【#小學(xué)生作文# #一年級滿分作文500字10篇#】寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,®無憂考網(wǎng)為大家提供《一年級滿分作文500字10篇》,歡迎閱讀。
1.一年級滿分作文500字
春日的櫻雨,夏日的聽荷,秋日的碩果,冬日的暖陽,陽光下疊翠的流金,風(fēng)雨后美的彩虹,瀑布沖下濺起的條條銀鏈,沖上礁石短暫但卻永恒的浪花。這些都是你的化身,有你,真好!}記
人生路上布滿荊棘,一不小心,便會受傷。在碰壁無數(shù)次后,終于崩潰,眼淚如洪水一般傾瀉下來!皠e哭!有我在你身邊!來,讓我們重新站起來,失敗沒什么大不了。勇氣的肩膀永遠向你開放,隨時與你分擔(dān)憂愁!”靜靜靠在勇氣的肩膀上“有你,真好!”從此以后,便不再害怕。勇氣常駐我的心中。勇者不懼,正直剛毅,果斷勇敢,這是我們自強的脊梁。
朋友之間,似乎什么話都能說,知己相倚,似乎什么言語都能釋放。友情洋溢在心中,與朋友一起學(xué)習(xí)、交談、玩耍時的感覺,很微妙。在與朋友一起的時光中,就好似生命中快樂的時光,友情的溫馨無處不在。傷心的時候,朋友就像一夜的星星,靜靜地傾聽我的悲傷;失落的時候,朋友就像一支點燃的蠟燭,為我照亮前方的路;孤獨的時候,朋友就像一泓清澈的泉水,化作及時的雨,滋潤我久旱的心。
在這個世界上,我們每個人都有著自己的一份期待,我們的親情,我們的友情,在綴滿著幸福的日子里悄然綻放。于是,我們牽起手,回贈著燦爛的微笑,我們渺遠的思念在別離的歲月中沉淀。
一路上有你,真好!這個世界好大好大,又好小好小,能讓我們分離之后又重逢。不管光陰如何流逝,不管命運如何輪回,我和你的友誼永遠不變!一路上有你,真好!也許明天有風(fēng)有雨,但我有了你,有了你,我從此不再孤獨!
2.一年級滿分作文500字
在我的記憶長河中,隨著年齡的增長我的愿望在不停地變換,但是現(xiàn)在我有一個強烈的愿望就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
在我上的課外班中,有一名老師給我留下了深刻的印象,他就是我的英語老師王老師,他大概有四十多歲,中等的身材,一身樸素的衣裝,鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們在上英語棵,老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰,我們下得不知所措,不知發(fā)生了什么事,可王老師卻一邊坐下一邊安慰我們說:“別慌,老 毛病了,歇一會就好了,現(xiàn)在你們自己復(fù)習(xí)。”聽到老師這樣說,我們都安靜了下來。這時,我注意到老師的額頭上有一些細(xì)小的汗珠,一直到下課,老師安排當(dāng)天的作業(yè)后才離開。后來,我們才知道,繁重的課程,多年的辛勞,王老師有嚴(yán)重的膽結(jié)石病,可是他還帶病上課,這讓我們很感動,王老師有很多優(yōu)秀的學(xué)生,他經(jīng)常教育我們說:“要好好學(xué)習(xí),長大做了做一個對社會有用的人,現(xiàn)在是知識社會,沒有知識是不行的。”王老師的敬業(yè)精神讓我很佩服,我長大了也要像王老師一樣的老師。
這個愿望會監(jiān)督我好好學(xué)習(xí),一絲一毫不要放松自己,王老師是我的榜樣,我要以他為榮,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)這美麗的愿望!
3.一年級滿分作文500字
我們班的同學(xué)千奇百怪,有的溫柔,有的性格保守,甚至有一個人是我們公認(rèn)的神經(jīng)病,他就是——沈欽鑫。
為什么我們叫他神經(jīng)病呢?聽我一一道來:第一點,就是他沒事自己跑跑,然后自己摔自己一下。第二點,就是下樓梯的時侯推別人一下,舉個例來說吧,就是上個周四我們上完音樂課后,下樓梯時,他突然出現(xiàn)在我的后面,我敏捷的躲開了,但沒有防備的張卻中了招,可憐!被擊中的張并沒有去理他。但沈欽沒有停止攻擊,再沖撞了張,張火了,狠狠踢了他一腳。還有他讓人難容忍的一點,他上體育課一自由活動就發(fā)神經(jīng),像上老師讓我們自由活動后,他發(fā)瘋似的去拿一個籃然后投籃(與其說投籃,倒更像扔球玩)!伴著一聲慘叫,我被籃球打中了,哎,我這到底是運氣不好中了他的招,還是他對誰都這樣!
