1.常用的職場英語口語表達(dá)句
1、In the middle of something?
你正在忙嗎?
2、What are you up to?
你正在做什么?
4、The new CFO was sent to bring the company out of the red.
這位新的財(cái)務(wù)長被派來把公司從赤字中拯救出來。
5、Shelly just called in sick.
Shelly剛打電話來請病假。
6、He suggested we should go to eat after my graveyard shift.
他建議說我們可以在我的大夜班之后一起去吃東西。
7、I refuse to work overtime during the weekend.
我拒絕在周末時(shí)加班.
8、Department heads also attend an interdepartmental meeting each week.部分領(lǐng)導(dǎo)每周都開部分會議
9、Salaries are paid directly into our bank accounts.薪酬直接打入咱們的銀行賬戶
2.練習(xí)英語口語的技巧
1.積累詞匯
也就是說，你說不出什么像樣的內(nèi)容來根本的原因是你詞匯量太小了，積累的口語素材太少了。刷過單詞的同學(xué)們可能會發(fā)現(xiàn)，短期內(nèi)隨著詞匯量的快速上漲，口語水平也會有明顯的提升，直觀的一個(gè)表現(xiàn)是自己能夠表達(dá)的東西變得越來越多了。如果你想達(dá)到日常溝通的基本要求，詞匯量至少不能低于7500。
2、模仿/跟讀英文視頻
很多人都會通過看美劇電影之類的來練習(xí)英語，這當(dāng)然是一種既有趣又有用的學(xué)習(xí)方式。但如果需要更高效率地通過看美劇提高口語的話，可以嘗試一句一句地跟讀(聽一句，暫停視頻，跟讀一遍)。通過模仿和跟讀，助自己更加了解一些詞組用法，糾正自己的讀音，并可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)說英語的語氣，這些都能大大提高自己的口語表達(dá)。
3、給自己創(chuàng)造一個(gè)英語的環(huán)境
沉浸式的學(xué)習(xí)對英語的提升很有幫助。這是我的親身體驗(yàn)，因?yàn)槲易詮膮⒓恿税⒖ㄋ饕粚σ煌饨膛嘤?xùn)以后，英語口語和聽力都有很明顯的提高。很多人都知道，在不出國的情況下幾乎是接觸不到英語環(huán)境的，但我們可以創(chuàng)造一個(gè)英語的環(huán)境。比如阿卡索一對一外教英語培訓(xùn)，可以和真人外教在線視頻實(shí)時(shí)互動交流，因?yàn)闆]法用母語交流，只能逼著自己開口說英語。
3.學(xué)好英語口語的要點(diǎn)
1、英語語音關(guān)
英語語音發(fā)音的正確清晰，是英語口語的第一關(guān)。要準(zhǔn)確掌握一門外語的發(fā)音，需要經(jīng)過一個(gè)刻意追求的過程。學(xué)英語語音發(fā)音要有一個(gè)階段，即注意口形和部位�？烧_的發(fā)音習(xí)慣之后，會逐漸變得自然。有些音發(fā)得不準(zhǔn)確，主要是口形和部位不到位。如th是英語的一個(gè)特殊發(fā)音，許多人把它讀作[s]，自認(rèn)為比較接近了，其實(shí)是錯(cuò)了。所以過英語語音發(fā)音關(guān)必須嚴(yán)格要求，就要一絲不茍地去練習(xí)。
2、英語句型關(guān)
英語句型是在自己腦海中建立英語語境的重要一環(huán)。掌握英語句型的要求是不但在大腦“貯存”足夠的句型，而且要在使用時(shí)靈活“調(diào)取”。英語中有許多與特定場景、氣氛等相應(yīng)的特定句型。要做到英語口語流利，就必須熟悉并掌握各種特定條件下的特定句型，形成對特定場景作出快速的語言反應(yīng)能力。
要掌握英語句型的方法是背誦和即興發(fā)言。在英語學(xué)習(xí)中一定要背誦好英語文章、好英語句子，一條好句子可以創(chuàng)造出許多好句子。背誦五十條句子，你的英語口語會好起來;再背五十條句子，你的英語口語會上一個(gè)臺階;如果再繼續(xù)背誦五十條句子，你的英語口語會進(jìn)入一個(gè)新的境界。不是要求同學(xué)細(xì)微地捉摸、詳盡地分析每一課每一句，而是要求背誦到滾瓜爛熟的程度。其實(shí)并不是完全背誦，常常是背到了一定的程度就在腦海中形成了外語的語境，建立了語感。熟讀是英語口語的前題，只要讀得通暢，才會說得流利。
3、英語單詞關(guān)
英語單詞量是解決表達(dá)“好不好”的關(guān)鍵。在掌握英語句型的基礎(chǔ)上擴(kuò)大英語單詞量才有意義。在擴(kuò)大英語單詞方面，需要記一些常用詞、急用詞。按使用頻率、使用范圍，大約5000左右的英語單詞量就足以進(jìn)行日常英語口語交流了。英語口語體不同于書面體，英語口語體中所常用的英語單詞，大都拼寫簡單，發(fā)音流暢，多是小詞、簡單詞、常用詞。有一些“萬能詞”，像go，make，do等，這些詞在英語口語中的用法非�；钴S，表達(dá)生動活潑，簡明扼要，內(nèi)涵異常豐富。掌握十來個(gè)這類詞，就能套用各種句型，輕松自如地進(jìn)行英語口語交流了，這樣同學(xué)們在運(yùn)用英語的實(shí)際能力必將有所提高。
