【#節(jié)日作文# #關(guān)于六一兒童節(jié)演出的作文(5篇）#】鳥(niǎo)兒叫，花兒笑，細(xì)柳搖搖，豬兒哼，雞兒跳，陣陣吼叫；鴨在跑，你在笑，聲聲歡鬧；皆因“六一”要來(lái)到，祝像小P孩的大孩兒童節(jié)快樂(lè)！《關(guān)于六一兒童節(jié)演出的作文》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.關(guān)于六一兒童節(jié)演出的作文
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這是小朋友們期待已久的節(jié)日。
學(xué)校舉行了“六一”表彰和義賣(mài)活動(dòng)。我看到受表彰的同學(xué)一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，鼓勵(lì)著我要更加努力學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上，同學(xué)們帶來(lái)義賣(mài)的東西琳瑯滿目，讓我都挑花了眼。后我花了15元錢(qián)買(mǎi)了一本書(shū)。好可惜哦！人太多，擠來(lái)擠去，粗心的我又把書(shū)給弄丟了。媽媽告訴我這是個(gè)非常有意義，充滿愛(ài)心的活動(dòng)。
讓我開(kāi)心的是回到教室，宣老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一支香草奶 油冰激凌。這讓我太興奮了，因?yàn)槲艺娴奶脹](méi)有吃到冰激凌了。這會(huì)趁媽媽不在，我可以大口大口的吃了。整個(gè)教室里彌漫著甜甜的奶 油冰激凌的香味，讓我感覺(jué)太幸福了！
2.關(guān)于六一兒童節(jié)演出的作文
一上完課，我便急匆匆地跑回家，你們可要知道，這是我倒數(shù)第二個(gè)“六一”了，難免有些舍不得，但也標(biāo)志著我們長(zhǎng)大了。
爸爸的單位舉行一場(chǎng)“六一”聯(lián)歡晚會(huì)，我自然要去參加了，其實(shí)，這我也來(lái)過(guò)幾次，但因?yàn)樘^(guò)保守，幾次想上，但都應(yīng)害怕退卻了，但是這次不同了！我已經(jīng)改變自己了！
來(lái)到會(huì)場(chǎng)，里面人山人海，好在我的幾個(gè)“鐵”哥們小A和小B給我留了個(gè)位置，我才的以坐上椅子。這時(shí)，主持人說(shuō)：“靜一靜！演出正式開(kāi)始！”我與小A說(shuō)：“小A，你演什么”小A不緊不慢地說(shuō)：“我和小B演一段小品，你呢”“我呀�！蔽胰魺o(wú)其事地說(shuō)，“我來(lái)段鋼琴獨(dú)奏�！�
過(guò)了許久，終于到我了，我小心翼翼地走上去，呆板地說(shuō)：“大家好，今晚給大家?guī)?lái)一段鋼琴曲《五月》希望大家能喜歡！”說(shuō)完，我便扭頭看向被后的顯示屏我的心在怦怦亂跳（注：現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)鋼琴，是錄制的），這雖然只有短短六分鐘，但可是我今生難熬的六分鐘，但是等視頻到后一秒鐘時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我懸著的心瞬間放了下來(lái)，接受了大家給我的鼓勵(lì)，我高興的跑下去等待結(jié)果，原來(lái)在臺(tái)上表演也不是那么難。
我無(wú)意間看見(jiàn)同學(xué)小C在舞臺(tái)前當(dāng)起了主持，我便上去與她搭訕。她說(shuō)，他要去主持兩個(gè)游戲，我跟她說(shuō)：“我來(lái)助助你，怎樣”“好呀！”她說(shuō)：“正愁沒(méi)人和我一搭一檔呢！”我到知趣地說(shuō)：“稿件給我看看吧�！彼龑⒏寮f給我，說(shuō)：“可別出岔子呀！”“不會(huì)的，放心！”我大聲的對(duì)她打包票。她還是不放心對(duì)我說(shuō)了幾句。幾分鐘后，該我們上了，小朋友們一聽(tīng)是玩游戲，蜂擁著上臺(tái)。過(guò)了幾分鐘，游戲玩完了，沒(méi)想到我的主持這么受大家歡迎！
開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，雖然沒(méi)一等獎(jiǎng)，但第的我有一個(gè)二等獎(jiǎng)不錯(cuò)了！我下次就不在靦腆了！我悟到了：這雖然是我生活中的一小步，但卻是我人生中的一大步！
就這樣，我倒數(shù)第二個(gè)“六一”過(guò)完了，我后一個(gè)“六一”會(huì)曾樣呢？
3.關(guān)于六一兒童節(jié)演出的作文
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽、和姥爺去中華藝術(shù)宮看畫(huà)展。天氣很涼爽，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們一會(huì)兒就到了中華藝術(shù)宮。我和爸爸來(lái)到了列支登士敦的展館。走進(jìn)去里面陳列了很多油畫(huà)，突然有一副五彩繽紛的畫(huà)吸引了我，我走上前仔細(xì)看了起來(lái)。這幅畫(huà)里有一個(gè)花瓶，花瓶里有五彩斑斕的花——它們有的火紅火紅、有的雪白雪白的、還有的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，它們靜靜地在花瓶里開(kāi)放，還有碧綠碧綠的葉子陪伴著它們。
