【#小學(xué)生作文# #插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級(jí)想象#】科技可以改變我們的生活，那么未來(lái)的我們科技水平怎么樣了呢？讓我們一起插上科學(xué)的翅膀去想象吧！©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供《插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級(jí)想象》，歡迎閱讀。
1.插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級(jí)想象
一天晚上，我昏昏沉沉的到了家，不知不覺(jué)的睡著了。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)家完全變了個(gè)樣。我好像穿越到了未來(lái)！
我的家里變成了一個(gè)別墅。房間里的床是可以防止地震的，客廳里的電視是多功能、可遠(yuǎn)程聲控的，花園里有各式各樣的花。
這時(shí)，一個(gè)管家機(jī)器人出現(xiàn)在我身邊，說(shuō)：“主人，該吃早飯了�！蔽译S著機(jī)器人到了餐廳，桌上擺放著各種美食，都是我愛(ài)吃的。我一頓狼吃虎咽，把所有吃的東西都吃完了。吃飽喝足后，我和機(jī)器人來(lái)到了街上。
到了街上，我不禁感嘆到：現(xiàn)在的科技可發(fā)達(dá)啊！可以懸浮的車(chē)、可以變形的房子、可以移動(dòng)的地板等。我到了一家文具店，你想要什么東西直接輸入那個(gè)東西的名字就會(huì)從一個(gè)個(gè)柜子里彈出來(lái)，選擇好你想要的款式，柜子又會(huì)自動(dòng)收回去。我買(mǎi)了一支筆和一個(gè)本子，一共才五元，沒(méi)想到未來(lái)的東西這么便宜。
我出了文具店，這才想到已經(jīng)中午了，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。我想在外面吃，機(jī)器人向我推薦了一家飯館，我馬上進(jìn)去了。這里有許多的飯菜，我點(diǎn)了一碗飯還有些菜，送菜是由機(jī)器人來(lái)干的。我津津有味的吃完后，又點(diǎn)了一杯果汁。
到了下午，我坐著先進(jìn)的飛機(jī)，到世界各地去旅游。向我們介紹的導(dǎo)游竟也是機(jī)器人。我十分驚訝。我們一路飛到了北京的圓明園，聽(tīng)機(jī)器人說(shuō)，圓明園是被八國(guó)聯(lián)軍銷(xiāo)毀的，聽(tīng)到這話(huà)，我不禁感到很氣憤。
天色已漸漸暗下去了，時(shí)間也不早了。我和機(jī)器人回到家中，草草的吃了點(diǎn)面條，看了會(huì)兒電視就去睡覺(jué)了！未來(lái)機(jī)器人會(huì)代替我們很多工作，人們有更多的時(shí)間來(lái)休閑生活。
2.插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級(jí)想象
2200年的一天，我和爸爸媽媽將移居火星了！上午十時(shí)，我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入航天機(jī)場(chǎng)。首先醫(yī)院機(jī)器人與我們紫外線(xiàn)消毒，并給我們每人一張火星身份證，以防不時(shí)之需。后，我們登上“火地號(hào)”宇宙飛船，一眨眼的功夫，我們就到了火星入口。
進(jìn)入火星，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)“安全球”用來(lái)抵御外空垃圾、流行病毒的襲擊，同時(shí)也可以幫助我們完成一些簡(jiǎn)單的事情。我興奮不已，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。
火星內(nèi)部和地球沒(méi)有任何差別，有藍(lán)天，有綠水，這是科學(xué)家使用3D投影模仿地球景色的結(jié)果。同時(shí)，一千多臺(tái)凈化器用來(lái)排放氧氣和清理火星渾濁的空氣。
下午，爸爸媽媽把我送到了火星學(xué)校，我會(huì)和全國(guó)各地的孩子一起學(xué)習(xí)，老師是一個(gè)機(jī)器人，她統(tǒng)一使用英語(yǔ)來(lái)講課，當(dāng)然，我的“安全球”會(huì)幫我同步翻譯。第一節(jié)是語(yǔ)文課，我們要學(xué)習(xí)《匆匆》這篇課文，老師用“時(shí)光機(jī)”，帶我們穿越過(guò)去，那時(shí)的中國(guó)剛剛起步，很多措施都跟不上國(guó)際的步伐。了解完背景，我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)作者。朱自清先生告訴我們，這篇匆匆表述了他對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈，對(duì)自己無(wú)所作為的自責(zé)�！鞍踩颉弊詣�(dòng)用錄音筆會(huì)幫我把這些記錄下來(lái)，等我回去復(fù)習(xí)。
除了語(yǔ)數(shù)英科，我們還多了一節(jié)技術(shù)，我們要學(xué)習(xí)如何在火星中駕駛飛船，飛船其實(shí)就是地球上的汽車(chē)，只不過(guò)它還會(huì)飛而已。接著，我們知道火星身份證的用途，火星身份證可以購(gòu)物時(shí)當(dāng)銀行卡支付。有時(shí)機(jī)器人巡邏時(shí)，才需要出示身份證。后，我們要會(huì)一些簡(jiǎn)單的機(jī)器維修。
太陽(yáng)落山了，我回到新家，醞釀著明天的日子。
3.插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級(jí)想象
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話(huà)聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。
