1.四年級(jí)下冊(cè)游_______作文
早晨六點(diǎn)鐘媽媽說：“阿姨今天帶你們一起去西沙山地公園玩�！蔽衣犃�，不由自主的在地上跳了幾跳，安撫了一下激動(dòng)的小心臟，就趕緊開始收拾需要帶的物品。我大口大口地吃了早點(diǎn)就去小區(qū)門口等阿姨了，我們坐車去了西山沙地公園！首先我們來到了一個(gè)惠民亭，映入眼簾的是惠民亭的兩個(gè)大柱子上的兩行字，上面寫道“攬?zhí)皆粲羰[蔥惠民百代，仰長(zhǎng)城林莽莽蒼蒼依眾千秋”，接下來，阿姨又帶著我們一起認(rèn)識(shí)了很多花花草草，花花草草的種類很多很多，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。阿姨細(xì)心地，耐心地給我們介紹著每一種花花草草。忽然我看到了一個(gè)標(biāo)語，“花草給我一片綠，我給花草一份愛�！绷硗膺�有一個(gè)標(biāo)語是“保護(hù)綠草，心存愛心”，這是要告訴我們“綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。綠色的草地多美，小朋友的行為更美。請(qǐng)愛護(hù)花草樹木吧，它將給你綠色的生命！
接下來阿姨又給我們介紹了幾種樹，有杠柳、白杜木、小葉楊、檸條等，其中我最喜歡的是檸條，于是我回來查了好多關(guān)于檸條的資料，檸條花在開花的時(shí)候很美，目前已經(jīng)成為了綠化荒山的首選植物之一。雖然說檸條不能和那些可以存活成百上千年的植物相比，但是檸條也可以存活幾十年，這就意味著一次的播種可以維系當(dāng)?shù)貛资甑木G化。檸條的花和果子均可以入藥，并且具有很好藥用功效。春夏之交的季節(jié)，正是檸條開花的時(shí)分。其花期為七天左右，花的色澤金黃金黃，一枝檸條，四尺長(zhǎng)左右，從根部到枝梢，盛開著一串一串的花朵，有規(guī)則地牢牢地系在檸條的每一個(gè)部位。每當(dāng)檸條花開的時(shí)候，野地里的蝴蝶、蜜蜂就會(huì)成群飛來，落到檸條枝叮吸檸條花粉。還有不同類型的野山鳥也結(jié)伴飛到檸條林里，一邊叫喚，一邊叮吃花朵。所有的檸條幾乎是同一時(shí)間花開花謝。花開之時(shí)，整個(gè)山峁、山梁、山坡、山溝……一滿黃燦燦，映照得人連眼睛都張不開來。
我喜歡檸條，喜歡它堅(jiān)強(qiáng)、柔韌，無私奉獻(xiàn)的精神！
沙地公園里數(shù)不勝數(shù)的植物靠牢地抓住土壤，不讓水土有一點(diǎn)流失，它們還能涵養(yǎng)水分，給大地帶來美麗與生機(jī)。讓我們好好保護(hù)沙地公園里，愛護(hù)身邊的一草一木，讓橫山一直美下去！
帶著沉甸甸的收獲，帶著滿滿的好心情，游覽完沙地公園里我們踏上歸途。
2.四年級(jí)下冊(cè)游_______作文
5月15日早上外面下著毛毛雨，7：47分左右我穿好雨衣、雨鞋、拿上雨傘，從家里出發(fā)我和幾位同學(xué)坐在一位阿姨的車上，前往西山沙地公園游玩。沿著彩霞路，大約3分鐘的時(shí)間我們就到達(dá)目的地。一下車，看見老師和同學(xué)們正在等我們后來的同學(xué)，我像兔子似的飛快地跑到了她們面前。
