【#英語口語# #大學(xué)英語六級口語考試的三部分#】英語六級對于考生的要求是比較高的,尤其是六級口語,想要順利的通過六級口語考試,就必須掌握好的方法。以下是©無憂考網(wǎng)整理的大學(xué)英語六級口語考試的三部分,歡迎閱讀!
1.大學(xué)英語六級口語考試的三部分
第一部分:10%
(1)本大題中考生失分的原因往往是給予的應(yīng)答不對題,有些考生聽到近座考生怎么回答就怎么回答。其實(shí),在考試時(shí),每位考生所聽到的題目并不完全一樣,跟著他人回答是絕對吃虧的。
第二部分:20%
(1)本題要求考生對兩個(gè)情景分別提出一個(gè)一般疑問句和一個(gè)特殊疑問句歷年考試中,有些考生不是都提一般疑問句,就是都提特殊疑問句,這樣,在句子完全正確的情況下只能得一半的分?jǐn)?shù),如果句子出現(xiàn)語法錯(cuò)誤就不能得分,損失可想而知!
(2)在此,考生一定要注意聽懂或看懂原文,在確定其內(nèi)容和要求后再作應(yīng)答。不能避免在今年的考試中會(huì)要求考生提出兩個(gè)特殊疑問句,考生務(wù)必細(xì)聽而后說。
第三部分:10%
(1)本題中,考生失分多的地方是語音、語調(diào),相當(dāng)一部分考生讀破句和讀錯(cuò)字。他們急于完成朗讀而忽視了語音語調(diào)。其實(shí),在評分時(shí),教師并不是將重點(diǎn)放在考生朗讀的量上,而是在朗讀的質(zhì)上?忌梢圆换挪幻Φ刈x,注意文章的停頓,讀出調(diào)子,注意失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等。盡管不能完成整篇的朗讀,考生也不會(huì)失分。當(dāng)然,這并不意味著考生可以以“驚人的”慢速度朗讀。
(2)以上提到的失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個(gè)意群(意思群體)中體現(xiàn),否則會(huì)出現(xiàn)讀破句的現(xiàn)象。
2.如何提高職場英語口語
1.語音問題
幾乎每個(gè)人都接受過英語語音訓(xùn)練,但是在實(shí)際應(yīng)用時(shí),語音仍是讓人頭疼、難攻克的問題。若是語音不過關(guān),自己開口講話時(shí)就會(huì)底氣不足,并且無法辨別對方的發(fā)音,聽力受挫,那么交流就會(huì)很困難。
要突破語音難關(guān),首先要明白單個(gè)音素的發(fā)音,在此基礎(chǔ)上把握連續(xù)、縮讀等口語表達(dá)時(shí)常見的語音現(xiàn)象,進(jìn)而練習(xí)英語口語的語調(diào)和節(jié)奏。練習(xí)時(shí)要模仿原聲錄音,有條件的還應(yīng)錄下自己的發(fā)音,與原聲帶進(jìn)行對比,這樣比較容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。
糾正發(fā)音是一個(gè)枯燥的過程,只有具備耐心、細(xì)心和恒心,才會(huì)有進(jìn)步。
2.詞匯問題
給大家的建議是多看原版電影。盡管電影情節(jié)是夸張的,但語匯是地道的。在實(shí)際表達(dá)時(shí),并不需要太大的詞匯量,關(guān)鍵在于掌握其地道的用法,加以靈活運(yùn)用。
3.句型問題
解決語音、詞匯問題的同時(shí),還要積累大量實(shí)用、簡潔的英語口語句型。由于傳統(tǒng)英語語法教學(xué)的定式作祟,很多人一開口就是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式,從句套從句,一會(huì)兒獨(dú)立主格,一會(huì)兒定語從句,這樣講話,美國人是無法聽懂的。因?yàn)檫@樣表達(dá)太麻煩、太復(fù)雜。
3.英語口語自學(xué)方法
一、多“說”
英語口語自學(xué)中一定要注意多說英語。一定要把學(xué)習(xí)英語當(dāng)作一種有趣的事情去做,這樣才能好好學(xué)。不要太看重說法,只要發(fā)音準(zhǔn)確,就能順利交流?梢栽诰W(wǎng)上尋找一些老外,跟他們交流思想看法,讓英語成為日常生活中的一部分,而不是一種負(fù)擔(dān)。長期堅(jiān)持下去,英語口語一定能有一種長足進(jìn)步。
