【#小學(xué)生作文# #小學(xué)五年級(jí)抒情作文500字6篇#】寫(xiě)作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章,®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)五年級(jí)抒情作文500字6篇》,歡迎閱讀。
1.小學(xué)五年級(jí)抒情作文500字
媽媽在我身上付出的愛(ài)非常多。這無(wú)微不至的愛(ài)是多么甜蜜!多么的溫暖!媽媽的愛(ài)是徐徐的風(fēng),而我就是那哨聲!媽媽的愛(ài)是甜甜的糖,而我就是那白開(kāi)水,是她把我變“甜”!
媽媽的愛(ài)是滴落的眼淚。我明知道自己不能吃辣的東西,可我卻自作主張,去添了幾口辣醬,吃后當(dāng)天晚上就發(fā)高燒。媽媽在凌晨、點(diǎn)就給我喂藥,我隱約看見(jiàn)媽媽的淚水,一滴、兩滴、
媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。那我上補(bǔ)習(xí)班,可是放學(xué)時(shí)卻下起了雨我看見(jiàn)有一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處向我走來(lái)。我跑進(jìn)一看,原來(lái)是媽媽—她冒著大雨來(lái)接我。
媽媽的愛(ài)是溫暖的小窩。前天晚上特別冷,我在房里凍得直哆嗦,媽媽看我這樣,非常心疼!把我摟入懷里,媽媽的懷里真溫暖呀!
媽媽的愛(ài)恒古綿長(zhǎng),無(wú)私無(wú)求;正如綿綿春雨,滋潤(rùn)大地上的生物;媽媽的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透在我的生活,不耀眼,可正是這樣愛(ài)滋潤(rùn)了我,給予我生命,哺育我們成長(zhǎng),讓我們的心永遠(yuǎn)與愛(ài)相伴!
媽媽的愛(ài)是天地間偉大的!
2.小學(xué)五年級(jí)抒情作文500字
秋天是一位愛(ài)美的姑娘,她帶著魔法顏料,輕輕的,輕輕的,趁你沒(méi)留意,把大地涂的五彩繽紛。
秋姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到田野里,用魔法顏料把蘋(píng)果娃娃涂得通紅通紅的',蘋(píng)果娃娃高興極了,對(duì)秋姑娘說(shuō):“謝謝”。蘋(píng)果樹(shù)后面有一棵高大的楓樹(shù),風(fēng)一吹,楓葉落在了樹(shù)媽媽的腳下,樹(shù)媽媽好像在說(shuō):“好孩子,你真乖!鼻锕媚镉职雁y杏樹(shù)葉涂的金燦燦的,銀杏葉醒來(lái),發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動(dòng),銀杏葉馬上動(dòng)動(dòng)身子,好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢!低處的灌木叢也很羨慕他們,突然,秋姑娘走到灌木叢身后,把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘喜歡菊花仙子了,她把所有的顏色給了菊花仙子,紅的、黃的、藍(lán)的美麗極了,菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,好像給秋姑娘敬禮道謝。
在金秋時(shí)節(jié),快樂(lè)的當(dāng)然要數(shù)我們小孩子了,你看吧!老師帶可愛(ài)的小朋友在摘蘋(píng)果呢!大的那個(gè)男孩可聰明了,他拿著竹簍,把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)放在里面,露出了滿臉微笑呢!一個(gè)穿著桃紅色上衣的小女孩,她蹲下來(lái),撿起一片又一片楓葉,楓葉在說(shuō):“小女孩,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少!痹诓贿h(yuǎn)處,一個(gè)帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下來(lái),銀杏葉看見(jiàn)了,馬上給小男孩扇風(fēng)呢!
