加拿大一直以其優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)越的地理位置和發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，吸引著世界各地?zé)o數(shù)的留學(xué)生。但是其嚴(yán)格的簽證要求和學(xué)校申請制度，讓大部分的中國留學(xué)生都望塵莫及。近年來，隨著加拿大教育政策的逐年放開，使得越來越多的中國學(xué)生有機(jī)會到世界發(fā)達(dá)國家深造和發(fā)展，因此更多的家長希望趁著現(xiàn)在良好的留學(xué)形勢把孩子送到加拿大去留學(xué)。
不管到哪個國家留學(xué)，第一步都是要過語言關(guān)。只有打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ)才能在語言不同的環(huán)境下更好的生活與學(xué)習(xí)。但是由于一些客觀原因，大部分的中國學(xué)生在申請學(xué)校時并沒有語言成績，那么這些學(xué)生可不可以到加拿大留學(xué)呢?對此，記者采訪了蘇州國信留學(xué)的加拿大留學(xué)專家葉華。她給出肯定的答案，沒有語言成績也可以到加拿大留學(xué)。針對沒有語言成績的學(xué)生，我們給出以下幾種留學(xué)方案：
大學(xué)預(yù)科+大學(xué)本科
這種方案適用于高中在讀或者高中畢業(yè)的學(xué)生。學(xué)生在預(yù)科院校完成Grade 11、12年級的課程，課程結(jié)束后拿到加拿大的高中畢業(yè)證，再根據(jù)成績和本人意愿選擇大學(xué)就讀。預(yù)科學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生很快提高語言應(yīng)用能力。它不僅可以讓學(xué)生迅速掌握當(dāng)?shù)卣Z言還能幫助學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)�？赡苡行┘议L和學(xué)生會認(rèn)為這樣浪費(fèi)時間，但他們并沒有意識到這樣的轉(zhuǎn)換過程對學(xué)生的重要性。通過預(yù)科學(xué)習(xí)，學(xué)生不但可以適應(yīng)當(dāng)?shù)厣�，還可以淺嘗他們未來即將在大學(xué)里要接受的課程。通過這樣的嘗試學(xué)生可以很好的規(guī)劃他們以后的學(xué)習(xí)計劃。
大學(xué)雙錄取課程
這種方案適用于高中畢業(yè)或者大學(xué)在讀的學(xué)生。大學(xué)雙錄取顧名思義就是學(xué)校的語言中心和專業(yè)課程都正式錄取學(xué)生。學(xué)生在完成語言課程之后，考試合格，就可以直接進(jìn)入大學(xué)正課的學(xué)習(xí)。這類學(xué)制的課程對留學(xué)生來講，相對壓力較小。但是加拿大的頂尖大學(xué)，一般都不會提供雙錄取課程，所以學(xué)生還要根據(jù)自身的情況來進(jìn)行選擇。
轉(zhuǎn)學(xué)分課程
這種方案適用于高中畢業(yè)或者大學(xué)在讀的學(xué)生。學(xué)生先到加拿大當(dāng)?shù)氐膶W(xué)院學(xué)習(xí)語言和部分正課，就讀1-2年之后，學(xué)生可以把自己的學(xué)分轉(zhuǎn)到更好的大學(xué)去。這樣無論是從學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)角度講都給不少學(xué)生和家長提供了便利條件。對于有些學(xué)習(xí)成績不是太好的學(xué)生，通過這種轉(zhuǎn)學(xué)分課程，學(xué)生可以得到進(jìn)入世界一流大學(xué)的機(jī)會，同時學(xué)生可以通過這種課程來達(dá)到熟練掌握語言適應(yīng)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)與生活的能力。
研究生預(yù)科課程
這種方案適用于希望到加拿大申請碩士學(xué)位的學(xué)生。這種形式與大學(xué)預(yù)科形式類似。學(xué)生到大學(xué)的語言中心學(xué)習(xí)語言，語言達(dá)標(biāo)之后可以申請加拿大的任意一所大學(xué)。提供研究生預(yù)科課程的學(xué)校在加拿大的排名都比較靠前，學(xué)校的整體素質(zhì)非常高，而且參加了這種課程的學(xué)生，有機(jī)會和學(xué)校的導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)，這樣在他們申請碩士課程的時候會非常有利，學(xué)生有相當(dāng)高的幾率在加拿大的一流大學(xué)學(xué)習(xí)，因此也非常受中國學(xué)生的喜歡。
