1.六年級開學了日記
今天是開學的第一天,我在校門口看到了好朋友耿麗楠,在進校園的路上耿麗楠告訴我,我們的教室搬到五樓了。一到教室我就發(fā)現(xiàn)好多同學在干活,于是我也放下書包開始干,我們有的掃地、有的拖地、有的擦桌子,忙得不亦樂乎,因為我們都想為班級多做些事情。吳老師來了,我們也放下手中的活,到位子上端端正正地坐好了。老師說:“過了一個寒假,我發(fā)現(xiàn)你們不光豎著長了,還橫著長了。”話音剛落,教室里就發(fā)出快樂的笑聲。這時喇叭里傳出校長的聲音,校長給我們講了安全知識。校長告訴我們,上下樓梯不要擁擠,不要跑,以免發(fā)生意外。講完了,老師又帶我們做了災難演習,我們做災難演習時,快速的在外面排隊下樓,跑到空曠的地方抱頭蹲下。
回到教室后,吳老師對我們說:“這學期你們的數(shù)學老師和英語老師都換了!”霎時,教室里一片安靜。老師走出教室?guī)Щ貋硪粋新的數(shù)學老師,那個老師自我介紹說:“我姓王,名字叫王曉紅,大家可以叫我王老師,因為吳老師夸我們班好,于是我就來了。我也不認識大家,也請大家來個自我介紹吧!”于是我們就一一做了自我介紹。
下午了,老師叫去了幾個大個子,抱回來的是一包包的課本,他們將課本一一發(fā)給我們。后老師一一對照,確認每人都一本也不少了,就放學了。
這就是我的開學第一天。
2.六年級開學了日記
今天是新的學期開學,我前天報完到之后,經過一天的休整,已經調節(jié)好自己的心情,迎接新學期的到來,讓自己的玩心收起來,好好學習。今天是第一天上學,我和同學好久沒有見面,在課間,我們可是好好的交流了一番,看看在這些天的寒假時光里,大家都干了些什么,有什么新鮮事情發(fā)生。我可是在寒假里不僅完成了學習計劃,還學會了踩高蹺,雖然不是在商店里買的那種,而是爺爺用木棍幫我做的'。
我在放學后邀請小伙伴一起過來看看我是怎么踩高蹺的,雖然只是簡單地兩根棍子,但是要掌握好平衡可不是一件容易的事呢!
我在假期里花費了很長的時間去練習,才能在今天踩著高蹺穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖咴诼飞,不會向旁邊摔倒。我在邊上看著同學,腳剛剛踩上去就忙不迭的下來,也不去提醒?粗麄兝仟N的樣子,弄得我哈哈大笑!
嘻嘻,今天玩得真有趣!
3.六年級開學了日記
開學了,兩個月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個月沒早醒,我還真舍不得我的假期生活。我又迎來了新學期,在一個全新的起點,我期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定要在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習上要有新的成績,就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力,不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標,奮力前進!新的學期,新的`旅程,新的風帆!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,這是征程,也許會有坎坷、艱險,我要戰(zhàn)勝一切困難到達成功的彼岸!
開學了,一個新的學期;開學了,一個新的旅程;開學了,一個新的目標!
4.六年級開學了日記
我早早就起床了,刷牙洗臉后,我梳好頭發(fā),換上衣服,然后吃早點,我隨便吃了幾口,就和同學一起去學校。到了學校后,氣氛有點怪怪的,由于過了一個寒假,對教室陌生了許多,我拿出紙巾一處一處得擦桌椅,教室這么久都沒有打掃過,桌椅上早就積了一層灰,我放下書包,就拖小梅和我到窗邊聊天。
不一會兒,上課鈴響了,我剛回到座位上去,老師就進來了,老師說:“嗯,過了年,你們又長了一歲,這個學期可是小學重要的一個學期,能不能考上實驗中學,就看你們夠不夠勤快了哦!讓我們一起努力吧!教室這么久沒有打掃過,好了,我分配一下工作:女生負責到掃教室,男生負責打掃清潔區(qū)。我們立A刻開始了。
一堂課下了,我們女生就已經把教室到掃得干干凈凈。再看看掃清潔區(qū)的男生,不是在掃的而是在用掃把開演唱會:有的在用掃把當吉他,有的用掃把唱歌,有的還跳起了舞……熱鬧極了!后來,老師看不過眼,跑到清潔去把男生臭罵了一頓,他們才認真了一點,他們足足用了兩節(jié)課才把情節(jié)去打掃干凈。
后一堂課,老師發(fā)了書本,我就興沖沖地跑回家。
5.六年級開學了日記
在學校的時候我總是期待著能夠快些放假,這樣就不用學習可以睡懶覺了?墒且环偶俦銜牖氐綄W校去學習因為在家太無聊了,于是我便會分分秒秒地盼望著假期的結束。寒假對于我來說也是一樣,沒過幾天我便想要開學了。而現(xiàn)在我終于等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒等鬧鐘響起,我便已經起床迎接新學期的到來了。我快速地起床吃早餐接著便大步朝學校走去了。我來到學校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風中飛揚的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺前。
我想:“肯定又有什么新鮮事!庇谑,我也好奇地擠進人群,看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫著上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎?粗麄兊某煽儯S多家長都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,說:“這些孩子太爭氣了,為父母省了兩萬五千元!笔茄!他們取得的成績的確了不起,可又有誰想過他們曾經的辛苦呢?
