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求,偏差是否超過(guò)規(guī)定,保護(hù)層厚度是否符合要求,構(gòu)造筋是否符合構(gòu)造要求。
3.錨固長(zhǎng)度,箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。
4.鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長(zhǎng)度,接頭位置數(shù)量是否符合要求;焊接接頭和機(jī)械連接,外觀質(zhì)量,取樣力學(xué)性能試驗(yàn)是否達(dá)到要求,接頭位置數(shù)量是否符合要求。
為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我拿著配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對(duì)應(yīng)查看,發(fā)現(xiàn)了多處錯(cuò)誤,有的是鋼筋型號(hào)錯(cuò)誤,有的是剪力墻柱的形狀,當(dāng)我把錯(cuò)誤告訴負(fù)責(zé)人時(shí),發(fā)現(xiàn)他和鋼筋工的眼神不對(duì)勁的看著我,因?yàn)樗麄冇值貌鸪匦陆壴。難道這么多的錯(cuò)誤與這么大誤差將來(lái)就帶進(jìn)了整棟樓。
5.土木工程實(shí)習(xí)日記
今天是我工作的第十六天。由于昨天晚上澆筑混凝土,我們昨天晚上加班了,今天上午休息半天。昨天晚上領(lǐng)導(dǎo)分給我們的任務(wù)是測(cè)量每一車(chē)的混凝土的坍落度,每一車(chē)需要測(cè)量三次,并且記錄每一車(chē)的開(kāi)始澆筑時(shí)間,所以重新復(fù)習(xí)了坍落度實(shí)驗(yàn)。1、用濕布將拌板及坍落度筒內(nèi)外擦凈、潤(rùn)滑,并將筒頂部加上漏斗,放在木板上。
2、用鐵鍬將混凝土裝入桶內(nèi),并插搗,頂層裝料時(shí),應(yīng)使拌合物高出筒頂。
3、插搗完畢后卸下漏斗,將多余的拌和物用鏝刀刮去,使之與筒頂面齊平,筒周?chē)璋迳系碾s物刮凈、清除。
4、將坍落度筒小心平穩(wěn)地垂直向上提起,不得歪斜,提離過(guò)程約5~10s內(nèi)完成,將筒放在拌和物試體一旁,量出坍落后拌和物試體高點(diǎn)與筒的高度差(以mm為單位,讀數(shù)精確至5mm),即為該拌和物的坍落度。
6.土木工程實(shí)習(xí)日記
下雨啦,猶豫了,還去實(shí)習(xí)嘛?捉摸了會(huì)兒,還是去吧,畢竟是后期工程,施工都在房子內(nèi)估計(jì)也不會(huì)受到什么影響。到工程項(xiàng)目部一瞧,大家都在聊天,我的加入,話題就不一樣了,之前大家應(yīng)該在聊進(jìn)修之類(lèi)的問(wèn)題,由于我的到來(lái),話題就變成了我的就業(yè)相關(guān)問(wèn)題了,畢竟是長(zhǎng)者,說(shuō)的話句句在理,受益匪淺對(duì)我來(lái)說(shuō)那是必然。
聊了會(huì)兒天,州哥說(shuō),這是咱們單位的施工安全管理制度,本來(lái)你來(lái)的那天就應(yīng)該看看的,考慮到你們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常學(xué)習(xí)理論的有點(diǎn)枯燥就讓你先到工地上了,趁今天下雨看看,現(xiàn)在沒(méi)用說(shuō)不定將來(lái)畢業(yè)會(huì)用得上。于是乎,余下的功夫就又埋頭管理制度的條文里了。
7.土木工程實(shí)習(xí)日記
終于停了雨,下得都快霉了,本想著到工地的時(shí)候一定爬到高層吹吹風(fēng)或者曬曬太陽(yáng)什么的,結(jié)果太陽(yáng)沒(méi)出來(lái),風(fēng)吹的人直哆嗦,算了,還是到里面看抹灰吧。在我看來(lái),抹灰這玩意兒就是一體力活并且不能缺少相應(yīng)的技術(shù),整日頭昂著、手重復(fù)著抹來(lái)抹去,如果是我的話,估計(jì)堅(jiān)持不到15分鐘,還要保證不脫皮、不空鼓,表面平整、光滑無(wú)抹紋且色調(diào)均勻美觀,哎喲~殺了我算了。
