【#勵(lì)志名言# #家庭教育的勵(lì)志名言警句#】勵(lì)志是一門學(xué)問(wèn)，這門學(xué)問(wèn)不管多厲害的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲 望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)幫大家整理的家庭教育的勵(lì)志名言警句，歡迎閱讀與收藏。

1.家庭教育的勵(lì)志名言警句

　　1、把天真快樂(lè)的童年還給孩子，保存和豐富孩子的感受能力吧，它是自然對(duì)人類大的恩賜，它是孩子終身的財(cái)富！——甄世田

　　2、教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材�！�—陶行知：《陶行知全集》

　　3、我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理，都于兒童有害。一是忽視；二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長(zhǎng)，反而促其夭折。所以合理的教導(dǎo)是解除兒童痛苦增進(jìn)兒童幸福之正確路線�！�—《陶行知全集》

　　4、家教名人名言種莊稼要不務(wù)農(nóng)時(shí)，教育孩子要適時(shí)早教，才能收到事半功倍的效果�！�—雪蘇

　　5、一束贊許的目光，一個(gè)會(huì)心的微笑，贊許的點(diǎn)頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達(dá)對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)�！�—張石平

　　6、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子適當(dāng)?shù)姆绞��！�—張石�?/p>

　　7、我們?cè)诳洫?jiǎng)孩子時(shí)，應(yīng)該不拘一格，因時(shí)因事而宜，以充分展示出夸獎(jiǎng)的真正魅力。——張石平

　　8、明朝思想家王守仁語(yǔ)：“大抵童子之性，樂(lè)嬉游，而憚拘儉，如草之始萌芽，舒暢之，則條達(dá)，摧撓之，則衰萎�！�

　　9、有些家長(zhǎng)為讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步而賞錢，此舉無(wú)異于賄 賂，是極其錯(cuò)誤的�！�—東方

　　10、從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點(diǎn)憂愁，品嘗一點(diǎn)磨難，并非壞事，這對(duì)培養(yǎng)孩子的承受力和意志，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)或許更有好處�！�—東方

2.家庭教育的勵(lì)志名言警句

　　1、父母對(duì)子女期望值過(guò)高所導(dǎo)致的結(jié)果，往往是適得其反。——東方

　　2、我們的教育是要把學(xué)生從聽話的規(guī)范教育中拯救出來(lái)，恢復(fù)學(xué)生的自由思考的天性——苗體君。

　　3、把學(xué)生的思考空間留給學(xué)生自己，當(dāng)然教師對(duì)此也應(yīng)加以強(qiáng)有力的引導(dǎo)。——苗體君

　　4、漫長(zhǎng)的封建社會(huì)就是培養(yǎng)只會(huì)”聽話”的順民，才扼殺了中華民族中具活力的創(chuàng)新精神。——苗體君

　　5、孩子的心靈猶如白紙一樣純潔，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑惡的污染�！�—張于義

　　6、讓孩子享受在風(fēng)吹雨淋中搏擊的快樂(lè)，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長(zhǎng)和成熟�！�—張石平

　　7、讓孩子吃點(diǎn)苦，他會(huì)倍感生活的甘甜�！�—薛燦芝

　　8、如果夫妻教子觀點(diǎn)不一，會(huì)讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養(yǎng)。——趙秀朵

　　9、多蹲下來(lái)聽孩子說(shuō)話，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界！——阮庚梅

　　10、“磨難”好比孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的鈣，是不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)�！�—李浩

3.家庭教育的勵(lì)志名言警句

　　1、培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心理品格，能為他們未來(lái)生活提供有力的支點(diǎn)�！�—李浩

　　2、要使孩子登上才智的高峰，爭(zhēng)論是一條極為重要的途徑。——水仙

　　3、每個(gè)對(duì)孩子將來(lái)負(fù)責(zé)的父母應(yīng)該牢牢記住這個(gè)很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事，是對(duì)他積極性的大打擊�！�—藍(lán)天