我抬頭一看就看見許多彎彎曲曲的石板鋪的小路，小路旁邊有一個(gè)警告牌，上面寫著：“禁止郊區(qū)生火�！蔽覀兙晚樦迓仿白撸械耐瑢W(xué)像脫了韁的野馬向前奔跑，有的同學(xué)又像蝸牛似的緩慢行走，有的同學(xué)三五成群細(xì)細(xì)觀賞著，討論著植物。走著走著我看見小路旁有許許多多我們沒有見過的樹木，老師邊走邊給我們介紹著樹的名字，我看到的樹木有白杜木、開著白話花的槐樹、白杜、小葉楊、品種不一的松柏……灌木有紫穗槐、檸條、地錦草……白杜植株矮小，葉子很像杏樹葉心形，花朵一串串比小米還小，綠中透著粉紅。紫穗槐葉子橢圓互生葉，枝頭有一串串紫中透橙的花穗，由此得名。小葉楊，個(gè)頭高大枝葉稀疏，葉子像拉長(zhǎng)了的心形，整體看像一把大掃帚。檸條，一串串金黃色的花，葉子小橢圓形，莖上有刺，種子在紅色夾子里，可以入藥，聽奶奶說過它的花還可以做的吃，從前人們用它的荊條燒火做飯。
我們走著走著就來到了秀峰亭下，我看到上面寫的字就隨手記下來，上聯(lián)：秀峰寓意風(fēng)籟更催晨笛起。下聯(lián)：晴嵐含情月明遠(yuǎn)共夜珠來。
因?yàn)樘鞖馓�，有幾個(gè)男同學(xué)抱在一起擠暖暖，站在涼亭上看見了北大街的全貌：職教中心、公檢法院、高高矮矮的居民樓、足球場(chǎng)、我們可愛的三小校園……
最后我們往山頂上的西沙公園走，那里正是孩子們的樂園，有很多健身器材都比別的小區(qū)里的豐富，那個(gè)大大的沙池我真想跳進(jìn)去，阿姨說會(huì)弄臟衣服和鞋子阻止了我們，我們體驗(yàn)了在雨中蕩秋千的刺激與歡快。
沙地公園里的景色真是美不勝收，雨下大了，我們集合回家去，收獲了美好的記憶和滿滿的好心情！
3.四年級(jí)下冊(cè)游_______作文
雪竇山是我國佛教五大名山之一，我們慕名去了那里看彌勒大佛。到了雪竇山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了金光大佛的笑臉。我們沿著彎曲的盤山公路到了雪竇寺，就見到了一個(gè)胖胖的，挺著大肚皮的巨型大佛。圓圓的臉上掛著一對(duì)大耳朵，耳垂都搭在肩膀上了。大佛笑容可掬，全身鍍金，在陽光下金光閃閃。大佛雙腳盤坐，一手攥著佛珠，另一手握著衣袖，坐在一個(gè)蓮花臺(tái)上。彌勒佛是未來之佛，好像世界上沒有什么東西能把他弄生氣，他永遠(yuǎn)都是微笑著。彌勒佛和我見過的任何一個(gè)佛都不一樣。他們要不就是怒目圓睜，就像彌勒佛前面的四大天王。他們要不就是端莊肅穆，像如來佛祖。而彌勒佛卻一直笑瞇瞇的，像一個(gè)眉開眼笑的和藹長(zhǎng)者，讓人親近。
我們爬上了頂樓，整個(gè)雪竇山都盡收眼底。我們近距離看到了坐在精美的蓮花寶座上的大佛。抬頭仰望大佛，站在大佛腳下的我們很渺小，他的一個(gè)腳趾都比我們要高。聽說抱佛腳能帶來好運(yùn)，我們興致勃勃地上去抱了抱。哈哈，新的一年一定會(huì)交好運(yùn)的。
4.四年級(jí)下冊(cè)游_______作文
去年國慶的一天，我一大早就把爸爸和媽媽叫了起來，因?yàn)槟翘煳乙ゼt花湖。紅花湖可是我夢(mèng)寐以求都想去的地方。紅花湖空氣新鮮，景色宜人，這兒可真美��！