又到了做操時間了,我們排著整齊的對伍下樓,同學(xué)們很排訴沈欽鑫,前后同學(xué)都和他相差一米距離站著,他突然吐起口水來,我們都怕沾到,因為他還是個讓人做嘔的同學(xué)。每到冬天,只要你看他一眼,絕對把三年前吃的飯都吐出來,我們同學(xué)用一句詩句改編后來形容他的:鼻涕直流三千尺,結(jié)果口袋沒有紙。
雖然他令人討厭,但畢竟是同學(xué),我們也沒法改變他。
4.一年級滿分作文500字
人總是在變的,不停的變。當(dāng)我們不變時,會有人告訴我們:伱應(yīng)該要改變一下。于是乎,我們在被動的改變。然后,某一天,那些要求伱變化的人又會突然質(zhì)問伱:伱怎么變成這樣了?以前的伱不是這樣的。÷牭竭@,內(nèi)向的人會轉(zhuǎn)身躲進墻角流淚活著直接灑淚奔走。
不論我們是否愿意我們總是在改變,多也就是改變速度快慢不同罷了。我們?yōu)榱瞬煌娜,不同的事而改變。我們(yōu)榱藧畚覀兊娜撕臀覀兯鶒鄣娜硕淖。然而不論怎么樣,卻也還是達不到他們內(nèi)心所期盼的。到底是我們變化的不過多還是他們的要求太高。
每一種改變都是一種成長,在成長的路上我們會漸漸變的不像當(dāng)初的自己。就像為了當(dāng)初的夢想而努力,時間久了,或許伱就會忘記這是伱當(dāng)初的夢想,而只是把它當(dāng)成了一味追逐的目標(biāo)。不論結(jié)果如何,至少每一個改變,都是為了更好。有人在改變中逐漸的迷失了自己,選擇一味追求別人眼中的自己;也有人在改變中不停的提高自己,想讓自己有一個華麗的出場。但,至少,我們的出發(fā)點都是為了讓自己更好不是嗎?我們希望的也就是呈現(xiàn)出一個更好的自己給他們。
時光荏苒,我們都已漸漸長大,但不管我們改變了多少,都不要后悔自己當(dāng)初的決定。因為,即使伱后悔,也回不去當(dāng)初的時候,即使伱改變回來,也早已不是初的模樣。所以我們要做的就是走好接下來的路,努力讓以后的自己不要對現(xiàn)在的自己后悔。
5.一年級滿分作文500字
十九元五角,是我現(xiàn)在自己用勞動換來的“結(jié)晶”,更是挑戰(zhàn)自我的成功。
那次,音樂老師董老師要我們準(zhǔn)備笛子,我不想總是依賴父母,決定靠自己能力掙錢買笛子。
周日,一向嬌生慣養(yǎng)的我和菲菲兩個人在十字路口上,菲菲給我做了榜樣——她拿著報紙喊起了:“家事國事事事關(guān)心,讓我們關(guān)注國家大事吧!”果然見效了,一位叔叔給了我們5角錢,菲菲給了他一份報紙,就這樣OK了,她拿著戰(zhàn)利品向我顯擺。我很不服氣地拿了一摞報紙,向前走去,用小聲又結(jié)巴的的口氣說了:“國……國家大事,人……人人關(guān)心!”菲菲告訴我應(yīng)該把聲音喊得洪亮一些,就這樣我大聲喊道:“賣報紙,賣報紙,讓我們走近身邊的新聞吧!”果然功夫不負(fù)有心人,一位姐姐買走了一份報紙,我開心地抱起菲菲,告訴她我的第成功了!她也為我高興,就這樣5角、1元累積了我這一天的汗水和勇敢。
我和菲菲將“戰(zhàn)果”統(tǒng)計了一下,我們的收獲還不小,我掙了十九元五角,足夠我買一支笛子的,我真開心!
