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故事新編四年級(jí)下冊(cè)作文400字烏鴉喝水5篇

時(shí)間:2022-05-24 10:07:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)四年級(jí)# #故事新編四年級(jí)下冊(cè)作文400字烏鴉喝水5篇#】《烏鴉喝水》是一個(gè)寓言故事。通過(guò)講述一只烏鴉喝水的故事,告訴人們遇到困難不要放棄,要運(yùn)用身邊可以利用到的任何東西幫助自己,發(fā)揮自己的聰明才智,要有突破精神,不達(dá)到目的不放棄的精神,在一次次的堅(jiān)持過(guò)后,總會(huì)看到勝利的曙光。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

1.故事新編四年級(jí)下冊(cè)作文400字烏鴉喝水

  一天,烏鴉要去山那邊學(xué)本領(lǐng),飛著飛著,烏鴉感覺(jué)嗓子干得快要冒煙了,它心里想:要是能有一瓶水喝就好了。忽然,它看到路邊有一瓶水。

  烏鴉落到水瓶邊,可是水瓶擰著蓋,喝不著水,怎么辦呢?烏鴉想:我原來(lái)是用小石子喝到水的,這里沒(méi)有小石子,這個(gè)辦法行不通了,我還是想個(gè)新辦法吧!

  于是,烏鴉先找的小山羊,他對(duì)小山羊說(shuō):“小山羊,小山羊,你能幫我擰開(kāi)瓶蓋嗎?”小山羊說(shuō):“對(duì)不起,我?guī)筒涣四悖闳フ覄e人幫忙吧!”烏鴉又去找老牛,烏鴉說(shuō):“老牛,老牛,你能幫我擰開(kāi)瓶蓋嗎?”老牛說(shuō):“對(duì)不起,我?guī)筒涣四悖氵是去找別人幫忙吧!”烏鴉又去找猴子,烏鴉說(shuō):“小猴,你能幫我擰開(kāi)瓶蓋嗎?”小猴說(shuō):“當(dāng)然可以!彼鼈儊(lái)到路邊,小猴抱起瓶子,用力一擰,瓶蓋打開(kāi)了,烏鴉終于喝到了水。

  一條蛇從路旁經(jīng)過(guò),看見(jiàn)烏鴉打開(kāi)瓶蓋了,他微笑著說(shuō)烏鴉你真聰明,烏鴉聽(tīng)了得意極了。

  這個(gè)故事告訴我們:解決不同的問(wèn)題,要有不同的方法。

2.故事新編四年級(jí)下冊(cè)作文400字烏鴉喝水

  經(jīng)過(guò)上次烏鴉把石子一顆一顆叼進(jìn)瓶子里,大家覺(jué)得烏鴉很聰明,今天這家請(qǐng)他吃飯,明天那家請(qǐng)他拍廣告。烏鴉啊得意洋洋,到處?kù)乓踔琳f(shuō)中央電視臺(tái)的“腦白金”廣告都請(qǐng)他做代言人了!他名聲大振,連動(dòng)物協(xié)會(huì)都準(zhǔn)備請(qǐng)他做顧問(wèn)了!烏鴉為他的家族贏得了許多榮譽(yù),當(dāng)然,他家里的墻上也掛滿(mǎn)了許多大大小小的榮譽(yù)牌。

  一天,烏鴉父子外出準(zhǔn)備去錄節(jié)目,陽(yáng)光炙烤著大地,大地都要著起火了。小烏鴉熱的口干舌燥,突然看到了河邊有2瓶水,對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,我口渴了,想喝水,河邊有兩瓶水,我們一起去喝吧!”老爸爽快地回答:“好。『冒!”小烏鴉東張西望,最后在草叢里找到了一只吸管,小烏鴉把吸管插入瓶中,輕松自在地喝起水來(lái)。老爸在一旁看到了,生氣的說(shuō):“笨?jī)鹤,你不?huì)學(xué)學(xué)你爺爺,成名了才能吃香喝辣的!闭f(shuō)罷,老爸把河旁的小石子一顆一顆地銜進(jìn)瓶子里,水瓶里的水升了起來(lái),老爸也喝到了水。兒子反駁道:“老爸,你不能老是用老辦法喝水呀!看,我用吸管喝水,又輕松又干凈,你把石子一顆一顆銜進(jìn)瓶子里才能喝到水,又臟又累。老爸,做事情不能一味模仿,要有創(chuàng)新!

