【#英語口語# #關(guān)于面試的英語口語范文#】同學(xué)們在學(xué)習(xí)英語口語的時候，身邊如果有口語比較棒的人，要與他用英語多溝通，學(xué)習(xí)他的發(fā)音方式和語音語調(diào)。以下是©無憂考網(wǎng)整理的關(guān)于面試的英語口語范文，歡迎閱讀！

1.關(guān)于面試的英語口語范文

　　good morning, dear teachers. i am very glad to be here for your interview. my name is xx.i am 21 years old.

　　i come from dafang, a small town of guizhou province. my undergraduate period will be accomplished in east china jiaotong university. i major in electrical engineering and automation.

　　i am interesting in computer, especially in program design. i am a hard study student, especially in the things which i interesting in. i am a person with great perseverance. during the days i preparing for the postgraduate examination, i insist on study for more than 10 hours every day. just owing to this, i could pass the first examination finally.

　　i am also a person with great ambition. when i was a little boy, i had a dream of becoming a scientist. i want to realize my dream and make myself to be a well-qualified person. i love my major, i am long for doing research in this filed .however, i think further study is urgent for me to realize my dream.

　　it is necessary to seize any chance to for self-development, especially in this competitive modern world. i think the postgraduate study can enrich my knowledge and make me competent in my future career.　

2.英語口語連讀技巧

　　一、連讀中輔音+元音，這個是大家比較廣知的連讀技巧。即前一個單詞的末讀音是輔音，后一個單詞的首讀音是元音，這兩個單詞要連讀。

　　二、如果前一個單詞的末讀音和后一個單詞的首讀音是對應(yīng)的清輔音和濁輔音，那么這兩個單詞要連讀，并且發(fā)濁輔音。

　　三、連讀中元音加元音，前一個單詞末讀音是元音，后一個單詞首讀音是元音，一種是中間是插入一個非常輕的w，比如goanytime，就可以連讀成gowanytime,但注意w是非常輕的。

　　四、“輔音+元音”連讀，在同一個意群里，如果相鄰兩詞中前者以輔音結(jié)尾，后者以元音開頭，就要將輔音與元音連讀。

　　五、“r/re+元音”連讀，如果前一個詞是以-r或者-re結(jié)尾，后一個詞是以元音開頭，這時的r或re不但要發(fā)/r/，而且還要與后面的元音拼起來連讀。

　　六、“元音+元音”連讀，如果前一個詞以元音結(jié)尾，后一個詞以元音開頭，這兩個音通常連讀。

　　七、“輔音+半元音”連讀，英語語音中的/j/和/w/是半元音，如果前一個詞是以輔音結(jié)尾，后一個詞是以半元音。

3.練習(xí)英語口語的重點

　　一、演講

　　練習(xí)口語的方法就是做英文演講。我們生活在幾乎可以稱得上是純中文的環(huán)境，平時并沒有練習(xí)英語口語的條件和機會，所以，大家需要多參加一些可以鍛煉自己口語能力的活動，比如英文演講比賽。大部分演講活動都是在高壓條件下進(jìn)行的，即使已經(jīng)提前組織好了語言，也可能出現(xiàn)遺忘或是記錯的情況，不過這種練習(xí)方法也是最鍛煉人的。

　　二、詞匯量檢測

　　英語單詞是英語的基礎(chǔ)，如果我們在演講中只能用最簡單的詞匯來組織語言，那么會顯得我們的整個演講內(nèi)容不夠高級，甚至不夠地道，很難得到較高的評價。所以，在做口語訓(xùn)練時，大家很有必要檢測一下自己的詞匯量，是掌握一些比較高級的詞匯和用法。

　　三、句匯量檢測

　　當(dāng)與他人溝通或演講時，我們不可能只用單詞來交流，而是會用到各種句型。英語中有很容易就能理解的簡單句型，也有比較難分析的復(fù)雜句型。

　　如果我們在交流的過程中能適當(dāng)加入一些復(fù)雜句型，那么我們想要表達(dá)的意思可能更容易被別人理解，如果我們不能正確表達(dá)，那么，很有可能會鬧出笑話。所以，在進(jìn)行口語訓(xùn)練時大家還要檢測自己的句匯量，包括是否能準(zhǔn)確應(yīng)用、掌握的數(shù)量是否足夠等等。

　　如何快速學(xué)好英語口語，除了參加演講比賽需要在特性的時間進(jìn)行之外，其余兩種練習(xí)方法是大家隨時都可以在朋友、父母的幫助下進(jìn)行的。

4.英語口語發(fā)音重點

　　1.清晰

　　初始階段，讀慢些，但要求自己讀準(zhǔn)。每次練習(xí)的時候針對一個問題。比如今天糾正/ai/這個發(fā)音，那就在讀一段文字時(帶有音頻)，碰到帶有/ai/這個音的單詞，要格外注意這個單詞的發(fā)音，并且把自己的音錄下來，回放時，聽聽是不是跟原聲是一樣的。或者找專業(yè)老師幫忙糾正。

　　2.有節(jié)奏

　　受漢語母語影響，我們自己在說英語的時候習(xí)慣所有的單詞都讀成一個音調(diào)。但在英語語言當(dāng)中，單個單詞是有輕重讀，句子里面單詞與單詞之間也是有輕重讀的。比如實詞(名詞，形容詞，代詞，副詞，動詞)，即表達(dá)主要信息跟意義的單詞，應(yīng)重讀;而虛詞(介詞，冠詞)則應(yīng)輕讀。這個過程需要學(xué)習(xí)者不斷模仿跟讀，直到完全掌握一個句子里的輕重讀及節(jié)奏變化。

5.學(xué)習(xí)英語口語的要點

　　1.單詞

　　想要自學(xué)學(xué)好英語，單詞的積累量是必不可少的。這就跟我們想要學(xué)好中文就必須從一個個的字開始學(xué)起一樣。平時在工作或?qū)W習(xí)的地方放一本單詞本，并規(guī)定在一定時間段內(nèi)記住幾個英語單詞，注意每天規(guī)定要記住的單詞量不要太多，不然沒過多久必定會產(chǎn)生抵觸情緒。

　　2.事物聯(lián)想

　　想要真正自學(xué)好英語，就要把所學(xué)的英語融入到生活中去。平時可以多注意觀察身邊的事物，比如我看到一本書，我立馬想到用英語講就是book，電腦是computer等等。只有將生活和英語緊密聯(lián)系起來，才能潛移默化地提高自己的英語水平。

　　3.多說多寫

　　我們現(xiàn)在學(xué)了這么多年的英語，水平仍不高，原因是我們總是在被動的接受所學(xué)到的英語。如果想要真正地提高自己，我們必須主動，在生活和學(xué)習(xí)中要大聲地說英語，沒有傾聽的對象可以自己對著書本或者電腦屏幕朗讀，有時間的朋友也可多寫寫，每天記錄一片英文日記，這樣堅持肯定會有效果。

　　4.多看英文電影

　　既可以看電影，又可以不知不覺中學(xué)習(xí)英語。建議看些有中英文對照的電影，多注意英文字幕，英文程度比較好的朋友，可以直接看只有中文翻譯的電影，最后的境界就是直接看無字幕的英文電影。如果這三個境界都達(dá)到了，最起碼你的英語聽力是沒有問題了。