1.提高兒童英語口語的三大技巧
其實在學(xué)習(xí)英語口語的過程中，只要掌握了好的方法和技巧，是可以取得事半功倍的效果的。
1、夯實基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵
英語口的學(xué)習(xí)和漢語普通話的學(xué)習(xí)是同樣的道理，得先從一些基礎(chǔ)的26個英文字母的發(fā)英，以及元音字母輔音字母學(xué)起。著重練習(xí)發(fā)音的口型、以及字母音標(biāo)的吐字清晰度。
2、開口練習(xí)不要停
有了一定的基礎(chǔ)之后要鼓勵孩子大聲說英語，孩子可以通過自己大聲的朗讀來強(qiáng)化語感。也可以和孩子進(jìn)行一對一的口語交流對話。此外讓孩子聽一些英文音頻，英文動畫視頻強(qiáng)化孩子英語口語的標(biāo)準(zhǔn)性。也可以給孩子下載一些英語學(xué)軟件如大聲說英語APP。
3、找對機(jī)構(gòu)有提高
找一家靠譜的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在找少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候，一定要找有優(yōu)質(zhì)外教、有在線英語學(xué)習(xí)軟件的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2.英語口語學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)英語口語，主要可以從以下幾個方面入手：學(xué)習(xí)音標(biāo)、保證英語的日常輸入量、注重實際生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程中積累和練習(xí)很重要。
1.學(xué)習(xí)音標(biāo)
為了規(guī)范英語口語發(fā)音，首先應(yīng)該學(xué)習(xí)英語音標(biāo)。
在學(xué)習(xí)英語中，其實是很少有同學(xué)是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過音標(biāo)的，基本上都是根據(jù)老師的發(fā)音來學(xué)習(xí)口語?實際上，這不利于長期的英語口語學(xué)習(xí)。
僅僅復(fù)制他人的發(fā)音并不能幫助我們學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，只有學(xué)會了音標(biāo)，才能根據(jù)音標(biāo)說出更好、更標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們可以使用身邊的學(xué)習(xí)資源(例如英語學(xué)習(xí)軟件)來學(xué)習(xí)口語英語。可以自己先根據(jù)單詞后邊標(biāo)注的音標(biāo)讀一遍，再將自己的讀音與學(xué)習(xí)軟件的讀音進(jìn)行比較，糾正自己的發(fā)音錯誤。
學(xué)習(xí)發(fā)音是學(xué)習(xí)英語口語的基礎(chǔ)，如果想提高英語口語，則必須首先具有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
2.保證英語的日常輸入量
只有確保每天的英語輸入量，才能學(xué)到更多有用的英語知識。同學(xué)們可以通過觀看美劇、聽英語歌曲來確保日常英語的輸入。如果長此以往，不僅會養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣，而且會增加對英語學(xué)習(xí)的興趣。
3.注重實際生活中的應(yīng)用
一些同學(xué)只是將英語口語作為一門可以提高分?jǐn)?shù)的學(xué)科來學(xué)習(xí)，其實這個想法是錯誤的，英語口語也是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分。
如果同學(xué)們想很好地學(xué)習(xí)英語口語，不僅要在課堂上努力學(xué)習(xí)，還必須在課后多加運用，并爭取學(xué)以致用。
即使我們不會復(fù)雜的詞匯和語法，也可以使用一些簡單的英語句子來表達(dá)自己的想法和感受。
要想很好地學(xué)習(xí)口語，需要在漫長的學(xué)習(xí)生活中堅持積累所學(xué)知識，并在探索過程中不斷補充、完善自己的口語學(xué)習(xí)方法。
3.英語口語學(xué)習(xí)要訣
1、正確定位
我們常說的“英語基本功”包括聽、說、讀、寫、譯這五個相關(guān)的方面，學(xué)習(xí)時要盡量平衡發(fā)展。如果其中一項過差，那么會從總體上影響外語水平的提高。
2、練習(xí)朗讀
英語學(xué)習(xí)者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的用處很大，如：鍛煉英語的發(fā)音，語調(diào)與節(jié)奏;使口腔各發(fā)音部位靈活，增進(jìn)說英語時的流利程度;增加使耳朵聽英語的機(jī)會，從而提高英語聽力;充分應(yīng)用“讀書四到”：眼到，口到，耳到，心到。我們也可以說朗讀是會話的基本練習(xí)，沒有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會話的。另外還要模仿英美人的語音語調(diào)，但不必一味追求洋腔洋調(diào)，重點應(yīng)放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達(dá)自然上。說英語時既不要怕犯錯誤，也不要怕別人笑話。要爭取一切機(jī)會講英語，和外國人講，和同學(xué)講，和同事講，實在沒辦法的時候和自己講。