秋姑娘看到了這一切,彈起琴來(lái),給大地的是一首豐收的歌,給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
3.小學(xué)五年級(jí)抒情作文500字
吃過(guò)晚飯,媽媽主動(dòng)提議要出去散步。我一向很懶,便不愿出去。媽媽說(shuō):“某人今天不去可不要后悔哦!”隨即還用陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)補(bǔ)充了一句:“錯(cuò)過(guò)今晚,后悔一生哦!”雖然知道老媽這么說(shuō)是故意的,可我還是沒(méi)骨氣地出了門(mén)。一下樓便感到一陣風(fēng)吹過(guò),冷死了。老媽瞟了我一眼,道:“要的就是風(fēng)!”老媽今天真反常,到底是怎么了?容不得我多想,她已經(jīng)出發(fā)了,我只能快步跟在她身后。驀然,媽媽停住了腳步。
這是哪兒?我抬頭打量起周?chē)沫h(huán)境來(lái),原來(lái)在去往雞鳴寺的路上。猜我看見(jiàn)了什么?櫻花!真的是櫻花!此時(shí)的櫻花開(kāi)得正盛,多多挺立枝頭,放眼望去,一路的櫻花樹(shù)啊,讓這條平淡無(wú)奇的小路瞬間變得奪人眼球。明明只是一顆顆顏色淡雅的櫻花樹(shù),可排列到一起卻叫人移不開(kāi)視線——整齊,卻各有各的一番風(fēng)味;茂盛,卻又不失羞澀的清純。我望向媽媽,她沖我神秘一笑:“還不止如此呢!”哦?還有什么能比得上櫻花帶給我的驚奇?櫻花可是我愛(ài)的花啊!“仔細(xì)聽(tīng)!”我閉上嘴,一陣風(fēng)吹來(lái),“叮叮叮……”那是什么聲音?我望向媽媽,她微微揚(yáng)顎,我順著她的視線望去,一時(shí)驚奇得睜大了眼睛。在那高高的墻上,掛著一排碩大的風(fēng)鈴,昏暗的燈光下看不清晰,唯有清脆的風(fēng)鈴聲訴說(shuō)著它們的存在。又是一陣風(fēng)吹過(guò),伴隨著風(fēng)鈴發(fā)出的清脆聲響,櫻花樹(shù)也慢慢搖曳枝頭,仿佛在為這美輪美奐的音樂(lè)伴舞。叮叮聲加上樹(shù)枝搖曳發(fā)出的沙沙聲,完美的合奏,讓我沉醉。
這便是春風(fēng)的聲音吧!不像秋日“掃落葉”般的凄涼,不如盛夏催人汗下的炎熱,不似隆冬刺骨的寒冷,此時(shí)的風(fēng)帶著一絲淡雅,攜著一份柔和,讓人不禁自失其中。它的聲音更仿佛天籟之音,久久地,縈繞在耳畔……
4.小學(xué)五年級(jí)抒情作文500字
在成長(zhǎng)的道路上,我們有過(guò)坎坷,有過(guò)成功。而這些都離不開(kāi)良師益友的幫助和父母的愛(ài),甚至還有朋友之間的情誼,他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上給了我們肯定和方向,是他們教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折。
我有一位從小玩到大的好朋友。真巧!一年級(jí)的時(shí)候,我們倆不但分到了一個(gè)班,并且還做了同桌,上課我們一起學(xué)習(xí),聽(tīng)老師講課,下課了,我們一起玩兒,誰(shuí)不開(kāi)心了,另一個(gè)就要馬上去安慰她,誰(shuí)生病了,另一個(gè)的心情都不好。
記得有,老師正在發(fā)考卷,同學(xué)們都在下面嘰嘰喳喳的議論,而我的同桌對(duì)我說(shuō);“我們一定要考出好成績(jī)的,別緊張!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)同桌的考卷發(fā)下來(lái)了,她考了100分,而我的考卷也發(fā)下來(lái)了,我只考了91分,我低下頭對(duì)同桌說(shuō);“唉,我們都沒(méi)有你考的多,別再鼓勵(lì)我了!敝灰(jiàn)我的'話音剛落,同桌就說(shuō);“怎么了你,這點(diǎn)信心都沒(méi)有,長(zhǎng)大了我們?cè)趺匆黄鹂忌虾弥袑W(xué)啊!蔽衣(tīng)了同桌努力的一番講解后,信息立馬就充足了。我的考卷要是勾錯(cuò)題的,可是有一題我不會(huì)改,這可怎么辦?同桌“嗖”一下出現(xiàn)在我面前,神氣地說(shuō);“難道還有我不會(huì)的題嗎?哪題不會(huì)寫(xiě),我來(lái)跟你講。”
同桌細(xì)心的給我講了二十多分鐘,終于把我給弄明白了,這樣的同桌實(shí)在比老師還有耐心,我高高興興的拿著考卷找老師勾錯(cuò)題,老師給我打了一個(gè)大大的對(duì)勾,我心里十分開(kāi)心,拿著考卷就去找同桌,我們倆捧著試卷像個(gè)傻子一樣轉(zhuǎn)圈圈。
我的朋友讓我知道了,信心可以讓我們獲得成功,也讓我知道友誼是多么的深切,我希望畢業(yè)后我們能各自考上一個(gè)理想的中學(xué)。
時(shí)間一去不復(fù)返,感謝朋友的一路相伴!
