1.改善兒童性格的感統(tǒng)小游戲大全
《擺蕩游戲》
從孩子出生起，就可以開(kāi)始訓(xùn)練孩子我前庭統(tǒng)合能力了。
內(nèi)容很簡(jiǎn)單，只需要家里的長(zhǎng)輩將孩子抱在懷里輕輕地?fù)u晃，等到孩子一歲大左右，就可以找一條大毛巾，并將孩子置于毛巾中間，由爸爸、媽媽各拉住毛巾的一邊，輕輕搖晃。
擺蕩游戲可以幫助孩子刺激前庭、改善平衡反應(yīng)、增加肌肉張力。
2.改善兒童性格的感統(tǒng)小游戲大全
《爬行游戲》
七八個(gè)月大時(shí)，孩子應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)爬行，通過(guò)不斷努力地抬頭、仰脖子，來(lái)鍛煉前庭覺(jué)，向前爬行的過(guò)程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一個(gè)探索的過(guò)程。
因此，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子多爬行，例如媽媽躺在地上，讓孩子慢慢爬上媽媽的身體；或者媽媽手腳著地彎成拱形，吸引孩子從底下爬過(guò)去。
對(duì)于一些本身不愛(ài)爬行的孩子，家長(zhǎng)可以采取一些誘導(dǎo)措施，如把孩子放在小被子上，拉著他的兩條腿慢慢向后拖，并在孩子眼前放上色彩鮮艷或者能發(fā)出聲音的玩具，吸引孩子的注意力，引導(dǎo)他抬頭、逐漸向前爬行。
爬行游戲能夠提高孩子的手眼協(xié)調(diào)、視聽(tīng)能力，促進(jìn)注意力的集中，還能夠增進(jìn)孩子對(duì)四肢肌肉的協(xié)調(diào)控制，促進(jìn)本體知覺(jué)的發(fā)展。
3.改善兒童性格的感統(tǒng)小游戲大全
《棉被旋轉(zhuǎn)》
選擇一床小棉被，讓孩子俯趴在棉被上，把頭抬起來(lái)，父母拉起被子的一角，沿著順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)一圈，然后再沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)三轉(zhuǎn)，速度可稍慢一點(diǎn)，一定要適應(yīng)孩子的需要，每次只需1分鐘即可。
棉被旋轉(zhuǎn)游戲可以讓孩子感受重力，鍛煉身體的平衡能力。
對(duì)于一些存在觸感問(wèn)題的孩子，這樣的訓(xùn)練可以一定程度上提供皮膚觸覺(jué)的刺激，改善其觸覺(jué)敏感的問(wèn)題。
4.改善兒童性格的感統(tǒng)小游戲大全
《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)》
球類(lèi)運(yùn)動(dòng)一直是人們的鐘愛(ài)，本體感統(tǒng)失調(diào)可通過(guò)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)矯正。
三歲左右的孩子可以訓(xùn)練他拍皮球，熟練后要求他左右手交替拍。大一點(diǎn)的孩子可以訓(xùn)練他們打乒乓球和羽毛球等，由簡(jiǎn)單的分解動(dòng)作開(kāi)始，逐步轉(zhuǎn)化為連貫的動(dòng)作。
球類(lèi)運(yùn)動(dòng)可幫助孩子鍛煉小肌肉、大肌肉的協(xié)調(diào)，提高反應(yīng)能力與靈活度，對(duì)注意力，手眼協(xié)調(diào)以及將來(lái)的學(xué)習(xí)能力也大有好處。
5.改善兒童性格的感統(tǒng)小游戲大全
《跳格子》
地點(diǎn)是戶(hù)外，換個(gè)地點(diǎn)在家里也可行，只要運(yùn)用家里的拼圖地墊即可。
玩法很容易，將每塊地墊放置于地并進(jìn)行固定，間距需為20～30公分，然后就可以讓孩子用跳的方式踩地墊，反復(fù)進(jìn)行。
跳格子游戲?qū)τ诤⒆拥目臻g概念及本體覺(jué)刺激都有很大幫助。在跳躍的過(guò)程中，還涉及孩子身體各部分肌肉的控制和協(xié)調(diào)，平衡肌張力。
6.改善兒童性格的感統(tǒng)小游戲大全
《丟接球》
孩子一歲時(shí)，可將直徑約20公分的橡皮球，放在孩子的面前，并鼓勵(lì)孩子主動(dòng)伸手拿球；待孩子兩歲后，就可以玩進(jìn)階游戲，即使用20～30公分的橡皮球，然后與孩子間隔約二公尺，分別坐于地上，用滾球的方式與孩子玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>
孩子三歲就可以完高階游戲，將您與孩子的距離拉長(zhǎng)至3～5公尺，并改以彈跳的方式傳球。
丟接球游戲可以改善孩子的手眼、雙側(cè)，及視覺(jué)追蹤的協(xié)調(diào)性。對(duì)孩子距離知覺(jué)，深度知覺(jué)等認(rèn)知方面的能力發(fā)展，也具有良好的促進(jìn)作用。