晚上,我把這件事告訴了我的媽媽,媽媽雖然很不舍得,但我知道,她一定會為我開心,為我驕傲。媽媽告訴我,我這次可以賣出這些報紙是因為我付出了汗水,可以敢于做這件事是我有勇氣。這次叫賣讓我知道了賺錢是多么的辛苦!這是我第挑戰(zhàn)自我,第享用自己的“戰(zhàn)利品”,這是一件很令我驕傲的事。
6.一年級滿分作文500字
在我們成長的道路上,有許許多多的事情,快樂的,難過的,氣憤地,暢快的……但是今天我要講一件讓我難忘的事。
那一天王老師對我們說:“今天的家庭作業(yè)是:100頁和91頁的默寫,還有一張試卷以及讀一篇優(yōu)秀作文!敝笸趵蠋熡盅a充說:“請務(wù)必書寫工整,認(rèn)真完成!”說完,大家排好隊,放學(xué)回家了。
可是我卻被留下來掃地,因為我昨天的作業(yè)沒有寫完,所以被罰掃地。當(dāng)我來到輔導(dǎo)班時已經(jīng)六點多了。我和其他孩子一起吃了飯就開始寫作業(yè)。由于老師布置作業(yè)的時候只是口述,而我又沒有記錄,所以我想:默寫和看作文就不做了吧,反正這的老師也不知道……
回到家里,媽媽問我作業(yè)做完了嗎?我點了點頭。接著,媽媽說:“把作業(yè)拿出來我看看!”——結(jié)果我的小算盤被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了!
只聽媽媽又問:“為什么沒有默寫?”我說:“不想寫了!眿寢屢宦,神情馬上嚴(yán)肅了起來,什么也沒說,拿起小棒就打,那叫一個飛沙走石,驚天動地,當(dāng)時我的心里真是吼著一萬個“后悔呀!”
媽媽教訓(xùn)我之后,就大聲地說道:“還不快寫!”我連忙拿起本子把作業(yè)寫完,之后媽媽又叫我洗澡睡覺……
經(jīng)過這的教訓(xùn),我再也不敢不完成作業(yè)了,也再也不敢去騙人。我知道是我不好好學(xué)習(xí)讓媽媽操了很多心。這是一件難為情的事,我寫出來是因為這件事讓我難忘,讓我感觸很深。
7.一年級滿分作文500字
每個人都有自己難忘的一件事,同樣,我也有一件難忘的事。
那是一個炎熱的下午,媽媽開車帶我們一家人去水上樂園玩。一到門口,媽媽買完票,我們就奔向游泳場。因為我們不會游泳,所以我們就先套上游泳圈,去淺水區(qū)玩。玩了一會兒,我覺得有點膩,就跑去深水區(qū)闖關(guān)。到了第二關(guān),我不小心掉下了水,但是我并不氣餒,玩了又玩,還是過不了這個關(guān)卡,就又來到爸爸媽媽所在的淺水區(qū)玩。我偷偷跑到妹妹和表哥所占的大白鵝那里,本以為可以躲過爸媽媽的,沒想到還是被他們發(fā)現(xiàn)了,他們慢慢地游了過來把我們的大白鵝給*了,同時我們也掉下了水,但是有一個引起了我和妹妹的注意,那就是這里有特別的水上滑梯。我和爸爸先去玩了,但是我不敢,就先一個人下去,爸爸嫌我沒用就讓妹妹上來了。過了一會兒,爸爸帶著妹妹滑了下來。我心里癢癢的便和媽媽上去了,到了上面我緊緊地抱著媽媽,害怕淹著了,但是媽媽不讓我抱她,在我不注意的時候,媽媽一下子把我推了下來,我想:完了,要喝水啦!但是爸爸在下面抱住了我,我覺得很有意思,便一個人又跑了下來。我們一會兒玩這,一會兒玩那,非常開心?墒菚r間過得很快,一下子就到了晚上,我們不得不回家了。
這件事我至今難忘,我希望下次去浙江的時候,還可以去那里痛痛快快地玩。
8.一年級滿分作文500字
人的一生中會遇到許多老師,我也一樣。而我感謝的,是我的鋼琴啟蒙老師。
他一撮小胡子,一副黑框眼鏡。夏天總喜歡穿一件圓領(lǐng)T恤,外面套著長長的襯衫,外加一條松松垮垮的褲子,一頂黑色漁夫帽,讓人覺得他這身哈韓的裝扮非常潮。沒錯!這個大男孩,就是我的鋼琴老師。
記得那是我第上鋼琴課。那時候的我,還是一個幼兒園中班的小朋友。盡管是我自己要求來學(xué)的,可心里還是緊張極了,如同十五只吊桶打水——七上八下的。我懷著既興奮又忐忑的心情,跟在媽媽后面,小心翼翼地走進琴房。當(dāng)我怯生生地抬起頭打量著站在鋼琴邊的老師,看到他那陽光般燦爛的微笑時,感覺渾身頓時暖了起來,緊張感奇跡般地減輕了。第坐在烏黑發(fā)亮的鋼琴邊的我望著黑白鍵,一臉茫然!皝,讓我們來認(rèn)識一下中央C吧!崩蠋焺勇牭穆曇粼谖叶呿懫!斑恕钡囊宦,單調(diào)的琴音與我的想象差了十萬八千里。老師一邊拿起我的手,一邊輕聲說:“你的手型不對哦,兩只手都要像握著雞蛋一樣,手指尖立起來!崩蠋熞娢壹m正了手型,繼續(xù)說:“嗯,下一個音。”“!庇忠宦曄氯,我突然發(fā)現(xiàn),我手中的“雞蛋”掉了下來。怎么辦?怎么辦?雞蛋都握不住,老師肯定不要我了。我低下頭,等著老師的訓(xùn)斥,金豆在眼眶里打轉(zhuǎn),不爭氣地掉了下來。老師見狀,撫摸著我的頭溫柔地說:“不要哭,你已經(jīng)做得很好了,只是還沒有習(xí)慣而已,相信不久的將來,你一定能彈出美妙曲子!蔽以尞惖靥痤^,看著老師那鼓勵的眼神,自信地彈起了下一個音……
