【#中考# #關(guān)于中考的優(yōu)秀作文：背后的故事#】我們的每一張照片，每旅行，每體驗的背后都有故事， 這些故事是我們成長中的一串串腳印，它構(gòu)成了我們生命中一道道風景，它們是珍貴的回憶，值得我們每個人珍藏！©無憂考網(wǎng)整理“關(guān)于中考的優(yōu)秀作文：背后的故事”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.關(guān)于中考的優(yōu)秀作文：背后的故事
天空中飄著小雨，我就喜歡在這種時候翻看相冊，只是覺得那滴滴雨水正像記憶中的往事，想回也回不來了。
在二年級的一個冬天，我正在學校里參加周五的趣味活動。由于女生有21個，是單數(shù)，而我又在后面，所以沒有一個女生可以和我做搭檔。百無聊賴的我就坐在后面的臺階上，看著大家很快組好隊伍，開心的玩樂，并沒有人注意到我，便默默地坐在一旁，一邊拔草，一邊玩弄著。
比賽接近尾聲了，楊老師高聲大喊：“二（5）班的，還有誰沒有參加活動？”我小心地往一個角落里退了退，期望大家沒有發(fā)現(xiàn)缺少的我�？墒沁�是被眼尖的宋金格發(fā)現(xiàn)了，她舉手叫道：“老師老師，彭纖然應(yīng)該還沒玩吧，她排后�！痹捯魟偮�，全班的視線都往后看。糟糕，大家注意到我了。我滿臉通紅，心里不停地埋 怨自己為什么沒能藏好點。這下尷尬了，又沒人做搭檔，一個人怎么玩？
“讓我做彭纖然的搭檔吧！我還想再玩！”一直在喘氣的宋金格居然很樂意再玩。我詫異地抬頭看了她一眼，她卻微笑看著我。
那是個背夾球的游戲：也就是兩個人背對背，雙手夾住對方的胳膊，再在背上夾個皮球，按照指定線路完成運輸。一名女生幫我們放好球，我倆一步左一步右地往前走去，歪歪扭扭地走到了指定的地點，艱難轉(zhuǎn)了個八字圈兒，又搖搖晃晃的來到了終點處。比賽結(jié)束了，我喘著粗氣，宋金格也累得走不動了。
直到現(xiàn)在那兩個小身影——一個扎著羊角辮的小女孩，和一個梳著馬尾辮的小姑娘還印在我記憶的長河里！照片中的她們背靠著背，中間夾著球，臉上洋溢著燦爛的笑容，在陽光的照射下，緩慢前行。
2.關(guān)于中考的優(yōu)秀作文：背后的故事
人生，不會永遠一帆風順，難免會有艱辛與坎坷。遇到困難怎能停滯不前？遇到挫折怎能不堅持就放棄？
翻開成長詩篇，我總會看到我把籃球瀟瀟灑灑地投進籃筐的那一張照片，只見我一臉自豪的神情，手臂擺著標準的投籃姿勢，那球也從空中劃出七色彩虹般的美麗線條，穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐�？稍谶@張照片背后，有一段讓我刻骨銘心的經(jīng)歷呢。
那是低年級時暑假的后一節(jié)籃球課，我?guī)е活w摯熱的心來到了球場–一定要把投籃投好！“嘟—”開始上課了，老師讓同學們一個一個地排隊練習投籃�！班А保 班А�！“唰”！經(jīng)過幾輪練習后，前面?zhèn)�頭較高的同學都完美地進球了。輪到我了，我心想：他們都把球投進了，我可不能落后��！于是，我雙腿緊繃，雙手用盡九牛二虎之力，將手中的籃球投了出去。但結(jié)果并不美妙，迎接我的是脆 的“咚！”球打 到籃板后彈了出來。我心里十分傷心：為什么我這么努力還是投不進呢？說完，撿起球用力往地上一砸，唉！
過了一會兒，我腦海里突然浮現(xiàn)了以前學高爾夫球時媽媽曾經(jīng)說過：“人總會有力不從心的時候，別擔心，多練練就行了。”心中的郁悶和壓力一下子灰飛煙滅。我又撿起球，來到隊伍中，心中默念著老師傳授的投籃技巧：重心向下，眼睛瞄準籃筐，再用力往上跳起，同時將球從手中投出去。終于又輪到我了，我心無雜念，雙腿彎曲，用上我的洪荒之力，猛力一躍，瞄準籃筐將球拋了出去�！班А保∏蜻M了！對我來說，這可比得了奧運冠軍還要高興呢……我終于學會投籃了！
一張照片，看似普通，但那矯健的姿勢和那漂亮的進籃瞬間可是我用努力和不懈堅持“澆灌”而來的。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
3.關(guān)于中考的優(yōu)秀作文：背后的故事
每個人，至少都會有一張屬于自己的照片。在這張照片里，一定也蘊含著一些故事。我也有一張照片，每當看見它，就會想起那快樂的經(jīng)歷……
“咝……”大巴在一陣剎車聲中停了下來，天上熾熱的太陽灑下令人向往的金光，烘得我的長袖衫上反射出陽光的溫暖，我來到了三亞的鉆石級熱帶雨林“呀諾達”。