5.小學(xué)五年級(jí)抒情作文500字
我在這慢長(zhǎng)的少年時(shí)期的道路上,和你一起踏過(guò)這路上的所有荊棘與坎坷,你在前方艱難的解決,而我在后方無(wú)憂的走來(lái),就不知是你一直在幫我,走著走著,猝然回首,才知道你的默默幫助。
謝謝你的一路陪伴,一直到交叉路口,各奔西東,很難再相見(jiàn)。
在我進(jìn)入六年級(jí)的前一天晚上,千萬(wàn)家的燈火都熄滅了,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),唯有我家不同,在你的房間中,還有一只蠟燭還在燃燒,你在一旁一絲不茍的弄著什么,我悄悄的走進(jìn)一看,咦!這不是我的備用被子嗎?由于你的專注,完全不知我在身后,一針一線地縫著,偶爾還停下,揉揉發(fā)酸的眼睛,還在喃喃地說(shuō);“天氣冷了,還得加層棉絮才行……”又繼續(xù)縫著,原來(lái)這么晚還不睡是因?yàn)槲已剑∧腔椟S的燭光火仿佛竄入了我的心中,如種子一樣拔散在我心田上,長(zhǎng)出一株株幼苗。
不由自由的想起了孟郊的《游子吟》;“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”你就像一支蠟燭,為我而點(diǎn)燃,在黑暗中給我光明;你就像一陣清風(fēng),為我而吹拂,在炎熱中給我清爽;你就像一朵牡丹,為我而生存,在暗淡中給我色彩;你就像一只螢火蟲(chóng),為我而存在,在迷失中給我指路……
母親,我的母親呀!你給我的太多。太多了,如果說(shuō)我對(duì)你的愛(ài)是溪流,那么你對(duì)我的愛(ài)將會(huì)是汪洋大海!
母親,謝謝您的一路相伴,您的付出如大海,每當(dāng)我的人生之船遇到困難,你就會(huì)托起我這只船,帶我到安全的地方,你總是那么偉大、那么無(wú)私!
謝謝你的一路相伴,謝謝您,我的母親!在我遇到困難,你總會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)幫助我,讓我感到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!敝x謝您的一路相伴……
6.小學(xué)五年級(jí)抒情作文500字
夜黑了,路旁的燈散發(fā)出閃亮的光。風(fēng)起了,手已經(jīng)變得冰冰涼涼,然而,心卻沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。
今天,我們終于盼到了月假,40多天了,卻感覺(jué)像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。每天看到學(xué)校的飯菜,看到一摞摞的考卷,數(shù)著回家的日子。誰(shuí)說(shuō)少年不懂愁滋味,那無(wú)聊的高中生活,漸漸地打消了曾經(jīng)對(duì)高中的憧憬。還好,后一節(jié)是化學(xué)課,老師提前了15分鐘下課。帶著激動(dòng)的心情,奔向校門(mén)。原以為,很快就可以回到離別已久的家。于是,按捺住不可言喻的興奮,望著車(chē)來(lái)的方向,默默等著等著。但,越是帶著希望越是讓人失落。6點(diǎn)了,車(chē)已久沒(méi)來(lái)。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)今晚已經(jīng)沒(méi)有車(chē)了。失落,傷感。找不到合適的詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。
也許這是我從小到大,想家的時(shí)候。拿前起電話,在按鍵上敲打著熟悉的數(shù)字位置。不知道該怎樣和奶奶說(shuō)。我知道,奶奶盼我回家已經(jīng)盼了很久。終于,奶奶接電話了。奶奶問(wèn)我是不是已經(jīng)到街上了,我說(shuō)我沒(méi)回家,沒(méi)有車(chē)了。未說(shuō)完,眼淚不自覺(jué)的掉落。奶奶說(shuō)沒(méi)關(guān)系,明天早上一樣可以回家的。也許此時(shí)的奶奶心中,都灑下一片片的失落吧!
曾經(jīng),覺(jué)得家鄉(xiāng)是多么讓人讓人反感。因?yàn)槲业募亦l(xiāng),水從好幾年前開(kāi)始就變得黑黑的,空氣中布滿了難聞的豬糞味。然而,今天,覺(jué)得家鄉(xiāng)的山,水是多么的美好。我只想說(shuō),我先回家!
那山那水,我的依戀。