【#小學(xué)生作文# #給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)600字#】我們的老師教了我這么久，大家是不是還沒有好好寫封信感謝過自己的老師，那就今天拿起筆，用滿腔的感激之情寫滿了一張張信紙。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)600字》，歡迎閱讀。
1.給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)600字
親愛的老師：
您猜是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是您；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是您；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是您！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。在這里，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我愛的老師，您辛苦了！老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
2.給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)600字
親愛的趙老師：
您好！
您還記得我嗎？我是您二年級(jí)時(shí)的學(xué)生王佳儀，那時(shí)我可淘氣了。
眨眼間四年過去了，但是二年級(jí)時(shí)的生活我卻仍歷歷在目。還記得那，我不小心踢破了三年級(jí)的水桶，三年級(jí)的老師怒氣沖沖地來(lái)找您，您也是實(shí)在沒辦法，只好讓我道歉認(rèn)錯(cuò)，后來(lái)您調(diào)查了一下，一切證據(jù)都指向我，可那時(shí)我也還是死不承認(rèn)。到了中午，您把我叫到您的辦公室里，一個(gè)中午都在給我講大道理、小故事，我聽著聽著居然哭了起來(lái)，主動(dòng)承認(rèn)了水桶是我踢壞的，您也沒有生氣，只是微笑著對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，快回去上課吧！”那天下午，我的眼角都一直在默默地含著眼淚。
在“盜竊案”中，同學(xué)們都說(shuō)我是“兇手”，因?yàn)槲以诖蠹倚闹幸恢笔且粋�(gè)不好的孩子，所以大家才會(huì)這么認(rèn)為，這是您走出來(lái)，將我的“罪名”洗清，原來(lái)是因?yàn)槟耙惶煜挛缬昧藦埫舻南鹌ね涍�，張敏聽完害羞地對(duì)我說(shuō)了一句“對(duì)不起”，我是多么感激您��！
還有，我的“同伙”張文龍將一條假蛇放在張敏的桌子里，張敏一看到蛇就被嚇哭了，據(jù)我所知，張文龍中午也好像是被您叫到辦公室里去了，接受了您的“刑罰”，因?yàn)橹形缫贿B三節(jié)課他都沒上，而當(dāng)后一節(jié)課的時(shí)候，他才淚流滿面地回到教室。
我也問過您，您這樣不怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)嗎？只見您說(shuō)：“若不這樣給他做思想手術(shù)，他就犯小錯(cuò)，小錯(cuò)就會(huì)變大錯(cuò)特錯(cuò)，這樣即使他好好學(xué)習(xí)，也沒有多大作用�！�
�。∥腋兄x您，感謝您將我從不歸之路又引上了正確的道路；雖然您只教了我一年，但您卻是我心中偉大的啟蒙老師！
祝您：身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
學(xué)生：XXX
20xx年x月x日
3.給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)600字
親愛的周老師：
現(xiàn)在我特別珍惜和您在一起的時(shí)光，因?yàn)樵龠^一個(gè)多月，我就要離開母校，離開你那溫暖、充實(shí)的課堂了。老人們常說(shuō)：教小升初年段的老師，可以讓他們一輩子也不會(huì)忘記。經(jīng)歷其中，確實(shí)如此。
周老師，您還記得那次的作文展嗎?我以前并不喜歡寫作，甚至不喜歡上無(wú)聊的語(yǔ)文課，次的作文展示讓我漸漸喜歡上了寫作。也是您在課堂上向我們展示的充實(shí)感讓我喜歡上了您的語(yǔ)文課。
記得您第為我們舉辦的作文展主題是過年習(xí)俗，在寒假開學(xué)后幾天就展出了，同學(xué)們都很感動(dòng)，因?yàn)槲覀冎�，把我們粗糙的作文設(shè)計(jì)成那么精美的作品版面，您該是付出了多少休息時(shí)間和精力啊!沒想到的是我竟然也有兩篇作文上展板了，于是我連忙跑去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多地方被您修改成了優(yōu)美的句子。我頓時(shí)意識(shí)到了自己的水平，但是您還是給了我展出的機(jī)會(huì)，這讓我有點(diǎn)難為情。過了幾個(gè)星期，您說(shuō)我們601又爭(zhēng)取到了匯展的機(jī)會(huì)。那天我回到家，先認(rèn)認(rèn)真真地寫好作文，發(fā)給了您。可是您還是幫我修改了一些地方，但比上次少了很多。經(jīng)過這兩次的作文展出，我也漸漸愛上了寫作。這幾天我們?cè)趧?chuàng)作同學(xué)錄，里面也有幾篇習(xí)作，周老師，這幾篇作文我一定會(huì)好好寫的。
老師，您還記得您上的每一節(jié)語(yǔ)文課嗎?您的語(yǔ)文課是那么充實(shí)。記得有幾節(jié)課，您給我們分析作文，當(dāng)同學(xué)們讀完一篇又一篇的文章時(shí)，您總會(huì)給我們講好多小故事，讓我們聽得有說(shuō)有笑，津津有味。也是這樣使我越來(lái)越喜歡上您的語(yǔ)文課了。
周老師，這些事您肯定不會(huì)忘記，因?yàn)槟鷮?duì)我們班做任何事都是用心的，如果長(zhǎng)大以后可以再有機(jī)會(huì)相見的話，我一定要以真成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓您不對(duì)我失望。老師，您對(duì)我的教誨我不會(huì)忘，您對(duì)我的引導(dǎo)我不會(huì)忘，您送我們?nèi)コ踔形也粫?huì)忘，我更不會(huì)忘記您在我心中播下文學(xué)的種子。
