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生活需要微笑作文400字六年級(jí)

時(shí)間:2022-02-18 10:17:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #生活需要微笑作文400字六年級(jí)#】微笑面對(duì)生活是一種常態(tài),更是一種最美的姿態(tài)。微笑面對(duì)生活,使我們的生活有了新的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《生活需要微笑作文400字六年級(jí)》,歡迎閱讀。

1.生活需要微笑作文400字六年級(jí)


  記得有一次,我把自己最喜歡的一本小說(shuō)書(shū)《幻城》借給了好友Y,沒(méi)過(guò)幾天,她就把書(shū)還給了我。Y已經(jīng)把書(shū)交到我手上了,但臉上還有一副欲言又止的神態(tài)。我疑惑地問(wèn)她:“怎么了?還有什么事嗎?”她吞吞吐吐地說(shuō):“嗯,就是有一件事啊,聽(tīng)完你不要發(fā)火啊!薄澳悄憧煲稽c(diǎn)說(shuō)!”聽(tīng)她這么講,我也變得焦急起來(lái)。她仿佛下定了決心,說(shuō):“對(duì)不起,把你的書(shū)撕破了一頁(yè)!”

  然后,Y把書(shū)翻到了某一頁(yè),上面有一道清晰的撕裂的痕跡,但也可以清晰地看到用透明膠帶精心地粘補(bǔ)過(guò)。她有些不敢看我,似乎怕我責(zé)怪她,也可能,她在想我會(huì)怎樣懲罰她。我拿過(guò)書(shū),朝著Y莞爾一笑:“沒(méi)關(guān)系。∧阌植皇枪室獾,再說(shuō),你不是已經(jīng)把它粘好了嗎?”

  她愣愣地看著我,然后說(shuō):“這不是你最喜歡的一本書(shū)嗎?”“是啊,但物質(zhì)可以和感情相比較嗎?”我笑著回答她。她也笑了起來(lái):“你是說(shuō)小說(shuō)里卡索和櫻空釋的感情十分令人感動(dòng)嗎?”我當(dāng)然知道Y已經(jīng)明白了我的意思,也和她開(kāi)起來(lái)玩笑:“其實(shí)我覺(jué)得遲墨和蝶澈才是黃金CP呢!”……

  看吧,如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑,可是它溝通了人與人之間的情感。生活中的微笑是必不可少的,你今天微笑了嗎?


2.生活需要微笑作文400字六年級(jí)


  六年來(lái),我一直在家與學(xué)校之間徘徊,已習(xí)慣了上學(xué)時(shí)在賣包子的店旁停住腳步,聞聞包子的清香;已習(xí)慣了在進(jìn)校門的時(shí)候整理一下服裝;已習(xí)慣了放學(xué)時(shí),和我的好朋友一起回家。而如今,我將會(huì)走一條陌生的路,開(kāi)始又一段人生旅程。我留給同學(xué)們的和同學(xué)們留給我的,就是那平淡的微笑。

  星期五的上午,老師突然說(shuō)要帶我們?nèi)フ债厴I(yè)相片。大家頓時(shí)興奮起來(lái)!肮,照畢業(yè)照羅!我可要照好!币粋(gè)同學(xué)笑著說(shuō)!笆前。∵@相片非比尋常,是要留給大家做紀(jì)念的,一定要照好——你幫我看看我這頭發(fā)亂不亂?”“不亂不亂!薄耙路K不臟?”“不臟不臟!薄岸,那就好!”我見(jiàn)狀,笑出了聲,男生也愛(ài)美?看來(lái)大家把這個(gè)看得比考試還要重要啊!連平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的也重視起這畢業(yè)照片來(lái)啦。在大家討論完畢后,我們已來(lái)到教室外排隊(duì)了。我環(huán)視了一下大家,笑,笑,全都在笑!那一個(gè)個(gè)笑容是如此的真誠(chéng),如此的讓人陶醉。我第一次覺(jué)得那些平時(shí)調(diào)皮的同學(xué),也這么善良。隊(duì)排好了,我們大步的向小花園里走,然后精神抖擻的站在了臺(tái)階上。老師們就坐在我們的前方!一切準(zhǔn)備好后,攝相師開(kāi)始數(shù)一,二,三。我的心“咚咚”直跳,我要把我最真誠(chéng)的微笑留給老師,同學(xué)!我微笑,同學(xué)們都微笑。而隨著相機(jī)的“咔嚓”聲,我們把大家最美的笑容定格,也把大家最真誠(chéng)的心定格了。

  微笑,被我們定格,我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學(xué)都像照畢業(yè)照那樣,把微笑留給別人,用真誠(chéng)的心去對(duì)待別人!

  附:不但把微笑留給別人,還要把微笑留給自己!用微笑面對(duì)人生!


3.生活需要微笑作文400字六年級(jí)


  微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈,照亮了迷茫的人,為他指引方向。它像一縷清風(fēng),使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見(jiàn),微笑是多么重要。

  一個(gè)會(huì)心的微笑,能使一個(gè)殘疾人康復(fù)。因?yàn)闅埣踩擞X(jué)得老天爺對(duì)他們不公平,而感到自卑,感到世界是多么不美好。如果這是,你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑,他們的命運(yùn)就會(huì)由此改變。

  海倫·凱勒在她出生的第十九個(gè)月就失去了聽(tīng)力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者?伤龥](méi)有因此感到自卑,而是微笑著面對(duì)生活。她一次又一次戰(zhàn)勝病魔。在老師的指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。

  那一次,我考試不理想,有一位朋友來(lái)拍拍我的肩膀,對(duì)著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑,而是純潔的微笑、鼓勵(lì)的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后,我努力學(xué)習(xí),終于在期末考試獲得了好成績(jī)。

  生活需要微笑,人人需要微笑。朋友們,讓我們一起微笑著面對(duì)生活吧!