3、查字典之前，要猜猜看
學(xué)習(xí)一種語言一定要查字典，但一定要講究方法。在這里先說兩件事：第一：不要盲目的查;第二：不要查的太快;換句話說，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。很多學(xué)習(xí)英語的人，在文章中一看到生詞抓起字典就查，結(jié)果往往是每個生詞都查過了，卻看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根據(jù)上下文的意思猜猜看，再翻開字典，就不會感到無所適從了。應(yīng)該先結(jié)合上下文，前后句，整個段落來推敲它的意思，再查字典證實一下，有時甚至用不著查字典意思就清楚了。這種查字典的方法還有一個好處，由于先經(jīng)過猜，想的過程，對于這個生詞有了觀察和分析，印象已很深刻，查字典之后很容易就記住這個詞了。
4.英語口語學(xué)習(xí)技巧
在學(xué)習(xí)英語口語的時候，要學(xué)會精神轉(zhuǎn)移，并要多記短語，同時還要多在生活中運用。
1.學(xué)會精神轉(zhuǎn)移
在英語學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)感到無聊和缺乏自信時，請不要強(qiáng)迫自己接著學(xué)習(xí)，因為你的思想和意識形態(tài)已開始產(chǎn)生對英語的抵觸感，這時再繼續(xù)只能是“適得其反”。
此時，可以先放一放你所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，好的去處是逛書店，選擇一本自己喜歡的，翻開內(nèi)容看上一兩段，你就會發(fā)現(xiàn)原來你的英語已經(jīng)很有水平了，以前的時間沒有白費。
此外，還可以聽聽那些原版磁帶，去看看原版DVD來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。
2.多記短語，事半功倍
熟悉一百個單詞，可能還是無法說出準(zhǔn)確的句子;但是如果知道一個短語套話，那么也許就可以說出一百句準(zhǔn)確的話。
原因很簡單，短語是由英語為母語的人長期使用的慣用搭配，這是已經(jīng)搭配好的表意框架，可以拿來直接用，即省力氣，又避免了自己造錯句的可能性，何樂而不為?
3.注意在生活中進(jìn)行英語練習(xí)
語言是一種雙向?qū)W習(xí)，需要能夠說和聽才能取得進(jìn)步。可以使用一些原創(chuàng)的動畫片和電影來潛移默化地鍛煉你的聽力技巧。
另外，還可以跟讀，并模仿人物的發(fā)音和臺詞，從而也可以讓發(fā)音逐漸變好。
英語就是用來交流的，不要擔(dān)心英語口語不好而不敢與他人交流，這樣反而會失去語言的作用。如果你想更好更快地提高英語口語水平，則必須在生活中多運用，并進(jìn)行更多的練習(xí)。
5.英語日常口語速成方法
1.擅長查英文詞典
口語練習(xí)的第一步是，記住身邊簡單的東西。準(zhǔn)備英語字典，隨時查找到嘴邊的單詞(主要是名詞、動詞和形容詞)，并且要能在半秒之內(nèi)脫口而出。能把常用的單詞脫口而出，你就能唬倒一大片了。學(xué)語言一定要隨身攜帶字典，遇到不懂的地方就趕快翻一翻、看一看。
另外你平常沒事坐電車時也可以背背單字，或是聽聽教學(xué)錄音帶什么的，這樣也能夠事半功倍，如果覺得隨時攜帶大本英文字典太麻煩，選擇手機(jī)APP電子詞典也很棒。
2.善于模仿英語語音
現(xiàn)在基本所有人都可以有手機(jī)、電腦或者平板，這樣的工具被用來學(xué)習(xí)英語再好不過。畢竟我們中國人在課堂上學(xué)到的英語口語發(fā)音和材料太有限，網(wǎng)絡(luò)資源豐富可找到大量適合自己的英語語音材料，可以閱讀、聽音跟讀。模仿要大聲。這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，口型要到位。優(yōu)美的語音語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，對于有英國英語基礎(chǔ)的人學(xué)說美國英語是如此，對于習(xí)慣于說漢語的人學(xué)說英語則更是如此。
3.牢記固定句型結(jié)構(gòu)
基本上英語固定的句式句型結(jié)構(gòu)都會出現(xiàn)在日常談話當(dāng)中，句子的主干基本上不變的，改變的只有主語、謂語的動作和賓語。只需要背誦經(jīng)典的句式5句左右，那么這一類的句子就可以觸類旁通。句子是語言的運用單位，所以培養(yǎng)口語能力就要狠抓句型訓(xùn)練。采用“自言自語”法訓(xùn)練英語口語亦是如此。使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)“自言自語”，這樣可以加深對所學(xué)知識的理解和運用，達(dá)到學(xué)用結(jié)合。
