1.小學二年級班會記錄內(nèi)容
班會目的:1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3、共品月餅,增進同學情、師生情。
班會過程:
一、導入
師:同學們,我們即將迎來一個愉快的長假。這是一個特殊的假期,雙喜臨門,一來喜迎建國六十三周年,二來又迎來了我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。誰來告訴老師,中秋節(jié)是農(nóng)歷幾月初幾呢?(八月十五)真棒啊,今天,我們二(1)班全體同學歡聚一堂,在這里舉行“話中秋,品月餅”的主題班會。(出示媒體)
中秋節(jié)是月亮圓的時候,是團圓的日子,看著我們手中圓圓的月餅,聞著月餅散發(fā)出的甜甜香味,此時此刻,相信我們每個人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。
二、了解中秋的來歷和習俗
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。說到中秋,人們總要“舉頭望明月”,因為中秋的月亮在一年中是美的。(出示媒體)
1、中秋節(jié)是我國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習俗,到底有哪些呢,看誰說得多?
。ㄓ^賞月亮、吃月餅、祭月拜月,吃毛豆芋艿)(出示媒體)
2、中秋節(jié)是月圓當空的美好節(jié)日,是人們團圓的大好日子。請談談你們家是怎么過中秋節(jié)的?
3、“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。可我們班有許多小朋友都不是上海人,在家鄉(xiāng)還有許多親人無法跟你們相聚,你們一定很想念他們,那就請小朋友們把你會的關(guān)于思念家鄉(xiāng),祝福親人的古詩來表演一下,以此表達對他們的思念之情
(媒體出示)
4、故事引趣
中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。這天晚上,一家人要乘著皎潔的月光,圍坐在一起,感受親情的溫暖。中秋節(jié)有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:
當然除了傳說以外,還有很多關(guān)于中秋的民謠,有誰能說說嗎?(同學們自由發(fā)言)
(1)月亮亮吃大餅
大餅勿吃吃小餅
小餅勿吃吃香稃
吃了餅風調(diào)雨順
吃了稃生活步步高
。2)月餅我愛吃月餅圓又圓咬一口香又甜叫我如何不想念
盼中秋等月圓月餅端上我心歡
不等爺奶慢不管弟妹玩我先把上一塊解解饞
啊月餅好好吃個遍管它肚子愿不愿。(媒體出示)
三、分食月餅
我們都知道好東西要和朋友分享,讓我們和好朋友一起來吃那象征團圓的月餅,每個人都給對方說一句祝福的話語。
(互相品嘗月餅,分享月餅的不同口味。)
四、小結(jié)
同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又共同品嘗了這么多好吃的月餅,真開心呀!看來,我們二(1)班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,愿我們在今后的學習和生活中,互相幫助,團結(jié)友愛,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造我們二(1)班美好的明天!
2.小學二年級班會記錄內(nèi)容
活動目的:經(jīng)過活動,使學生了解并掌握必要的防震減災知識,在突遇危急情景時能夠進行一些有效的舉措,從而保護自我減少傷害。活動過程:
一、師談話
二、師講解地震發(fā)生造成的災害:
1、在城市附近,造成樓房坍塌、燃氣泄露、人員傷亡等。
2、在山區(qū)已引起山體滑坡,水庫垮壩等。
3、在海上引起海嘯,風暴潮等。
三、師講解如何做好防震減災。
(一)面臨地震,如何做好防震減災
1、地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠,暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也能夠轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部,用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。
2、假若地震時你正在室外空曠的地方,這是慶幸的事情。
3、如果在建筑物密集的地方,將手或皮包等柔軟物品護住頭部,盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。
(二)發(fā)生險情時,如何救助
1、地震中被埋在廢墟下的人員,應用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應盡可能清除壓在身上的各種物品,朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,所以要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。
2、營救他人時應先確定傷員的頭部位臵,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強拉硬拽。如有窒息,應及時施以人工呼吸。
四、如何做好家庭防震準備
1、騰空床下、桌下等處,以利藏身。
2、易燃易爆和有毒物品應放到安全處。
3、清理家中及樓道內(nèi)的雜物,堅持通道的暢通。
五、讓學生交流了解到的防震知識。
六、師小結(jié):地震并不可怕,只要我們堅持冷靜的頭腦,采取相應的措施,就必須能夠戰(zhàn)勝災難。
3.小學二年級班會記錄內(nèi)容
教學目標:1、了解低碳的知識,懂得低碳環(huán)保的意義及價值,從而增強珍惜環(huán)境、保護環(huán)境的意識,從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習慣。
2、通過自主、合作、探究,提高溝通、合作的能力。
教學準備:
課件
教學過程:
一、情境導入
1、同學們,在我們美麗的地球家園有許多可愛的小動物,它們是我們?nèi)祟惖暮门笥。請欣賞圖片。
出示動物圖片,教師相機介紹。
2、出示媒體報道,了解報道內(nèi)容。
學生讀報道交流讀后感受。
3、了解溫室效
應師:許多科學家認為,全球氣溫不斷升高,氣候變暖的主要原因是人類過量排放溫室氣體。比如汽車排放的尾氣,工廠大量排放的廢氣。這些氣體將增加大氣層的厚度,就好像睡覺時蓋了很厚很厚的被子,被窩里特別熱,人特別的不舒服,這種現(xiàn)象就是溫室效應。
師:溫室效應給人類帶來了非常大的影響。(出示圖片)
各種自然災害頻頻發(fā)生,這樣下去我們的人類必將走向世界末日。我們地球的明天在哪里,人類的明天在哪里?我們要不要拯救地球,拯救人類?