二、多“聽”
在生活中,尋找一切可以聽英語的機(jī)會(huì)。別人用英語交談的時(shí)候,你可以大膽地去參與,多聽聽他們的發(fā)音,這樣你在慢慢積累中就會(huì)改善發(fā)音,你的聽力也會(huì)有進(jìn)步。如果這樣的機(jī)會(huì)少,那么也可以經(jīng)常聽學(xué)過的課文,對語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步。
三、多“讀”
讀分為兩種,一種是默讀,一種是朗讀。朗讀是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。讀的內(nèi)容可以是你的課本,但好是一些有趣的小讀物,因?yàn)楝F(xiàn)在的英語考試越來越重視閱讀量和閱讀速度。
四、多“寫”
不要抱怨沒有時(shí)間學(xué)習(xí)寫作,寫英文作文。寫的形式有很多種,不一定寫作文才能提高寫作能力?梢圆捎糜浫沼浀姆绞,也可以將某個(gè)新學(xué)到的詞組造句,寫一段話。
4.怎么提升商務(wù)英語口語
1.通過閱讀提高詞匯量
像一些散文、商務(wù)類書籍、經(jīng)典文學(xué)、新聞報(bào)紙等,這些材料往往涵蓋豐富的內(nèi)容資源,涵蓋各個(gè)方面,可以為你提供源源不斷的新單詞,一方面提高自己的詞匯量,另一方面加強(qiáng)自己對單詞的記憶。
2.注意新詞匯的使用
在學(xué)習(xí)商務(wù)英語口語的過程中,總會(huì)有一些新單詞或生詞出現(xiàn)。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)忘記它們有點(diǎn)困難,反而很快就記住了。因此,在學(xué)習(xí)的過程中,要做好記錄,不斷積累。
3.與母語為英語的人交流
我們要知道商務(wù)口語不是普通的日常英語,它的內(nèi)容大多是商務(wù)。因此,在尋找英語為母語的人的時(shí)候,應(yīng)該盡可能多的去尋找商務(wù)人士,模仿他們,盡可能多的與他們交流,學(xué)習(xí)英語使用者的商務(wù)英語思維模式,突破自己的心理障礙。
5.提升英語口語的方法
學(xué)習(xí)英語就是方法+環(huán)境,很容易學(xué)上手的,每天就是每天堅(jiān)持背誦一些常用句子、單詞以及閱讀一些課外讀物,以達(dá)到訓(xùn)練自己的英語思維方式。
經(jīng)常和以英語為母語的人來對話練習(xí),這樣可以大大的提高自身自信,克服開口說英語的恐懼,突破啞巴口語的屏障。
當(dāng)然基本功也是很重要的。要想基本功扎實(shí),必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地,做到以下“五點(diǎn)”
一、明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個(gè)“跳一跳才能夠得著”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。
二、爭取課內(nèi)外各種機(jī)會(huì)多練習(xí)英語,語言不是教會(huì)的,而是在使用中學(xué)會(huì)的。
三、課前預(yù)習(xí),它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力,也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。
四、專心上課,不管是自學(xué)還是報(bào)班,要盡一切努力將所學(xué)的東西記住,并且將其在生活中運(yùn)用自如。
五、勤記筆記,可以幫助集中注意力,理順?biāo)悸,增進(jìn)記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)能力。
其實(shí),英語口語無非就是三個(gè)問題:怎么說,說什么,和誰說。怎么說是英語發(fā)音問題,說什么就是你所說的內(nèi)容,和誰說是你與誰交流英語。首先明確這三個(gè)步驟,然后一步一步扎實(shí)去做,那么你的英語口語定會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)的提升。