另外，想申請加拿大文憑課程但是沒有語言成績的學(xué)生，也是可以事先申請到院校的，所以沒有語言成績并不會成為學(xué)生留學(xué)加拿大的一個障礙，學(xué)生只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，每個人都會有非常好的發(fā)展。
不管到哪個國家留學(xué)，第一步都是要過語言關(guān)。只有打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ)才能在語言不同的環(huán)境下更好的生活與學(xué)習(xí)。但是由于一些客觀原因，大部分的中國學(xué)生在申請學(xué)校時并沒有語言成績，那么這些學(xué)生可不可以到加拿大留學(xué)呢?對此，記者采訪了蘇州國信留學(xué)的加拿大留學(xué)專家葉華。她給出肯定的答案，沒有語言成績也可以到加拿大留學(xué)。針對沒有語言成績的學(xué)生，我們給出以下幾種留學(xué)方案：
大學(xué)預(yù)科+大學(xué)本科
這種方案適用于高中在讀或者高中畢業(yè)的學(xué)生。學(xué)生在預(yù)科院校完成Grade 11、12年級的課程，課程結(jié)束后拿到加拿大的高中畢業(yè)證，再根據(jù)成績和本人意愿選擇大學(xué)就讀。預(yù)科學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生很快提高語言應(yīng)用能力。它不僅可以讓學(xué)生迅速掌握當(dāng)?shù)卣Z言還能幫助學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)�？赡苡行┘议L和學(xué)生會認(rèn)為這樣浪費(fèi)時間，但他們并沒有意識到這樣的轉(zhuǎn)換過程對學(xué)生的重要性。通過預(yù)科學(xué)習(xí)，學(xué)生不但可以適應(yīng)當(dāng)?shù)厣�，還可以淺嘗他們未來即將在大學(xué)里要接受的課程。通過這樣的嘗試學(xué)生可以很好的規(guī)劃他們以后的學(xué)習(xí)計劃。
大學(xué)雙錄取課程
這種方案適用于高中畢業(yè)或者大學(xué)在讀的學(xué)生。大學(xué)雙錄取顧名思義就是學(xué)校的語言中心和專業(yè)課程都正式錄取學(xué)生。學(xué)生在完成語言課程之后，考試合格，就可以直接進(jìn)入大學(xué)正課的學(xué)習(xí)。這類學(xué)制的課程對留學(xué)生來講，相對壓力較小。但是加拿大的頂尖大學(xué)，一般都不會提供雙錄取課程，所以學(xué)生還要根據(jù)自身的情況來進(jìn)行選擇。
轉(zhuǎn)學(xué)分課程
這種方案適用于高中畢業(yè)或者大學(xué)在讀的學(xué)生。學(xué)生先到加拿大當(dāng)?shù)氐膶W(xué)院學(xué)習(xí)語言和部分正課，就讀1-2年之后，學(xué)生可以把自己的學(xué)分轉(zhuǎn)到更好的大學(xué)去。這樣無論是從學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)角度講都給不少學(xué)生和家長提供了便利條件。對于有些學(xué)習(xí)成績不是太好的學(xué)生，通過這種轉(zhuǎn)學(xué)分課程，學(xué)生可以得到進(jìn)入世界一流大學(xué)的機(jī)會，同時學(xué)生可以通過這種課程來達(dá)到熟練掌握語言適應(yīng)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)與生活的能力。
研究生預(yù)科課程
這種方案適用于希望到加拿大申請碩士學(xué)位的學(xué)生。這種形式與大學(xué)預(yù)科形式類似。學(xué)生到大學(xué)的語言中心學(xué)習(xí)語言，語言達(dá)標(biāo)之后可以申請加拿大的任意一所大學(xué)。提供研究生預(yù)科課程的學(xué)校在加拿大的排名都比較靠前，學(xué)校的整體素質(zhì)非常高，而且參加了這種課程的學(xué)生，有機(jī)會和學(xué)校的導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)，這樣在他們申請碩士課程的時候會非常有利，學(xué)生有相當(dāng)高的幾率在加拿大的一流大學(xué)學(xué)習(xí)，因此也非常受中國學(xué)生的喜歡。
另外，想申請加拿大文憑課程但是沒有語言成績的學(xué)生，也是可以事先申請到院校的，所以沒有語言成績并不會成為學(xué)生留學(xué)加拿大的一個障礙，學(xué)生只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，每個人都會有非常好的發(fā)展。