在微風作伴下，我邁開步子走了進去，周圍是綠樹環(huán)繞，它們正在友好地揮著手，迎著清風歡迎我。不一會兒，我就來到一條索橋前，上面的木板晃動著，襯著點點光斑。橋下的溪水拍打著我們，讓我的衣裳涼了下來。
我繼續(xù)向前，映入眼簾的是一片游樂設(shè)施。我拉著繩子，雙腿蓄力，用力一蹬，像鐘擺一樣飛躍過去，再順著一張大網(wǎng)向上爬，接著縱身一跳，清涼的水 沒過肚子。在萬里無云的艷陽日里，我似乎感到每一寸肌膚都被烤著。而在這里呢？我感到每一個毛孔都張開了，大口大口地吸取著冰涼的渾水，每一根毫毛都在盡力享受著水的恩賜。上了岸，涼風吹著衣襟搖動，風自由地在我的衣服中穿行，過濾了后一絲炎熱。配合著水，給我送來陣陣輕快。
“嘩——嘩——”山頂?shù)钠俨甲囗憽坝炅謭A舞曲”，我用雙手捧起剛剛落下的清澈的水花，好好擦了一把臉，頓時覺得如同十月金風拂面，每一縷頭發(fā)都記住了這清爽的感覺。水順發(fā)滴下，濺在石板上，“嘀咚”聲就如天籟之音。清水滴入兩眼，模糊了視線，讓人感到自己似乎和雨林融合了呢！
后，我們們順著索道回歸。在“咔”的一聲中，照相機幫我把這一幕永遠留在了定格之時。
4.關(guān)于中考的優(yōu)秀作文：背后的故事
有，我的朋友張煜翔遲到了，我問他為什么遲到，他說：“早上是好的跑步時間，這個時間我當然不能浪費，再加上馬上要秋季運動會了，我怎么能不加強練習呢？”
張煜翔的話深深地印在了我的心里，我想：我也一定要加強練習。”
在每籃球訓練結(jié)束過后，我都去操場練習，先繞操場跑一圈，再去做熱身運動，接著去60米起跑線練習60米，練完300米和60米過后，再到100米起跑，練習100米，練習完了這些，再到操場邊緣做蹲起、立臥撐和仰臥起坐的練習，一直練到6：00才回家。
秋季運動會馬上開始了，我報了男子4×100米接力比賽，100米我練得時間足夠，但是在接棒方面我們都不熟，所以我們在體育課上，我們找體育老師要了一根接力棒，在操場上練習接棒，后我們終于找到了合適的接棒方法。
當我們練 習完了接棒，比賽當天上午，我們又像真正的比賽那樣，按當天比賽的跑道，開始練習4×100米。
我們?yōu)樽约号疟缄嚕阂芽斓膬蓚�，放在第一棒和第四棒，把第三第四快的，放在第二棒和第三棒。
終于等到了秋季運動會4×100米比賽，“怦”發(fā)令槍響了，第一棒跑完了，前后差別沒變，看不出誰第一誰后，第二棒的陳省言，跑得非常快，前后拉了2米的距離。當他快跑到我這兒時，我深吸一口氣，做好充分的準備。當他把接力棒遞給我的那一剎那，我“嗚”地一下跑出去，之后我用盡自己的全力奔跑著，周圍的所有事物都消失了，眼前只有第四棒的同學。我的目標只有一個，加油，易陽！勝利終將屬于我。
果然，通過我們團隊的努力，終于打破我們班歷年男子接力第四名記錄，進入了年級前三，拿到了獎牌。那一刻，我們都笑了，很甜很甜。
5.關(guān)于中考的優(yōu)秀作文：背后的故事
過年時，我在房間整理舊物，忽然，一本覆蓋著一層厚厚積灰的相冊映入了我的眼簾。我輕輕拭去上面的灰翻開看了起來，其中，一張照片勾起了我的回憶。在這張照片上，我站在一處雜草叢生的河岸邊，四周是鄉(xiāng)村靜謐的夜，一群亮黃光點在我身邊飛舞著，不難認出那就是螢火蟲。
我不禁回想起幾天前的那個夜晚，我又去了那條河的岸上，可一切都變了，變成了一大片工地，在工地旁邊的灌木叢中瞥見一些微弱的光點，稀稀疏疏的，仿佛是剛被打敗的逃兵，走進一看原來是螢火蟲，它們有氣無力地飛舞著，沒有絲毫生氣，我伸手一躍，輕輕地抓住了一只，它的亮光在刺眼的路燈下，顯得格外無力，這一幕讓我不禁與七歲時見到的景象做對比。
那是爺爺帶我去大運河玩，一到河畔，那些成群結(jié)隊飛舞的亮光緊緊地鎖住了我的眼球，我心聲好奇，馬上跑過去：“�。≡瓉碚娴氖俏灮鹣x啊”，我興奮極了，因為我感覺自己像是在宇宙中，被群星包圍著。在黑夜的河邊一邊跳著，一邊揮舞著雙手，輕而易舉地抓住了一只，雙手捂住，螢火蟲的亮光透過手指間的縫隙透了出來，我驚嘆于他小小的身軀卻有如此大的能量，我知道這些螢火蟲是這鄉(xiāng)村的“照明設(shè)施”它們帶我找到回家的路。
這時相冊從我手中掉落，把我拉回到現(xiàn)實，我決定將這張照片保存下來，作為對螢火蟲的紀念。
而現(xiàn)在，大河依舊是這條大河，夜空依舊是這片夜空，而我依舊是我，卻見不到小時候那飛舞的令人驚喜的“小明燈”。螢火蟲漸漸地離開了我們，很多故事只能深深地藏在我的記憶里。然而只有人類正真醒悟到自己過度開發(fā)的錯誤，善待大自然，這樣，螢火蟲才會重新閃耀在這片夜空里！