4.生活需要微笑作文400字六年級(jí)


  微笑雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它卻是生命中必不可缺的一部分。微笑像一盞路燈,照亮了迷茫的人;微笑像一縷清風(fēng),使人心曠神怡;微笑是一種力量,能使失落的人變得自信。由此可見(jiàn),微笑是多么重要。

  我愛(ài)微笑,并且深深地迷戀著這種美麗的表情。因?yàn)槲覑?ài)笑,所以大家都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。

  周末的一個(gè)早上,天氣晴朗,我和弟弟像往常一樣在小區(qū)里跑步。跑著跑著,弟弟不小心摔倒了。他眉頭緊緊地皺了起來(lái),嘴巴一扁,眼睛紅紅的,準(zhǔn)備放聲大哭。這時(shí),我立馬跑過(guò)去把他扶起來(lái),然后對(duì)他說(shuō):“摔到?jīng)]有?讓姐姐看看。”弟弟滿臉委屈地說(shuō):“摔到膝蓋了,好疼!蔽易屑(xì)地查看了下,沒(méi)有破皮,也沒(méi)流血,只是有點(diǎn)紅了。于是安慰他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只是有點(diǎn)紅而已,我們笑一笑就不疼了。”說(shuō)完,我向弟弟做了一個(gè)鬼臉。弟弟一看,忍不住哈哈大笑了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們又開(kāi)始跑了起來(lái),小徑上留下我們串串笑聲。

  生活可不能少了微笑,有了微笑,我相信明天的陽(yáng)光會(huì)更加燦爛!


5.生活需要微笑作文400字六年級(jí)


  微笑,在我們的生活中必不可少,它代表愉快的心情,代表天真的情感。微笑,更是在困難時(shí)刻挫敗“攔路虎”的一股巨大力量。

  那一次,我到禹州參加“英語(yǔ)故事大賽”,一路上,我都在心里默背著那早已牢記在心里的英語(yǔ)小故事,車上一片靜寂。坐在我身旁的杜曉曉終是打破了這凝固一般的空氣:“我忍得好辛苦呀!唉,不就是一次小比賽嘛,用得著這樣嗎?怎么郁郁寡歡的?”接著,自顧自地說(shuō)起了小笑話,邊說(shuō)邊笑,似乎要和著沉靜的氣氛唱“對(duì)臺(tái)戲”似的?墒俏也](méi)有因?yàn)槎艜詴缘幕钴S與開(kāi)朗的笑臉而整頓一下這緊張的心情。反而為杜曉曉的一個(gè)個(gè)笑話感到氣憤,唉,這緊張與憤怒重疊在一起,簡(jiǎn)直是“雪上加霜”。

  比賽開(kāi)始的時(shí)候,杜曉曉始終面帶微笑,笑容中溢滿了信心與興奮。最令我吃驚的是,直至她站在臺(tái)上,那信心百倍的微笑依然停留在臉龐。她的演講輕松愉快,再加上那生動(dòng)活潑的動(dòng)作,得到了評(píng)委的一致好評(píng)。再瞧我吧,上臺(tái)時(shí)表情僵硬,動(dòng)作別扭,聲音不甜美,結(jié)果自然可想而知。

  我終于悟到:微笑的力量是無(wú)窮的,財(cái)富終有花光的時(shí)候,而微笑是永遠(yuǎn)沒(méi)有消耗殆盡的時(shí)候。有時(shí)候,微笑只是一種心態(tài)。


6.生活需要微笑作文400字六年級(jí)


  人們?cè)谙麡O情緒面前只是一味垂頭喪氣和怨恨,與其這樣做不如用微笑面對(duì)消極情緒,正如歌曲《奇跡再現(xiàn)》中唱的“微笑面對(duì)危險(xiǎn)”,在危難面前躲避時(shí)沒(méi)有用的`,因?yàn)榭傆幸惶焓且鎸?duì)的。

  我一直把微笑作為奮斗的力量,每天都以樂(lè)觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)。等學(xué)習(xí)失敗后不要灰心喪氣,為什么不對(duì)自己笑笑做做心理暗示呢?當(dāng)你不會(huì)做題時(shí),笑笑便會(huì)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難時(shí)笑笑便會(huì)以精神百倍的激情面對(duì)。笑給人力量給人戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。在人生的道路上,如果遇到困難時(shí),不妨試著微笑一下吧!迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。

  微笑的面對(duì)一天是一天,愁眉苦臉的面對(duì)一天也是一天,何不用微笑面對(duì)這一天呢?既顯得這個(gè)人樂(lè)觀有顯得這人有吃苦耐勞的精神。因?yàn)榉e極情緒具有促進(jìn)作用令人心驚開(kāi)朗和明境,使人有能力面對(duì)困難,而消極情緒使人情緒低落缺乏面對(duì)困難的意志,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。

  我們要多一點(diǎn)微笑少一點(diǎn)消極情緒,這樣我們能以潛能去學(xué)習(xí),生活才會(huì)美好。人生的道路是那么坎坷,那么艱辛,我們會(huì)在人生道路上失敗但我們要堅(jiān)持用微笑面對(duì)危險(xiǎn)。途中每個(gè)燦爛的微笑都會(huì)攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去直到最后的勝利。