  老爸聽(tīng)了兒子的話(huà),慚愧不已,不好意思地低下了頭。

3.故事新編四年級(jí)下冊(cè)作文400字烏鴉喝水

  自從烏鴉投石喝水的方法火了之后,每只烏鴉喝水都用石頭。

  但是,有一只叫小烏的烏鴉卻很疑惑,它想:難道只有用石頭才能喝到水嗎?于是,它決定打破這個(gè)奇怪的理論。

  一天,小烏獨(dú)自出游。飛久了,小烏感到很渴。所以,小烏落到了一片草地上,四處尋找水瓶。終于,它看見(jiàn)了半瓶水。小烏朝四周看了看,又看到了一個(gè)塑料盒子。因?yàn)樗芰虾凶佑行┻h(yuǎn),所以小烏用爪子抓起塑料盒子,費(fèi)了好大力氣才把它推到了水瓶旁邊。然后,它使勁推倒了水瓶,水瓶里的水正好流進(jìn)了塑料盒里。就這樣,小烏成功地喝到了水,它覺(jué)得這水真甜!

  后來(lái),小烏把這個(gè)方法告訴了別的烏鴉。烏鴉們都很敬佩小烏,紛紛說(shuō)道:“原來(lái)除了用石頭,還有別的辦法可以喝到水。 

  這個(gè)故事告訴我們,解決困難時(shí),辦法不是只有一個(gè)。只要你善于開(kāi)動(dòng)腦筋,一定還有別的辦法等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

4.故事新編四年級(jí)下冊(cè)作文400字烏鴉喝水

  飛了一天的烏鴉極渴難耐。

  它飛過(guò)了許多地方都沒(méi)有水,突然一道光向它射來(lái),那是一個(gè)瓶子,瓶子里有滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子的水,烏鴉飛快地飛到水瓶旁邊,但水瓶上蓋著蓋子,烏鴉喝不到,烏鴉想用嘴巴把蓋子給咬開(kāi),但它的嘴又長(zhǎng)又細(xì),根本就用不上力,也沒(méi)有地方支撐著嘴,烏鴉又想出了第二種方法:用爪子擰,可是瓶蓋十分光滑,也無(wú)法擰開(kāi),無(wú)奈之下,烏鴉只好飛去找別的水源。它可不想把力氣浪費(fèi)在一個(gè)打不開(kāi)的瓶子上,如果要找到了新的水源,卻沒(méi)有力氣,到那里直到被渴死,那可就太不劃算了。

  烏鴉邊飛邊向下望,一只啄木鳥(niǎo)的行為迷住了它,它突然想到可以和啄木鳥(niǎo)一樣,把瓶子啄出一個(gè)小洞,在小洞里喝到水,說(shuō)干就干,烏鴉飛回瓶子那里,用啄木鳥(niǎo)的辦法把瓶子啄出了一個(gè)小洞,最后喝到了水。

  《烏鴉喝水》告訴我們?cè)谏钪幸粜挠^察,用心去做,多角度思考,所有的時(shí)間都不要只浪費(fèi)到一件事情上,不然會(huì)讓你失去更好的東西或機(jī)會(huì)。

5.故事新編四年級(jí)下冊(cè)作文400字烏鴉喝水

  自從烏鴉用石子把瓶子里的水喝了之后,許多烏鴉都紛紛模仿,還有許多烏鴉想和它拼拼嘴速。

  隨著事情的流傳,漸漸的傳到“填海大師”精衛(wèi)的耳中,精衛(wèi)邪魅一笑說(shuō)道:“這烏鴉還挺有名了,但還比我差一點(diǎn),如果我贏了它,那我就是小有名氣的神鳥(niǎo)了,就這么辦!本l(wèi)趕快聯(lián)系烏鴉,烏鴉一聽(tīng)是精衛(wèi),趕快推掉了其他的比賽,和精衛(wèi)好好比一場(chǎng),將日期定在明天上午10:00-12:00到黃河比一場(chǎng)。

  到了比賽這天精衛(wèi)來(lái)到了黃河,發(fā)現(xiàn)烏鴉早已等待多時(shí),烏鴉準(zhǔn)備了兩個(gè)超大號(hào)的裝了三分之一水的瓶子,隨著裁判的一聲令下,兩位高手開(kāi)始了斗爭(zhēng),精衛(wèi)和烏鴉不分上下,在比賽的最后一刻,精衛(wèi)和烏同時(shí)放入一顆石子,精衛(wèi)和烏鴉相視一笑,他們倆成為了好朋友。

  他們每周約定好在這里比賽,經(jīng)過(guò)了每周的比賽,烏鴉和精衛(wèi)的嘴速都有了上升,但烏鴉總壓精衛(wèi)一籌,精衛(wèi)漸漸開(kāi)始嫉妒,在這一周的比賽時(shí),烏鴉在河邊撿石頭的時(shí)候,不小心被一個(gè)浪拍走了,烏鴉向精衛(wèi)求救,他就好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,烏鴉的求助聲越來(lái)越小,精衛(wèi)最終贏了,但也失去了一位朋友。

  通過(guò)《烏鴉喝水》的故事告訴我們嫉妒心會(huì)吞沒(méi)身邊的一切。