1.清明節(jié)活動(dòng)策劃方案2022
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：4月4日――小小班、小班幼兒
4月5日――中、大班以上幼兒
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項(xiàng)）
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）
3、音響準(zhǔn)備（石龍文化站提供，園長(zhǎng)聯(lián)系）
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長(zhǎng)聯(lián)系）
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂(lè)準(zhǔn)備（李旋老師）
二、活動(dòng)程序：
1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去中山公園
2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍
3、清明節(jié)掃墓程序
第一項(xiàng)：唱國(guó)歌
第二項(xiàng)：向革命烈士默哀
第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)講話
第五項(xiàng)：奏國(guó)際歌
第六項(xiàng)：瞻仰周思來(lái)紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花
三、注意事項(xiàng)：
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
四、活動(dòng)所需材料：（略）
2.清明節(jié)活動(dòng)策劃方案2022
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
�、賳l(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳，死了變黃狗�！�
2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟�(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂(lè)趣。
②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，后插柳枝。
③幼兒動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
�、菀笥變好刻旖o柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。
3.清明節(jié)活動(dòng)策劃方案2022
一、活動(dòng)目的
使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)（清明節(jié)前一天）這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)寒食節(jié)的？
讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講介之推的故事——清明節(jié)的來(lái)歷。
3、討論：
�、俸彻�(jié)是怎樣來(lái)的？
�、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰(shuí)？
4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。
5、請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片，討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）
6、教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
�、偾迕鲿r(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
�、谇迕髑昂�，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
�、蹫閼涯罟湃私橹�，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
7、聽老軍人講革命故事。
8、聽老軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講參加這樣活動(dòng)的感受。
使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動(dòng)延伸
1、請(qǐng)幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來(lái)之不易。
2、帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，感受明媚的春光，體驗(yàn)幸福的生活。
4.清明節(jié)活動(dòng)策劃方案2022
為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在學(xué)生德育中的積極作用，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，根據(jù)上級(jí)文件要求，今年清明節(jié)期間，我校繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案安排如下：
一、活動(dòng)主題
慎終追遠(yuǎn)緬懷先輩奮發(fā)有為
二、活動(dòng)目的
“我們的節(jié)日”是我�！包S河精神”德育教育品牌系列活動(dòng)之一，清明是中華民族悼念逝者、緬懷先人、寄托思念的傳統(tǒng)節(jié)日，以清明節(jié)為契機(jī)，充分挖掘運(yùn)用節(jié)日蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)”的黃河精神、民族精神和時(shí)代精神，樹立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的人生信念。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月31日至4月5日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、探尋圣跡，緬懷先烈。清明節(jié)期間，鼓勵(lì)各團(tuán)支部及班級(jí)開展烈士紀(jì)念碑公祭活動(dòng)，校團(tuán)委將組織高一年級(jí)學(xué)生代表到高青革命烈士紀(jì)念館掃墓、獻(xiàn)花、重溫入團(tuán)誓言，以此緬懷民族英烈、共和國(guó)功臣，了解他們的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)他們的高尚情操。
2、感恩思源、敬賢思齊。各團(tuán)支部及班級(jí)積極倡議同學(xué)們要學(xué)會(huì)知恩感恩、回報(bào)社會(huì)。感悟父母、老師、社會(huì)、他人給予自己的知遇之恩，感悟人與人之間的真情可貴，以此表達(dá)知恩感恩、回報(bào)社會(huì)的美好心愿。
3、組織簽名寄語(yǔ)。各支部廣泛組織同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)。中國(guó)文明網(wǎng)設(shè)計(jì)了專門頁(yè)面，在首頁(yè)顯著位置開設(shè)了“清明祭英烈”欄目和央視網(wǎng)科教頻道。
4、各班廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，組織學(xué)生就近慰問(wèn)幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬。
5、“明清明習(xí)俗，做清明小食”主題實(shí)踐活動(dòng)。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。開展“明清明習(xí)俗，做清明小食”主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生感受清明，了解清明，并了解哪些習(xí)俗是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些又是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的？讓清明這樣一個(gè)有意義的節(jié)日能夠更加深入人心。（有興趣的班級(jí)可做一份清明節(jié)調(diào)查報(bào)告）
五、活動(dòng)要求
各支部要嚴(yán)格按照本方案要求組織開展好相應(yīng)活動(dòng)，也可在注意安全的前提下自行組織開展其它形式教育活動(dòng)，借清明節(jié)日契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育。
5.清明節(jié)活動(dòng)策劃方案2022
設(shè)計(jì)思想：清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過(guò)吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)目的：
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動(dòng)過(guò)程：
1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的`由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？
運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。
11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
結(jié)束部分：
請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。
小結(jié)：
通過(guò)以上這次活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，如果只通過(guò)單單講解的話，孩子根本就沒(méi)有多大的興趣，可是經(jīng)過(guò)實(shí)際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會(huì)加深，更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。