正是老師的這句話,使我在學(xué)琴的道路上越走越遠。
當(dāng)我捧著鋼琴八級證書時,所有酸甜苦辣一起涌上心頭,我真想馬上對我的鋼琴老師說一聲:“謝謝您!”
9.一年級滿分作文500字
多人對“垃圾”的分類有疑惑,面對“垃圾”,常常有這么一句話出現(xiàn)在耳邊:你是什么樣的垃圾?
有一天,媽媽讓我出門扔個垃圾。當(dāng)我到了垃圾桶邊,正好要進行分類的時候,就看見一位阿姨隨手就把垃圾扔進一個垃圾桶,急匆匆地要走。我連忙跑過去叫住阿姨,對她說:“阿姨,您這樣隨手一放,是不對的!笨砂⒁桃桓辈恍嫉谋砬椋骸皼]事兒,我忙著呢,還要回家做菜。”說著,又打算離開。我連忙說:阿姨您想,如果我們每個人都這樣做,那我們只能生活在一個垃圾場了!
阿姨聽了我的話,不好意思地說:“那小朋友,你能幫幫阿姨,教阿姨進行垃圾分類嗎?”我爽快地答應(yīng)了:“好的,阿姨。我們先把袋子打開,看看里面有什么?看,這種桃子皮屬于濕垃圾,而桃核屬于干垃圾,裝垃圾的袋子也要放入裝干垃圾的桶內(nèi)。阿姨,垃圾分類可重要了呢!”阿姨說:“謝謝你,小朋友,我明白了。今天,你讓我學(xué)會了怎樣進行垃圾分類,下回,我一定好好的分類。
我想,原來大家對垃圾分類都有疑惑,也不知道怎么分,我想聯(lián)系下小區(qū)的管理人員,給大家開設(shè)一個小課堂,教大家怎么進行垃圾分類,也可以在小區(qū)的宣傳欄里貼些宣傳海報等,這樣大家學(xué)會了,不就不會再亂丟了嗎?我們的環(huán)境才會更好!
10.一年級滿分作文500字
我發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人個性多。我和媽媽走路回家的時候,總會望見地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時候,也總會望見有很多人亂丟垃圾:有的人抽完了煙,就把煙頭往地上一扔;有的人吃完了東西,就把包裝紙往地上一扔;有的人吃完東西,擦了擦嘴,就把紙巾往地上一扔……
總是亂丟垃圾,會讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟,大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。
怎樣辦呢?怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢?我認(rèn)為大家能夠制作一些標(biāo)語,貼在公園里、校園里、車站上,來提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的標(biāo)語不但能提醒我們注意自己的行為,還能夠讓我們關(guān)注大自然。比如這樣的標(biāo)語――“垃圾不落地,公園更秀麗”,“別讓垃圾臟了花兒秀麗的臉龐”。
我還有一個好主意,我們出行的時候能夠帶上一個清潔袋,這樣要扔垃圾的時候就很方便了。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!奔词瓜駚y丟垃圾這樣的小事,我們也不要做,環(huán)境才會變整潔。
我聽爸爸說,此刻有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當(dāng)你把垃圾丟進正確的智能垃圾桶時,就能換取積分,積分還能用來購買東西呢!這種激勵的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效阿!
只要我們?nèi)巳硕疾粊y丟垃圾,我們生活的環(huán)境就會變得又干凈又整潔啦!