1.小學三年級天宮課堂第二課觀后感日記300字
在圓圓的地球外，是浩瀚的太空。百年以來，許許多多的火箭發(fā)射到了太空，人們在太空中探索、實踐。于是就有了這學校組織我們觀看“天宮課堂”的機會。其中我感興趣的是冰雪實驗。宇航員老師們拿出一個裝著透明液體的袋子，擠出了一顆晶瑩剔透如同珍珠般大小的小球。不一會兒，小球飄了起來，并保持著圓圓的球形，只是時不時微微的扭動了一下。這讓我大吃一驚。心想，哇，沒有重力下，液體竟然這么神奇！航天員老師們又輕輕的碰了一下那個球狀液體，那液體立刻結(jié)成了一個圓圓的蔚藍蔚藍的冰球，這更讓我吃驚。在航天員老師們的講解下，我似懂非懂的點了點頭，心想，水在太空中竟然如此神奇。
在這次天宮課堂上，我不僅領(lǐng)略了如此神奇的現(xiàn)象，還增長了我的見識�？茖W的力量真讓我為之感嘆。我想“少年強則國強，少年智則國智�！币院笪乙优W習，成為一名科學家，為祖國做貢獻。
2.小學三年級天宮課堂第二課觀后感日記300字
今天，我國實行了天宮授課，三名航天員翟志剛、王亞平、葉光富，為我們展示了太空的場景以及有趣的實驗，還向我們展示了太空的生活。這次空間站授課，我受到了極大的震撼，這也使我對科學產(chǎn)生了大大的興趣。
幾周前三位宇航員成功登上太空，他們很快地與太空艙對接完成，這讓我體會到了祖國的偉大。在節(jié)目里，他們和同學們互動交流，告訴了我們很多有意思的事，這也讓我萌發(fā)出一種要好好學習，將來也去太空看看的欲 望和勁頭。我們現(xiàn)在可以坐在寬敞的教室里學習，都是祖國的功勞，將來我們一定要報效祖國，讓祖國更加強大！
3.小學三年級天宮課堂第二課觀后感日記300字
從古代的神話“嫦娥奔月”到明朝萬戶在椅子上安裝四十七支火箭上天的故事。讓我們知道偉大的科學探索實踐的精神造就了偉大的事業(yè)。3月23日，神舟十三號乘組航天員翟志剛，王亞平，葉光富變身教師為我們上了一堂趣味獨特的“天宮課堂”。 在這次“天宮課堂”，我們看到了航天員工作生活場景展示，例如：冰雪運動實驗，液橋演示實驗，水油分離實驗等等。我覺得科學是一種有趣而神秘的東西，所以我們在以后的日常生活中要善于觀察身邊的事物，勤于思考，去探索科學知識�？傊�，我要學習的知識還有很多，我夢想火星上能插遍中國的國旗，我憧憬著哪天搭乘飛船遨游太空，為我們的祖國航天事業(yè)貢獻自己的一份力！
4.小學三年級天宮課堂第二課觀后感日記300字
今天，我在教室觀看了航天員帶來的“天宮課堂”第二課后，久久不能平靜！許多神秘而令人驚嘆的物理現(xiàn)象，通過航天員有趣的科學實驗，一一在我們面前展現(xiàn)。其中，令我印象深刻的實驗是，航天員身處太空中，用手擠壓浸濕的毛巾，毛巾中被擠出的水沒有像我們想像中的那樣滴到地面上，而是像手套一樣輕薄地包裹住宇航員的手！那畫面真是很神奇！ 航天員們的解釋足以滿足我的好奇心，我又查閱了一些資料。這才知道，太空中是失重的狀態(tài)，物體沒有重力，所以處于太空中的水不會往下滴而會呈漂浮的狀態(tài)�？茖W和太空都太有趣啦！可是我所知道的科學知識還是太少了。我一定要好好學習，長大后當一名科學家，為大家揭開太空更多神秘的面紗！
5.小學三年級天宮課堂第二課觀后感日記300字
今天，我和同學們在學校里一起觀看了中國航天的“天宮課堂”第二課。神舟十三號宇航員翟志剛、王亞平、葉光富同志再次變身“太空教師”，給我們上了非常生動有趣的一課。本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話進行，在課堂上，三位老師在空間站為我們演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等。并介紹與展示空間科學設(shè)施。例如，太空“冰雪”實驗，演示失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象。而讓我印象深刻的是水與油分離實驗。我們都知道，在正常環(huán)境下，水油是分離的，但在失重環(huán)境下水油分離的現(xiàn)象消失了，實驗還演示了通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實現(xiàn)分層的現(xiàn)象。真是太不可思議了！在班里觀看的同學們不斷發(fā)出贊嘆聲并用熱烈的掌聲表達對科學的向往之情。
通過天宮課堂，我不僅學到了奇妙的科學知識，同時也感受到科學技術(shù)的力量。我也要好好學習，爭取長大后可以到太空旅行。