旁邊有一只活潑可愛(ài)的小老鼠，它看起來(lái)仿佛在欣賞花瓶一樣。畫(huà)展里還有很多其他的畫(huà)，我也想把自己的畫(huà)放到畫(huà)展里給大家欣賞。畫(huà)展看完了，我們帶姥爺去大吃了一頓，還去游樂(lè)場(chǎng)玩了一會(huì)兒，我度過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
4.關(guān)于六一兒童節(jié)演出的作文
今天在我們班開(kāi)起了一個(gè)“慶�！弧钡穆�(lián)歡會(huì)，為了慶祝我們一生中的后一個(gè)兒童節(jié)，還吃了蛋糕，太開(kāi)心了。
昨天下午的第一節(jié)課下課了，徐老師拿一個(gè)抹布沾上水，在黑板時(shí)寫(xiě)下“慶�！弧睅讉�(gè)大字，然后用粉筆描了框子，好好看的空心字。原來(lái)，徐老師本來(lái)就學(xué)過(guò)書(shū)法，字寫(xiě)得特別好看，再加上描成空心字，可是好看極了。這時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“明天開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，每一組都得表演一個(gè)節(jié)目，不表演節(jié)目的今晚別回家!”我非常驚訝：我們組沒(méi)人上去表演，怎么辦?拖了五分鐘后，張老師又發(fā)話了：“好，今天放你們一馬，明天來(lái)報(bào)名�！蔽覀兲右菜频嘏芰�。
第二天9：55時(shí)……
“領(lǐng)導(dǎo)走了沒(méi)有?”張老師激動(dòng)的問(wèn)吳佳欣，“走了，開(kāi)車(chē)走的�！薄澳蔷涂駳g吧!”“哇哦!”我們大叫起來(lái)，平一凡把他的MP5連接在老師的“小蜜蜂”牌擴(kuò)音器上，教室里奏起了狂歡的樂(lè)曲。蘆楊，宋穎琪……個(gè)個(gè)都上去表演，余博和楊曉暉用小提琴拉起了音樂(lè)
十分鐘后……
“咚咚咚!”一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)�！岸】�，快去開(kāi)門(mén)!”張老師叫道，丁柯趕快跑到門(mén)口開(kāi)門(mén)去了。進(jìn)來(lái)一位阿姨，我趴在桌子上問(wèn)楊旭：“那是誰(shuí)的媽媽?”楊旭說(shuō)：“那是白欣悅她媽�！边@時(shí)，白欣悅她媽走了進(jìn)來(lái)，“哇!”一片叫聲。原來(lái)，白欣悅媽媽拎了兩個(gè)大蛋糕來(lái)，說(shuō)是白欣悅過(guò)生日，要我們?nèi)嘁粔K吃。我們一陣歡呼，表演的更起勁了。
發(fā)蛋糕之前，張老師又拿起“小蜜蜂”牌擴(kuò)音器，對(duì)著白欣悅說(shuō)：“你的生日，也是你 媽媽的受難日，要謝謝你
媽媽，來(lái)，和你 媽媽合個(gè)影!”于是一個(gè)閃光便留下了這親密的一幕。
發(fā)蛋糕了，白欣悅和她的伙伴竟然先發(fā)給第八小組，而我在第一小組，等啊等，等啊等，終于等來(lái)了。我狼吞虎咽地吃完蛋糕，抬頭一看，教室里真是亂極了!幾個(gè)調(diào)皮的男孩子把蛋糕上的奶油抹在手上，追著去摸到別人的臉上。
快樂(lè)的“六一”聯(lián)歡會(huì)，快樂(lè)的后一個(gè)六一。
5.關(guān)于六一兒童節(jié)演出的作文
今天，我們班上舉行了一個(gè)活動(dòng)“六一聯(lián)歡晚會(huì)”好熱鬧。同學(xué)們?cè)诓贾媒淌�，過(guò)了一會(huì)兒，布置好了大家都好愉快。可是一股汗味便隨之而來(lái)，我們都回了寢室洗一個(gè)澡，好好的去參加那個(gè)活動(dòng)。到了下午我們都到了教室，班長(zhǎng)點(diǎn)了一下人數(shù)。全班38個(gè)人都到了，一個(gè)都沒(méi)差，全都安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在位子上。快到了晚上了班主任把電腦端到了講臺(tái)上了，我們好開(kāi)心，因?yàn)樗粋�(gè)月都不舍得把電腦端上來(lái)。除非是上公開(kāi)課。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們也準(zhǔn)備著。到了第十個(gè)便是我了我也不甘示弱，我講了一個(gè)笑話。同學(xué)們笑得捧腹！好不熱鬧，老師也笑了他的那個(gè)魚(yú)尾紋也出來(lái)了。他一個(gè)星期也不笑，天天愁眉苦臉的。讓同學(xué)們都為他擔(dān)心，這他終于笑了！我很開(kāi)心。同學(xué)陸續(xù)都表演了節(jié)目。有表演相聲的，口笛的，唱歌的，跳舞的等等。
后老師講了一些贈(zèng)語(yǔ)。我們都有所體會(huì)，懂得了學(xué)習(xí)的重要性。不學(xué)習(xí)是不會(huì)有出息的
寄語(yǔ)：同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)��！
