學生代表發(fā)言稿格式
發(fā)言稿的基本格式(一)開場白
1.設(shè)問法(能與聽眾交流)。
2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。
(二)抒情化議論主題
分成幾個層次，每層次前有主句(還可以反復)。
(三)主干
材料作主干，聯(lián)系現(xiàn)實和自身（作者和聽眾）：要求三者渾然一體，使發(fā)言現(xiàn)場成為整個場合聚焦點。
(四)進入xx。
1.運用排比、反復和比喻。
2.向聽眾呼吁，加入手勢，引人進入一種創(chuàng)造境界。
(五)結(jié)尾
抒發(fā)感情，與聽眾融為一體�；蛑厣曛黝}，發(fā)出號召。
(六)格式模板
1.題目，如：“在國旗下講話的發(fā)言稿”、“月終匯報發(fā)言稿”。
2.稱呼，如：“敬愛的老師”、“尊敬的領(lǐng)導與親愛的同事們”。
3.問候，如：“大家好!”
4.正文。
5.祝福語，如：“祝：大家工作順利!”
6.致謝。
7.名字。
8.日期。
1.學生代表發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
伴著金色的秋風，我如愿以償?shù)爻蔀榱藊x初中部新的一員。今天，我又有幸代表XX級全體新生在這里發(fā)言，心情更是無比的激動。
回顧六年的小學生活，我們曾經(jīng)有過自豪、有過歡笑，也曾經(jīng)有過遺憾，甚至流下過淚水。但是，這一切都已經(jīng)成為了過去。今天，我們又站在了新的起點上，我們將結(jié)識新的知心朋友，我們將擁有新的喜愛的老師，如果我們努力，我們也必將取得新的成績，更好的成績。說到成績，我聽說初中的學習方法和小學有不小的區(qū)別，所以，小學成績好的同學請不要驕傲，積極摸索初中學習的規(guī)律，不斷超越自己，才能立于不敗之地！
同學們，一分耕耘，一分收獲。只要有努力，就會有回報。讓我們從這個新的起點開始，嚴于律己、努力拼搏，不辜負校領(lǐng)導的關(guān)心，不辜負老師的辛勤培育，不辜負父母的無私愛護。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
2.學生代表發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學：大家上午好！
我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。同學們，當我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺我們的學校更干凈、更漂亮了？是的，暑期學校對部分校舍進行維修，在我們回到學校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將教室的桌凳擺放得整整齊齊。這一切，讓我們感受到：老師是多么地愛我們！同學們，你們說，我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛我們的老師們呢？那么，對于我們來說，感恩行動，要從我們身邊小事做起。當同學在學習上害怕困難時，給同學一個鼓勵的手勢；當老師苦口婆心的教育我們時，給老師一個理解的微笑；我想，如果我們都能堅持這些感恩的行動，那么，我們的班級、我們的校園，就會多一份和諧、多一份溫暖。
同學們，讓我們一起來學會感恩吧！感恩老師，感恩家長，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動澆灌出更多燦爛的文明之花！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
3.學生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家上午好！
我是二年一班的xx。今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時，我的內(nèi)心充滿了感激，感激學校、感激老師、感激同學、感激父母。
作為準高三的學生，我們還有80天就上高三了，每天看著高三學哥學姐忙碌的身影，80天以后我們也會像他們一樣，作為普高的學生，要想取得理想的高考成績，必須堅持每天學習�，F(xiàn)在我們每周都休息，有些同學在周六周日就放松了自己，認為還來得及。如果你們要是這樣想、這樣做就是對自己的人生不負責任。我們的目標就是在高考中取得優(yōu)異的成績，考入理想的大學，并為實現(xiàn)這個目標不斷努力，我的目標是在高考中超過660分，考進前十所重點大學。
同學們，你們的目標呢？請從現(xiàn)在起，為了我們心中的目標，讓我們一起努力！
謝謝。
4.學生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學們：大家下午好！
我是xx班的xx，今天我很榮幸能夠在這次月考總結(jié)大會上發(fā)言，首先，請允許我向在這次月考中取得優(yōu)異成績的所有同學表示熱烈祝賀，并代表所有同學，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導、老師們表示衷心的感謝。
昨天，學校通知我來向同學們介紹學習經(jīng)驗，我聽了之后不敢相信自己的耳朵。因為，這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩：一是沒有取得什么驕人的成績，二是也沒有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗拿來給大家炫耀。實不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心怦怦跳得厲害，相當?shù)木o張。因此，如果有說得不夠清楚或者說錯的地方，請諸位多多批評，指教。
我認為學習方法因人而異。世界上沒有的學習方法，就如世界沒有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學習的方法并持之以恒地學習，才能取得的成績。
謝謝。
5.學生代表發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝。同學們，當我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺我們的學校更干凈、更漂亮了？是的，在我們回到學校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將室內(nèi)外的玻璃和墻磚擦得一塵不染，將教室的書本擺放得整整齊齊。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語，這一切，真讓我們感動！
新學期已經(jīng)開啟，中秋節(jié)、教師節(jié)即將來臨，讓我們以實際行動、自強不息精神來感謝我們的父母和老師吧！最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步！
謝謝大家！
