1.五年級暑假生活日記500字
今天姐姐也終于考完試了,我們約好一起去奶奶家玩。在奶奶家我們可開心了,我們可以隨意吃冰棒,還可以想看什么電視就看什么,我們一直玩到奶奶喊我們吃飯,吃過晚飯我們又和奶奶一起去人工湖玩,人工湖的人可真多啊。有的叔叔阿姨在跳舞,有的小朋友在玩蹦蹦床和涂畫,還有的爺爺奶奶在鍛煉身體,真是熱鬧極了。
我們一直玩到很晚才回家,放暑假真好啊。
2.五年級暑假生活日記500字
考完試,領(lǐng)過通知書就該放暑假了,我高興的不得了。放暑假的第一天,我寫了作業(yè)就出去玩了。外面有許多小朋友在玩,真是熱鬧極了,我很快就和小朋友們玩了起來。時間過得很快,玩著玩著就到回家的時間了;氐郊,看了一會兒電視,是“奧運之星”英語大賽,看到他們小小年紀(jì)就那么棒,我真是羨慕!我想我從現(xiàn)在就應(yīng)努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng),長大也一定做個對社會對國家有用的人才!
吃過午飯,我和爸爸一起回了老家。經(jīng)過爸爸的同意我在老家玩了好幾天才返回鄭州,在老家有兄弟姐妹們的陪伴,真是太幸福了。以后有機會,我還要爸爸帶我回老家,因為老家到處綠蔭蔭的,又清凈,空氣又清新,再一個親人又多。
放暑假這幾天,玩得真開心,我多么希望今后每一天都過得開開心心的,無論是假期還是平時上學(xué)!
3.五年級暑假生活日記500字
在今年的暑假中,我有不少的收獲,收獲的是我的書寫。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯,我便報了名,去那兒拜師練習(xí)寫字。
第一天,老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算結(jié)束。
第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續(xù)描字練習(xí)。
開始,我是興致勃勃的學(xué)習(xí),可后來,這樣連續(xù)了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒認(rèn)真寫,老師發(fā)現(xiàn)這個問題后,就語重心長地對我說:“寫字可不是一學(xué)就會,要慢慢地學(xué),要用心去學(xué),現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習(xí),以后寫字就會事半功倍了!蔽衣犃死蠋煹脑捄,受到了鼓舞,又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多,作業(yè)上有老師的98分,還寫著:有進(jìn)步!后來,老師教我開始寫字了,我果然覺得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進(jìn)步。補習(xí)班的日子結(jié)束了,我拿以前的字和現(xiàn)在比較,字的變化確實很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。
4.五年級暑假生活日記500字
今天晚上,我和爸爸、媽媽吃完晚飯出去散步。在散步的途中,傳來一陣陣忽高忽低的蟬嗚聲。隨著聲音望去,我發(fā)現(xiàn)了一只蟬棲息在一棵很矮的樹干上。于是,我輕手輕腳地走過去,伸出手一下子就捉到了它。我仔細(xì)地觀察著這只蟬。它全身呈黑褐色,眼睛圓圓的,鼓鼓的。它像針一樣中空的嘴里可以刺入樹體,吸食樹液。它還有一雙透明的翅膀。它腹部有許多白色的斑點,只要輕輕觸摸,就會發(fā)出陣陣叫聲。
蟬非?蓯,我很喜歡它!
5.五年級暑假生活日記500字
今天,是我們到達(dá)承德的第二天。今天我們要去爬承德的棒槌山。那里為什么叫棒槌山呢,這是因為它的主峰像一根巨大的棒槌,由此得名。一大早,我們就坐車到了棒槌山景區(qū),開始爬山了。因為昨夜下了一場小雨,山路變得很難走,我們走了半個多小時,才發(fā)覺走錯了路,只好連著翻過五座山頭,才走上了正路,足足多走了三公里。不過至少后邊我們沒走錯,順利爬到了主峰,然后坐了42分鐘的索道回到了山下。