祝您
青春常在，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：__
20_年_月_日
4.給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)600字
敬愛的雷老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝了。時(shí)光匆匆，我們要畢業(yè)了……
還記得四年級(jí)，您接手我們班，成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著我們，頓時(shí)我就感到特別親切。
感謝您的教導(dǎo)。雖然只有短短的三年，但卻讓我終生難忘。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神會(huì)掃到每個(gè)同學(xué)身上，我們便羞愧地低下了頭。您會(huì)給我們講講人生、哲學(xué)……即使那很深?yuàn)W，但在我的生命中留下了深刻的痕跡。
我忘不了您的諄諄教導(dǎo)，忘不了您的真切問候，更忘不了您那嚴(yán)厲的批評(píng)。您的那句至理名言：“態(tài)度決定一切�！蔽毅懹浻谛�。
上課時(shí)，您的朗朗讀書聲，娓娓動(dòng)聽，中能讓我們感覺身臨其境。枯燥乏味的課堂，您會(huì)把它變得生動(dòng)有趣。舉手回答問題時(shí)，您會(huì)以微笑相待，就算沒答出來(lái)，或者沒說(shuō)完整，您會(huì)補(bǔ)充得更完美。在您的課堂上，時(shí)常會(huì)有歡笑聲、驚嘆聲、掌聲……
一場(chǎng)考試下來(lái)，有人歡喜有人憂，但您不會(huì)有偏見，考得好的您會(huì)感到欣慰，考得不好的您會(huì)細(xì)心地講解。您給予了每一個(gè)人鼓勵(lì)。
有時(shí)候，我想放棄了，是您鼓勵(lì)我堅(jiān)持下來(lái);有時(shí)候，我的成績(jī)退步了，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，給了我很大的動(dòng)力。謝謝您的鼓勵(lì)，在成長(zhǎng)的路上，有您的鼓勵(lì)，我才堅(jiān)持不懈，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)上，生活上，您對(duì)我的關(guān)愛無(wú)處不在。
我總以為時(shí)間很漫長(zhǎng)，可今年它卻插上了翅膀。春華秋實(shí)，歲月不老。雷老師，感謝您!人生用經(jīng)歷次離別，次悲傷。但我不會(huì)忘記您對(duì)我的好。您的插柳之恩，我不會(huì)忘!
祝您：
工作順利，永葆青春!
您的學(xué)生：__
20_年_月_日
5.給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)600字
親愛的廖老師：
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這光陰似箭，彈指之間中，您悄無(wú)聲息地陪我們度過了三年，那一幕幕令人難忘的畫面仿佛如過眼云煙，卻仍舊歷歷在目。
在這三年中，是你們教會(huì)我們做人的道理；是您教授我們豐富多彩的知識(shí)；是您寬容我們、理解我們。
在聽您講課的時(shí)候，我總是覺得很輕松，很愉快，正是因?yàn)槟娘L(fēng)趣幽默，讓我們?cè)诓恢挥X之中，對(duì)"語(yǔ)文"這一看似枯燥乏味的學(xué)科有了學(xué)習(xí)的興趣。您為我們講評(píng)試卷時(shí)，從不急于求成直接公布答案，而是帶領(lǐng)我們一步步分析解答，時(shí)而翻翻書時(shí)而畫畫句，您說(shuō)其實(shí)在講評(píng)考卷時(shí)就是一種復(fù)習(xí)的方式，不論總復(fù)習(xí)的時(shí)間多么緊張，您都從從容容、一絲不茍。在我看來(lái)，您跟其他老師不一樣的是心態(tài)，不注重學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)秀，而是享受認(rèn)真鉆研答案的學(xué)習(xí)過程，還時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)班上的同學(xué)，您說(shuō)，班上的同學(xué)喜歡您，有道理吧？
樹木的生長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露；花朵的鮮艷，離不開小草的陪襯；而我們的成長(zhǎng)，離不開老師的付出！記得前一段時(shí)間，您經(jīng)常告誡我們一定要注意身體，別逞強(qiáng)開電風(fēng)扇，還經(jīng)常把我們的風(fēng)扇風(fēng)度調(diào)低，可是都沒有人在意您的身體是否安康，是班上同學(xué)的問題？還是您為了備課批改作業(yè)，太不愛惜自己了呢？有時(shí)去辦公室找您時(shí)都能聽見您斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲，當(dāng)我走進(jìn)門，喊一聲"報(bào)告"之后，您就試著喝水，讓自己平復(fù)下來(lái)，二十八 九度的天氣您居然喝的是正冒著氣的熱水！那一縷縷白煙跟著您的諄諄教導(dǎo)飄進(jìn)我的心中。不經(jīng)意間瞟見了您干凈利落的短發(fā)中竟藏著幾絲銀發(fā)，眼角淡出了幾條皺紋，甚至連您修長(zhǎng)白凈的手上也留下了點(diǎn)點(diǎn)繭痕。您為我們操心太多了，而我們卻不知該如何報(bào)答您。
關(guān)漢卿曾說(shuō)過："一日為師，終生為父。"馬上就要離開這個(gè)關(guān)照我們六年的學(xué)校了，是您的教育讓我受益無(wú)窮，您的關(guān)心我不會(huì)忘記，您的一顰一笑，我不會(huì)忘懷�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷�(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我就以學(xué)習(xí)上的刻苦認(rèn)真向您表示由衷感謝吧。
祝您
身體健康
您的學(xué)生xx
