1.乘車日常英語口語對(duì)話
一、你可以送我到銀行嗎
A：Could you drive me to the bank?
你可以送我到銀行嗎?
B：Of course, ma'am. Tell me where to go.
當(dāng)然可以，女士。請(qǐng)告訴我怎么走。
二、你能送我到機(jī)場(chǎng)嗎
A：Miss, where do you want to go?
小姐，你想去哪里?
B：Could you drop me off at the airport?
你能送我到機(jī)場(chǎng)嗎?
三、下趟公交車什么時(shí)候來
A：Excuse me. When's the next bus?
打擾了。下趟公車什么時(shí)候來?
B：The next bus will be here in four minutes.
4分鐘之后，下趟公車就會(huì)到這里。
四、我想去火車站
A：Taxi! Taxi!
計(jì)程車!計(jì)程車!
B：Where to, sir?
先生，去哪里?
2.英語口語提高技巧
首先是在進(jìn)行英語交流前就要先做好聊天主題的準(zhǔn)備工作，即了解其中的話題、找到涉及的單詞、并且要準(zhǔn)備一些常用的句型，以備在交流的時(shí)候使用。還可以帶上一本詞典，在聊天中可以翻閱，遇到比較關(guān)鍵的詞匯要通過翻閱詞典去確定它的用法含義。在英語交流結(jié)束后，將今天談話中學(xué)到的詞和表達(dá)方式以及句型進(jìn)行記錄總結(jié)。
其次就是英語口語的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作要做好，通過每次聊天的學(xué)習(xí)總結(jié)不斷的積累，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來就可以極大的鍛煉英語口語能力。在進(jìn)行口語練習(xí)的時(shí)候一定要敢于開口，以自問自答的方式也是比較好的練習(xí)方法。
在通常情況下，對(duì)話中非正式的口語就已經(jīng)夠用了，但是如果要參加商務(wù)上的各種交流會(huì)議，正式的口語就顯得很有必要了。我們?cè)陂喿x中，通過將書本的例句、對(duì)話、聽到的句子記錄下來;然后可以將記錄的句子寫在卡片上，便于攜帶;在要做復(fù)習(xí)的時(shí)候可以隨時(shí)拿出來，反復(fù)讀幾次，并且根據(jù)自己的總結(jié)，對(duì)這些句子進(jìn)行分類，從而形成自己的庫(kù)。
在老外的日常生活中，針對(duì)不同的場(chǎng)合以及對(duì)不同的對(duì)象，在表達(dá)時(shí)用到的習(xí)慣用語并不多。而這些習(xí)慣用語大部分都是具有固定的句型。只要是對(duì)口語句型很熟練的人，掌握到三千左右的詞匯和短語，基本上就可以自由表達(dá)了。
人們?cè)趯?duì)話中總是雙向的傳遞信息，不僅僅是說還需要可以聽懂;只有通過反復(fù)的聽，才可以將聽力練好。但是這里需要給大家一些提示，英語作為一門國(guó)際性的語言，許多國(guó)家的人都會(huì)說，但是由于每個(gè)國(guó)家母語上存在的影響，許多非英語國(guó)家的人發(fā)音并不太標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語口語的發(fā)音中，應(yīng)該更多的去參考模仿英語母語國(guó)家的人在發(fā)音上的技巧，這樣才可以讓自己學(xué)習(xí)到地道的英語，也才可以與外國(guó)人進(jìn)行順暢的交流。
3.怎樣提高英語口語發(fā)音
1、如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來并和英語(論壇)為母語人士將的對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)雅思口語非常有效。
2、很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要accuracy然后才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節(jié)開始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。這樣你就能慢慢開始表達(dá)自己的思想了。
3、閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來做，留意hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。
4、發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this,thank,they,和little,wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。
5、站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置。
6、絕對(duì)沒有取代從專家，英語母語人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細(xì)聽!聽英語廣播節(jié)目并看英語的電視節(jié)目和電影。盡量不要念字幕!模仿你所聽到的.就算你還不肯定他們說的話。
4.提高英語口語的模仿方法