　　4、無(wú)能的人不能培養(yǎng)出有才華的人，出高徒，家長(zhǎng)要不斷提高充實(shí)自己，只有學(xué)而不厭才能誨人不倦。——趙秀玲

　　5、父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子�！�—呂斌

　　6、對(duì)于稍年長(zhǎng)的孩子，父母可以通過(guò)“悄悄話”的形式囑咐他，絕大多數(shù)的孩子都樂(lè)于接受這種“溫和式”的教育方法�！�—呂斌

　　7、對(duì)于稍懂事的孩子，可以給他一個(gè)眼神或某種暗示，保持暫時(shí)的沉默，常會(huì)達(dá)到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果�！�—呂斌

　　8、成功的家庭教育來(lái)自于父母對(duì)孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短�！�—呂斌

　　9、作為父母，必須設(shè)法贏得孩子發(fā)自內(nèi)心的尊重。——姜晶

　　10、父母唯有不斷進(jìn)取，通過(guò)自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛�！�—姜晶

4.家庭教育的勵(lì)志名言警句

　　1、精神虐 待是對(duì)孩子自尊、自信心全面的摧殘�！�—章劍和

　　2、一個(gè)會(huì)愛父母的人，將來(lái)才會(huì)更好地去愛別人，愛生活，愛這個(gè)世界�！�—趙靜波

　　3、換一種眼光看孩子，你將會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和“增長(zhǎng)點(diǎn)”�！�—時(shí)金林

　　4、只有將學(xué)到的東西通過(guò)去實(shí)踐，孩子才能真正成長(zhǎng)起來(lái)�！�—顧欣

　　5、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基�！�—呂斌

　　6、在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有比讓孩子自信更重要的了。——元曲

　　7、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見、摸得著的英雄�！�—張海濤

　　8、教會(huì)孩子回報(bào)，這是父母育兒職責(zé)中不能漏掉的一課，也是孩子日后被社會(huì)接納的基�！�—高山

　　9、在帶孩子的過(guò)程中，老人應(yīng)把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做擺設(shè)的花瓶�！�—李旭

　　10、喜歡孩子，但不溺愛�！�—李旭

5.家庭教育的勵(lì)志名言警句

　　1、新時(shí)代的教育總有新要求，盡可能地從書籍或雜志中汲取教育學(xué)營(yíng)養(yǎng)。只有這樣，祖輩在隔代教育中才能發(fā)揮積極作用，有益于孫，有益于己�！�—李旭

　　2、教育的終極目標(biāo)是滿足人的自我發(fā)展的需要，早期教育也不例外。——甄世田

　　3、在精神情感不發(fā)達(dá)、直接印象積累貧乏的情況下，形式主義地掌握大量知識(shí)，必然造成人的感受萎縮。——甄世田

　　4、在早期教育中，應(yīng)當(dāng)珍視、保存孩子生命早期豐富敏銳的感受能力和感受欲 望，不要讓孩子的心靈過(guò)早地知識(shí)化——也就是抽象化、書本化、符號(hào)化�！�—甄世田

　　5、保存豐富孩子的感受力，好的方法莫過(guò)于讓孩子置身于大自然中，讓孩子關(guān)注它周圍的世界�！�—甄世田

　　6、要帶孩子沖破他生活的狹小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃與快樂(lè)�！�—甄世田

　　7、要有意識(shí)的讓孩子體驗(yàn)一些非常態(tài)環(huán)境，如狂風(fēng)暴雨，漫天飛雪……——甄世田

　　8、有意識(shí)地讓孩子關(guān)注一些事物的開始與終端，如枝頭的第一束花朵與后一片葉子，天空中第一只飛來(lái)的燕子和后南飛的雁陣……第一場(chǎng)雨，第一場(chǎng)雪，黎明朝日與月落黃昏，只要你有時(shí)間，自然，永遠(yuǎn)是孩子好的書本！——甄世田

　　9、一個(gè)人可能很貧窮，但他可以在貧乏的物質(zhì)生活中感受著生命的富有。——甄世田

　　10、一個(gè)人可能很富有，但是失去靈魂——喪失了豐富的感受能力而變得麻木不仁的他很可能不會(huì)真正享受生活的歡樂(lè)！——甄世田