趁工人師傅休息的片刻聊了聊天,他千叮嚀萬(wàn)囑咐在校一定要好好學(xué)習(xí)提升理論水平,在外一定要能吃苦耐勞增長(zhǎng)實(shí)踐才干,這樣就算以后不干苦力也不至于什么都不懂,才能贏得上至項(xiàng)目經(jīng)理下到工人們的尊重。
8.土木工程實(shí)習(xí)日記
今天沒(méi)有動(dòng)手,就是在樓層內(nèi)看了看工人師傅們的各項(xiàng)施工,主要的呢是見(jiàn)習(xí)了一下屋頂防水處理。在對(duì)屋頂坡度設(shè)置、下水管線設(shè)計(jì)、女兒墻外高內(nèi)低的施工手段了解之后,特別觀看了防水卷材的鋪設(shè)。據(jù)我觀察,工程所采用的方法應(yīng)該是熱熔法,流程大致是這樣的:清理基層→涂刷基層處理劑→附加層→熱熔并鋪貼卷材→熱熔封邊。
說(shuō)實(shí)在的,第見(jiàn)到這種施工工藝,一種不展開(kāi)卷材邊加熱烘烤邊滾動(dòng)卷材鋪貼的方法,拿著火槍燒卷材,看著有些危險(xiǎn),工人師傅們還時(shí)不時(shí)的拿火槍去燒燃料瓶,雖然知道從經(jīng)驗(yàn)方面不會(huì)出事兒,只是更有利于提高燃料瓶?jī)?nèi)部壓力以更好利用燃料,但我還是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
9.土木工程實(shí)習(xí)日記
早上接到電話,州哥告訴我說(shuō)今天他要到市區(qū)取工程圖紙,我就隨便在土地上轉(zhuǎn)悠準(zhǔn)備趁工人們休息時(shí)和他們聊聊天,反正沒(méi)人管了,一直也有這個(gè)想法,今天終于能夠如愿。恰巧上到四樓,一師傅正在砌窗洞,見(jiàn)到我手里拿著圖紙進(jìn)來(lái)以為我是工程上的管理人員,便問(wèn)我:“這個(gè)窗洞部分墻體超出面磚好像有問(wèn)題,無(wú)法砌筑,您看看是怎么會(huì)事兒?”呆了我,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)有機(jī)會(huì)替工人們解決工程上的問(wèn)題,再一想,21世紀(jì)的本科生啊,怎么能夠說(shuō)“不知道”,仔細(xì)一看,原來(lái)是這么會(huì)事兒:窗洞一側(cè)凹陷像是鑿過(guò),另一側(cè)凸起像是補(bǔ)添,想必是窗洞在留洞時(shí)留錯(cuò)了位置,之后進(jìn)行了修正,而砌面磚則在修正之前完成就造成現(xiàn)在這個(gè)樣子了,拿出圖紙看了看窗洞至兩側(cè)墻體的位置,果然如此,于是告訴那師傅,就按窗洞成型尺寸砌筑,不用管那面磚,面磚回頭再重新貼過(guò)。問(wèn)題解決后還是滿驕傲的自己。
之后就滿是自信的和工地上的工人們聊天,了解他們生活、感觸生存艱辛,卻又是另一番滋味。
10.土木工程實(shí)習(xí)日記
實(shí)習(xí)的后一天,沒(méi)有什么任務(wù),就是和州哥酣暢淋漓的聊了好多,他是河南新鄉(xiāng)人,08年畢業(yè)然后就在現(xiàn)在這個(gè)單位工作直到現(xiàn)在,他告訴我,剛畢業(yè)一定要吃得住苦,一定要能夠堅(jiān)持,要勤奮、要?jiǎng)邮、要低調(diào)的學(xué)習(xí),更要注意鍛煉自己的交際能力。臨走了,作為實(shí)習(xí)導(dǎo)師,在寄予希望的同時(shí)向我提出建議,他說(shuō)我這人不喜歡說(shuō)話、也不怎么會(huì)玩兒,以后在工作中如果能改變一下或許會(huì)更好。體會(huì)工地生活,可能和其它行業(yè)有所不同,周?chē)穗H環(huán)境復(fù)雜,上至領(lǐng)導(dǎo)、下至工人,加上突發(fā)事件的確不是很好應(yīng)付,怎樣讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、怎樣和同行相處、怎樣讓工人敬畏,有待深入思考、認(rèn)真解決。
上交安全帽、工作簿,實(shí)習(xí)結(jié)束,回學(xué)校。