一走進(jìn)紅花湖的大門，就看到一個(gè)清澈見底的湖。突然，我發(fā)現(xiàn)水里有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，經(jīng)過我一番仔細(xì)的觀察，才發(fā)現(xiàn)，原來是一群小魚在我腳下游動(dòng)，好像在歡迎我們的到來。
紅花湖的桃梅園也很美。沿著綠道向前走上兩公里就到了桃梅園，也叫臥龍香雪。一走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)地上有很多掉落的黃葉子，像一片金光閃閃的海洋。那空中飄揚(yáng)的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，這兒可真美啊！
出了桃梅園，在環(huán)湖綠道上走上兩公里，就到了水庫大壩。站在大壩上欣賞眼前的美景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅花湖的湖水也很美。一眼望去，湖面上有一個(gè)空無人煙的小島，但卻碧綠碧綠的，好似一棵從水里長(zhǎng)出來的參天大樹。湖水也碧綠碧綠的，像塊綠寶石。青的山，綠的樹，藍(lán)的天，白的云……倒映在湖面上，更為它增添了一份別樣的風(fēng)情。這兒可真美��！
紅花湖的18公里綠道也很美。我和我爸爸媽媽分別一輛自行車，每騎一步都有花花草草陪伴著我們。綠道一旁是綠的湖，一旁是青的山。山上長(zhǎng)滿了各種各樣的花草樹木，紅的、白的、黃的、紫的……在這些美景的陪伴下，我們慢悠悠地騎著自行車，花了將近三個(gè)小時(shí)才騎完的。
18公里綠道騎完了，我們?cè)摶丶伊�，但我還是有點(diǎn)戀戀不舍，期待我們下一次再來。
5.四年級(jí)下冊(cè)游_______作文
這次，我們?nèi)襾淼搅藟?mèng)寐以求的北海，這里的柔風(fēng)吹在臉上，就像媽媽正在溫和地?fù)崦业哪樀啊?/p>我們住在海邊的民宿，一大早我們就穿好游泳衣來到沙灘邊，我和弟弟還不忘拿上小水桶和小鏟子。知道我們倆個(gè)要干什么嗎？對(duì)！我們是來抓小螃蟹的。
清晨，密密麻麻的小螃蟹往海灘上爬，當(dāng)它們找到理想的地方時(shí)，就會(huì)停下來，用大大的鉗子把沙子滾成一個(gè)個(gè)沙球，從下往上把沙球壘起來給自己蓋一個(gè)拱形的房子。不要看不起它的小身材，兩只鉗子速度快得像馬達(dá)呢，沒一會(huì)房子就封頂了，它們很快消失在了我們的眼前。不過我和弟弟都是在最后一刻一鏟子下去連房子帶螃蟹一起鏟進(jìn)我們的桶里面。哈哈……
趁著太陽出來前，我們把小螃蟹放了后就開始沖浪。戴著游泳圈的我們總是被一個(gè)個(gè)的海浪沖上岸，還喝到了海水！海水可真咸啊，比我吃過媽媽放了兩次鹽的菜還咸，咸得發(fā)苦，這是不是是美人魚流下的淚水呢？
接下來的幾天，我們?nèi)プ谁h(huán)北海一圈的游輪，參觀了紅樹林，了解到紅樹林的樹是在海水中生存的，而且隨著潮漲潮落，會(huì)周期性地浸泡在海水之中，真是頑強(qiáng)的樹。我們還去了美麗的海洋館，里面各種五顏六色的珊瑚炫亮了我們的眼睛，各種奇形怪狀的魚讓我們應(yīng)接不暇，各式各樣說不出名字的水母讓我們大開眼界……
一周的時(shí)間稍縱即逝，我們帶著滿滿的歡樂和收獲滿載而歸，希望下次還能再來這個(gè)美麗的海邊城市——北海。