一、模仿的原則
1、要大聲模仿這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。
2、要隨時(shí)都準(zhǔn)備糾正自己說不好的單詞、的短語等
有了這種意識(shí)，在模仿時(shí)就不會(huì)覺得單調(diào)、的枯燥，才能主動(dòng)、的有意識(shí)、的有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿，才能達(dá)到模仿的目的，也就是要用心揣摩、的體會(huì)。
3、要堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿一般來說，純正、的優(yōu)美的語音、的語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，需要一段時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短取于自學(xué)者的專心程度。
二、模仿的標(biāo)準(zhǔn)
模仿要達(dá)到什么程度才算好了呢?簡(jiǎn)單地說就是要“像”，如果能夠達(dá)到“是”就更好了，但不一定要達(dá)到“是”�！跋瘛笔侵改７抡叩恼Z音、的語調(diào)等都很接近所模仿的語言，“是”就是不僅在語音、的語調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音，而且非常逼真。
三、模仿的方法
第一步，模仿語音。模仿時(shí)要一板一眼，口形要正確，剛開始模仿時(shí)，速度不要過快，用慢速模仿，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)準(zhǔn)了以后，再加快速度，用正常語速反復(fù)多說幾遍，直到達(dá)到不用想就能用正常語速把句子輕松地說出來(脫口而出)，對(duì)于自己讀不準(zhǔn)或較生疏的單詞要反復(fù)多聽?zhēng)妆�，然后再反�?fù)模仿，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地練，在那些常用詞上下功夫，盡量模仿得像一些。
第二步，模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了。重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀、的同化等語音技巧。
第三步，段落及篇章模仿，重點(diǎn)在于提高流利程度。打開錄音機(jī)或收音機(jī)跟著模仿，“他”說你模仿，同步進(jìn)行。目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來。
模仿練習(xí)時(shí)要注意一個(gè)問題，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格內(nèi)向的人，講話時(shí)易小聲小氣，這對(duì)學(xué)習(xí)英語語音語調(diào)很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語水平太差，不敢開口，尤其是當(dāng)與口語水平比自己高的人對(duì)話時(shí)，更易出現(xiàn)這種情況�？朔@種心理障礙，是學(xué)好口語的前提。
5.英語口語復(fù)述原則
復(fù)述的方法學(xué)英語離不開記憶，記憶不是死記硬背，要有靈活性。復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)練口語，記憶單詞、的句子的形式。
復(fù)述有兩種常見的方法。一是閱讀后復(fù)述，一是聽磁帶后復(fù)述。后種方法更好些，這種方法既練聽力，又練口語表達(dá)能力。同時(shí)，可以提高注意力的集中程度，提高聽的效果，而且還可以提高記憶力，克服聽完就忘的毛病。
復(fù)述的原則：
要循序漸進(jìn)，可由一兩句開始，聽完后用自己的話(英語)把所聽到的內(nèi)容說出來，一遍復(fù)述不下來，可多聽?zhēng)妆�，越練遺忘就越少。在剛開始練習(xí)時(shí)，因語言表達(dá)能力、的技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打起來后，就會(huì)慢慢放開，由“死”到“活”。在保證語言正確的前提下，復(fù)述可有越來越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，刪去一些不大有用或過難的東西，長(zhǎng)段可以縮短，甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容概要。
復(fù)述的內(nèi)容也要有所選擇。一般來說，所選資料的內(nèi)容要具體生動(dòng)，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大�？蛇x那些知識(shí)性強(qiáng)的小短文。開始時(shí)可以練習(xí)復(fù)述小故事，有了基礎(chǔ)后，復(fù)述的題材可擴(kuò)展開些。復(fù)述表面看慢，實(shí)際上對(duì)英語綜合能力的培養(yǎng)很有幫助。如果時(shí)間較充足，可以在口頭復(fù)述的基礎(chǔ)上，再用筆頭復(fù)述一下，這樣做可以加深掌握語言的精確程度，提高書面表達(dá)能力。
