1.初中生自我介紹600字左右
鏡子中的他，有一對小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭濃密的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。
認識他的人都知道，他是一個愛笑的男孩子，在生活中，他固執(zhí)，他大大咧咧，他善良，他愛學習愛看書。
他愛笑，因為他覺得笑是好的表達方式。他常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命�！斌w育課上，摔倒在跑道上的他，會忍住眼淚，對過來扶他的同學燦然一笑，并說“一點都不痛”；看到熟人，他總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。
他固執(zhí)，他堅信世上無難事，只要肯攀登。學車時，不止地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是他還是咬緊牙關忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的次摸索中他學會了騎車。
他善良，只要別人有困難，他都會盡自己全力去幫。學習上，他總是不厭其煩地為同學解答疑難；坐公交車時，他會微笑地把座位讓給老人孕婦；看到流浪的小狗，他會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。
他大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯。平時的作業(yè)，他基本都會做，可是每次作業(yè)本發(fā)下來，映入他眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時，出考場時還信心滿滿的他總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數。他不止決心改掉這個壞習慣，可是卻總是付諸不了行動。
那么，他是誰呢？
他就是我，我就是這么一個愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的男孩子。
2.初中生自我介紹600字左右
我叫孫雪，是安丘市景芝鎮(zhèn)初級中學的一名學生，我今年14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合里去玩，喜歡湊熱鬧，每老師到教室里要布置什么任務，我多么希望老師能叫到我，每，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。
我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發(fā)脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。
我的模樣長得不怎么好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，在放學路上看見一個小朋友在角落里，我走上前，問明原因之后，我才知道，他今年10歲，因為和他的家長鬧了別扭，所以，他一氣之下跑了出來，他說他從跑出來到現在已經有一個多小時了，從放學一直到現在都還沒有吃飯，我對他說：“那你先到我家去吧!先去吃點飯，填飽肚子�！痹诼飞希液退f了許多話，快到家的時候，他說：“姐姐，我現在就回家，向爸爸媽媽道個歉�！蔽艺f：“那好吧，我送你回家吧!”他卻說：“不用了，我自己可以回家�！蹦俏艺f：“好吧，那你自己小心一點�！蔽液退僖娭缶突丶伊恕＿@就是我，一個富有同情心的女生。
這就是我，希望和你做朋友。
3.初中生自我介紹600字左右
我叫尹曉萌。一聽到這個名字，您是否感以有長不大的意思？是啊，在父母眼里，我永遠也長不大，婧婧是我的小名，翻開字典查這個“婧”字，是女子有才能的意思。不好意思，真有點兒對不起這個名字，其實我挺差的。我還給自己起了個筆名——雪嬈。是根據毛主席《沁園春·雪》一詞中的詩句起的，我覺得這個名字很美。
今年我十六歲了。十六歲的花季，應該是快快樂樂的，十六歲的女孩更應該是快快樂樂的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。難怪媽媽說我像多愁善感的林黛玉。不過，我也蠻喜歡這樣的性格，她使我走向愛好文學的道路，并且得到了老師的賞識。我特別喜愛文學，尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文里。
我四歲半開始上幼兒園，六歲上學前班，八歲上小學。在小學，我的座右銘是：學費不比人家交得少，成績更不能比別人差！所以，我的成績一直是班級的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片贊揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧，漸漸地，我的成績滑到了中等。到了初三更嚴重，成績竟比差。不過家人和老師沒有放棄我。他們認為我一定會趕上去的。
現在，關于我的故事還不多。我想，過幾年再寫我的自傳時會更精彩。
4.初中生自我介紹600字左右
我是個漂亮又活潑的小女孩。今年已經12歲了。
我的個子高高的，每逢碰見遠方的親人，他們都以為我上六年級了。的確，我雖然只有11歲，但是我已經和媽媽差不多高了。我還有一張能說會道的嘴，遇到朋友或者老師，都會笑嘻嘻地和他們打招呼。在班上的辯論會中，我以我的伶牙俐齒，次次都把對方說得心服口服。
我的性格活潑開朗，非常喜歡交朋友。除了學校里的同學以外，我的。朋友可以說是像天上的繁星一樣多，記得有，我和媽媽一起到廣場玩，當我正在上蹦下跳的時候，看見一個小女孩愁眉苦臉地坐在臺階上，我就跑過去說：“小妹妹，你有什么不高興的事嗎？”她點了點頭，說：“我一個人到這里，想找?guī)讉�小伙伴一起做游戲，可是他們都不愿意和我玩，我很傷心�！甭牭竭@里，我對她說：“我們叫個朋友，我和你一起捉迷藏，好嗎？”“太好了，太好了，有人和我玩了！”小妹妹高興地回答。于是，我和小妹妹一起玩起了捉迷藏。我很高興又交了個好朋友。
我還是個多才多藝的小女孩，我會彈琴，假期里參加了學琴板，現在，我已經會彈很多曲子了。我還會唱歌，我的歌聲悠揚動聽，還參加了學校的合唱隊呢！
我就是這樣一個可愛的小女孩，歡迎大家和我交朋友！
5.初中生自我介紹600字左右
我，是一個上初中的男孩子。壯壯的，不愛運動的我，體育成績不太好，尤其是近因為疫情不讓出門，感覺自己又壯實一圈，頭發(fā)也長到差不多梳小辮了，所以這兩天渴望的就是可以出去走走。
我，是一個上初中的男孩子。性格開朗，特別愛笑，不管什么事情，只要有笑點，總是控制不住的哈哈大笑，因此也沒有少受老師的打罵。
我，是一個上初中的男孩子。我喜歡結交朋友，每天喜歡的事情就是和朋友們在一起，只要可以和他們在一起，無論是干什么事情，我總是會很開心，哪怕是和朋友一起放學回家，一起吃個小吃，一起談天說地，和他們總有說不完的話，友誼讓我感到很開心。
我，是一個上初中的男孩子。因為上了初中，每天學習任務繁重了很多，寫完作業(yè)就會很晚，有時吃飯都得卡著時間，幾乎沒有可以放松一會兒的美好時光，惡性循環(huán)，第二天會疲乏，上課有時候會走神兒，好想補補一個好覺是我上個學期經常會有的一個小夢想，但是，時光飛快，我要打起精神努力加油！
我，是一個上初中的男孩子。我喜歡各種音樂，從小和媽媽學習過鋼琴，五年級時又學了薩克斯，以前每天的練琴時光是我學習之外放松的時候，自從上了初中，幾乎沒有時間練樂器了，我的夢想就是再把這些樂器學起來。
這就是我，一個樂觀開朗的大男孩！