師:要想挽救地球,要想挽救人類,我們應該怎么做呢?生發(fā)表意見。
4、了解低碳環(huán)保的意義
師:真厲害,許多科學家也認為減少溫室氣體的排放是減弱溫室效應的一個好辦法,近幾年,在我們周圍流行著一個詞:低碳。
流行的一句話:今天你低碳了嗎?
師:低碳是什么意思呢?(生發(fā)表意見)
在生活中我們怎么做就是低碳呢?看了這段視頻,相信你會對低碳有更多的了解。
能從身邊的小事做起,從點滴做起,在生活中節(jié)約能源減少排放這就是低碳生活。
如果我們想了解更多、懂得更多低碳生活的方式,有什么好辦法?
你們提到的各種方法正是我們開展綜合實踐的有效方法,現(xiàn)在我們要不要圍繞低碳生活開展綜合實踐活動呢?我們就圍繞低碳生活給我們的活動起個名字吧!
學生給活動命名。
二、合作探究,確定研究內(nèi)容和方法
1、師:圍繞這個主題,你想研究什么?想了解什么?及小
組成員互相交流你想研究的問題和主題。
(以組進行交流)
2、匯報交流結(jié)果,師生提煉出研究的子課題。
3、我們的生活離不開衣食住行,我們就從這四個方面來分一下小組,請同學們按照自己興趣愛好,自由組合組成研究小組。
4、小組討論完成分組情況。
5、交流展示
同學們討論、填寫的非常認真,接下來讓我們聆聽各小組的活動安排。(小組匯報)
三、總結(jié)
人類只有一個共同的地球,選擇低碳綠色的生活方式是我們共同的責任和使命,讓我們積極宣傳“低碳環(huán)!,讓更多的人了解“低碳生活”,并加入到減排行列中來,一起減少全球溫室氣體的排放,讓我們的地球更美好!
4.小學二年級班會記錄內(nèi)容
一、活動時間:班隊活動課,二六班教室。
二、活動對象:
全體同學
三、活動準備:
。1)黑板上寫好主題:愛我校園,環(huán)保。
(2)同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。
四、活動過程:
1、開場:唱班歌。
2、朗誦《給未來一片綠色》
聽了這么多的'介紹,同學們一定有了很多收獲。
下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3、愛校園從愛班集體做起。請學生說怎樣愛班集體。
4、環(huán)保大家談:分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動為校園拾垃圾的故事。
6、大合唱《明天會更好》
7、結(jié)束
8、中隊輔導員活動總結(jié):通過這次班會課,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導,謝謝!
5.小學二年級班會記錄內(nèi)容
活動目標:1、通過此次主題班會,激發(fā)讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。
2、通過活動,意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
活動過程:
同學們,11月是全國讀書月,11月15日是全國度日。因此我把此次班會的主題定為“我讀書,我快樂”,現(xiàn)在我宣布本次主題班會現(xiàn)在開始!
。ㄒ唬┳穼ぷ阚E
書是我們知心的朋友,書是我們的老師,書讓我們增長知識,書讓我們真正快樂。從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢?
《鑿壁借光》
。ǘ⿷浛嗨继
讀書可以豐富我們的知識。讀書可以開闊我們的視野?墒谴蠹沂欠裰,在偏遠的山區(qū)有這樣一群孩子——(觀看PPT)
同學們,聽了剛才的故事,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活,你有什么感受?
。ㄈ┳x書快樂 快樂讀書
1、我喜愛的一本書
同學們,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習慣。我們班級建立了自己的圖書角,相信你們一定看過好多書,你喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎?
2、好書推薦
一本好書將陪伴我們健康成長。下面我為大家推薦幾本好書吧!《木偶奇遇記》 《綠野仙蹤》
3、古詩背誦表演,學生可以單獨背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。
4、設立讀書勛章
設立了一個閱讀章,宣布獲章標準。
。1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。
。2)能背誦不少于15首古詩。
。3)能達到《課程標準》要求的閱讀量,不少于6000字。
(4)能堅持每周閱讀一個故事,并能說出故事大概的內(nèi)容。
(5)能在校級(或以上)組織的有關(guān)比賽中獲獎。
希望大家按照標準上的要求,不斷努力,爭章成功!
。ㄎ澹┪猜
書,能讓我們充滿智慧;書,能讓我們提高修養(yǎng)。讓我們一起翱翔在書的海洋中,讓我們和好書交朋友!后,我們一起喊亮我們的口號——讀書快樂,快樂讀書。▽W生集體高呼)
書是我們的好朋友,書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。