這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板，一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽(tīng)到“當(dāng)”的一聲，桌子自動(dòng)彈開(kāi)一個(gè)抽屜，可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線(xiàn)耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話(huà)聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績(jī)。
4.插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級(jí)想象
日子一天一天地過(guò)去了，有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺(jué)受到了束縛，這一天，眼鏡片們相約著一起逃出眼鏡框。
一開(kāi)始，這倆眼鏡片就商量著到哪兒玩�！叭ゲ蛷d?”“不去�！绷硪黄坨R片回答。“等會(huì)兒掉進(jìn)食物里可就出不來(lái)了�！薄叭ズ＿叀⑷ド只蛘呷ゴ笊�?”“好�！绷硪黄卮�，“肯定很刺激!”這些地方……都去。
眼鏡片們首先來(lái)到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀!”當(dāng)它們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，“咚咚”的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，它們馬上逃跑，但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了，后它們傷心地離開(kāi)了森林。
眼鏡片們又來(lái)到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬著珠穆朗瑪峰，越往上越冷，即使今天天氣為30℃，但是峰頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來(lái)了，它們順著雪滑了下去，“太危險(xiǎn)了，差點(diǎn)被砸爛!”，便匆匆離開(kāi)了。
眼鏡片們又來(lái)到了海邊，那里風(fēng)景優(yōu)美。忽然，海上一群大雁飛過(guò)，這真像一幅風(fēng)景畫(huà)，眼鏡片們看著眼前的美景，不由自主地在這兒翩翩起舞，只聽(tīng)“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被沖到海水里，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。
眼鏡片們望著傷痕累累的彼此，心想：“還不如待在眼鏡框里呢!既能別保護(hù)小主人的視力，還可以被眼鏡框保護(hù)著�！庇谑茄坨R片們就回到了眼鏡框里。
“對(duì)不起，我們?cè)僖膊浑x開(kāi)你了。”眼鏡片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框里。
其實(shí)，有時(shí)候束縛也是一種愛(ài)。
5.插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級(jí)想象
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1500年后，哇！未來(lái)的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒(méi)有停車(chē)位，到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車(chē)，這些汽車(chē)方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān)，一輛車(chē)汽車(chē)就出來(lái)了。這些汽車(chē)雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們?cè)诳罩凶咂?chē)在下面開(kāi)。這真的是大大減少了出車(chē)禍的機(jī)率啊！
每隔一段路都有一個(gè)類(lèi)似車(chē)站的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊(duì)領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然，一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，于是，我立即報(bào)了名，開(kāi)始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機(jī)的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來(lái)到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間站的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒(méi)有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂(lè)趣�。〔⑶�，他們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的考試，這樣想下去我都快成為“十萬(wàn)個(gè)為什么”了！正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，頭盔對(duì)我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請(qǐng)搭乘超光速飛船，回到地球。
時(shí)間過(guò)得真快��！再見(jiàn)了月球！再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅！