4.英語口語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
1、英語語音：英語語音學(xué)習(xí)在整個(gè)英語口語學(xué)習(xí)中是基本的，也是關(guān)鍵的。英語語音語調(diào)的提高和英語口語水平息息相關(guān)，沒有英語語音語調(diào)，就談不上語言的豐富多樣性。英語語音學(xué)習(xí)不只是包括單純的發(fā)音練習(xí)，還應(yīng)包括語調(diào)、節(jié)奏等的訓(xùn)練。有些同學(xué)的英語單詞發(fā)音錯(cuò)誤或不夠標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致在英語口語上無法正常的交流。所以學(xué)好英語口語的第一個(gè)著力點(diǎn)就應(yīng)放在英語語音的學(xué)習(xí)和完善，一定要力求做到每一個(gè)英語單詞都能準(zhǔn)確讀出來。這是英語口語的基礎(chǔ)，一定要多聽多學(xué)多練，持之以恒多模仿。
2、英語單詞：掌握標(biāo)準(zhǔn)純正的英語語音是必須的，但卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有些學(xué)生可能認(rèn)為自己的英語語音已經(jīng)不錯(cuò)了，可為什么在英語口語表達(dá)上還是無法順利地交流呢?答案很簡單，積累不夠。積累的英語單詞不是越多越好，英語單詞越難越好。英語口語單詞積累的特色在于經(jīng)常使用小詞、俚語和習(xí)語來表達(dá)思想和交流情感，這才是英語口語的高境界，所以在英語單詞的掌握方面，大家應(yīng)該注重單詞的實(shí)用性和功能性，抓住那些簡單而地道的小詞就是掌握了英語口語用詞的精髓。
3、英語句型：談到第三個(gè)著力點(diǎn)就是英語口語當(dāng)中的句型了，句型好比數(shù)學(xué)當(dāng)中的公式，只要我們掌握了一類句型，以后就可以直接進(jìn)行部分替換，就能說出多個(gè)不同的句子。英語口語當(dāng)中出現(xiàn)的句子可說是千變?nèi)f化，為了更好有效的掌握英語句型，這就需要我們對不同的英語句型進(jìn)行歸納整理，了解并記憶各個(gè)英語句型所應(yīng)用的場景和功能。通俗點(diǎn)說，就是在什么地方，跟什么人就要說什么話。做到這點(diǎn)之后，便要學(xué)會整理不同英語句型，進(jìn)行記憶和練習(xí)，達(dá)到脫口而出的熟練境界。
4、英語文化：掌握句型不僅是目的，也是我們進(jìn)行第四個(gè)著力點(diǎn)的手段。我們學(xué)習(xí)英語口語終是要達(dá)到交流的目的，這也是我們要付出努力的第四個(gè)著力點(diǎn)。大家對英語國家的文化背景知識了解得越清楚越透徹，就會在英語口語交流時(shí)，就越能達(dá)到相互認(rèn)同和了解。所以我們在學(xué)習(xí)英語口語時(shí)，不僅要盡可能多地掌握語言知識，補(bǔ)充大量的英語口語詞匯和句型，還要深刻地挖掘語言背后的文化背景和思維模式。
5.英語口語學(xué)習(xí)常識
一、直接英語思維。思維是語言的組織方式和基本內(nèi)核，不具備英語的思維能力的學(xué)習(xí)者，即使能夠懂得詞句的表意也無法理解其深意。所以口語學(xué)習(xí)必須始于英語思維的培養(yǎng)。英語思維主要包括詞匯思維和語法思維。從詞匯角度來說英語思維是要建立以英文解釋的英語詞匯系統(tǒng)，也就是要利用簡單明了的詞句來解釋復(fù)雜的事物。從語法角度來說，語法思維主要包括兩個(gè)方面：詞形變化和詞序變化。詞形變化即通過動詞詞形變化來表意，主要體現(xiàn)在各種時(shí)態(tài)的聯(lián)系與區(qū)別上。詞序變化著眼于漢英兩種語言的詞語排序的差別上。
二、快速掌握發(fā)音。發(fā)音重在模仿，在模仿過程中，要注意以下幾點(diǎn)：長元音和雙元音又圓又滿;短元音急促有力;連音;略音;異化和咬舌頭。
三、突破英語詞匯。死記硬背的方法是我們竭力反對的。在單詞記憶方面，我個(gè)人總結(jié)出一些行之有效的方法，大家可以借鑒。主要有音節(jié)記憶法、構(gòu)詞記憶法、聯(lián)想記憶法、分類記憶法和循環(huán)記憶法。
四、句式就是力量�？谡Z學(xué)習(xí)中一定要熟練掌握五種基本句型，然后通過擴(kuò)充、組合、省略或倒裝就能造出無數(shù)威力巨大的句子。
五、對話才是關(guān)鍵。當(dāng)初學(xué)者學(xué)會了英語思維，并掌握了一定數(shù)量的單詞和句子后，他們就不知不覺飛躍到了一個(gè)英語口語的新階段—對話演練。這也是對第一境界學(xué)習(xí)者能力的檢測。