在獲獎名單上,有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來;晚上,我已經睡覺了,可她的書房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨,當我還躺在被窩里不想起來時,瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!
想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級了,我決心以他們?yōu)榘駱樱瑘猿植恍,持之以恒,努力奮斗,攻克難關,抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識全部記在腦海里,把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目,要迎頭趕上;學得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級升初中的時候,才會取得好的成績,為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過神來。我下定決心,從今天開始,一定要好好學習。于是,我飛快地朝教室跑去,開始了新的學習、新的歷程、新的奮斗……
6.六年級開學了日記
我已經升入六年級了,不光個子高了,更重要的是我將會學到更多的知識,六年級,已經是畢業(yè)年級了,明年的今天,我也許就要離開這里了,這次到校,我有了很大的感觸,以前,來到學校,沒有什么感覺,而這次讓我感到不舍,覺得這里的一切都非常的美好,親切,讓我好好珍惜這后一年!剛剛進入學校的大門,碰巧遇到原來五班的同學,我問她:“這個假期你都干嘛了?”她說:“補課呀!”這時,我后悔我沒有補課,因為我想有更多的`時間來和我的老師和同學來相處,可是世上沒有賣后悔藥的,現(xiàn)在無論說什么都晚了!
進入教室,同學們的臉龐是這么的熟悉,同學們的臉上都帶著開學的喜悅,我并不是不開心,而我是不想離開這教育了我五六年的母校,學校是我第二個家,我有這么多的朋友,難道我想離開嗎?
不想這些不開心的事了。我這個不認真的人,在這個學期里,一定要認真,認真,再認真,仔細,仔細,再仔細,努力,努力,再努力。
六年級,一眨眼就過去了,活一天,就離我和母校的距離更遠一些,漸漸地,漸漸地將會看不見這親愛的母校,甚至就連我腦海里對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過不去,竟然下起了雨。
走在去學校的路上,我看到樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“在后一年里,你更要努力了,所以用好的心情來面對每一天吧!”
頓時,我的心情好多了,大樹在向我點頭,風兒在向我微笑,世間重又充滿歡樂!
7.六年級開學了日記
今天是開學的日子,但是我遲到了,開學的那天,是媽媽送我來學校的。在來的路上,我的心總是隱隱不安,總感覺有什么心事再絆著我的心,我平常返校的時候都是激動、興奮的心情,而這次,我的心情變成緊張。
緊張這個詞語讓我反復想了很多遍,到底什么才是緊張,而我的心事又會是什么呢?可能是因為六年級的第二大周時間有點兒長,不想去學校吧,也可能是因為在家里待的時間太長了,自己舍不得離開家人,怕在學校想媽媽吧。
“媽媽開車連續(xù)開了五六個小時,現(xiàn)在肯定很累吧?”我的心里想。弟弟睡著了,我摟著弟弟,就像是一個小嬰兒在母親的懷抱里睡覺似的,我看著弟弟圓潤潤的小臉蛋,心里想起了和弟弟在一起的快樂時光。
平時,我只是認為在學校待個十來天就回家了,并沒有很多的顧慮,而這天比以往不同,我的心里就像是被石頭絆倒了一樣,總是開心不起來,我想讓我自己變得堅強起來,可是,自己又被自己的心事給打敗了。
我自己以后會更加的努力克服自己,讓自己變成大巨人一樣強大!
8.六年級開學了日記
那是一個溫暖的早晨,我很開心因為今天我開學了。我現(xiàn)在6年級了,是大哥哥了。開學第一天我心情格外的清爽,又舒服。一路上很想知道同學們有什么變化?新老師好不好?長什么樣?我滿懷著好奇心去學校。
第二天我當上了科學課代表、安全委員這些官,官都不小呢!我心里樂開了花;丶野职謰寢尪紴槲易院,而且我自豪的是我比上一年級比我高的同學還要高了。而且新老師都很喜歡我,同學們也都羨慕我,那天我的作業(yè)也寫得很好。
星期三,我覺得自己變聰明了,以前我背書背得狗啃羅砣,現(xiàn)在我變得很流利。六年級了,我們增加了書法課、心理課——這些多么新奇!
這一周我很開心,也許這是個好開頭,不!這一定是個好開頭!
9.六年級開學了日記
開學嘍!開學嘍!因為睡過了頭,所以到學校時,同學們都來了。我先到老師辦公室交了作業(yè),然后去了教室。哇,教室里真亂哪,全班同學都在幫忙整理教室。你瞧:王文晴在教室后面手忙腳亂地擺工具、清理垃圾;李婧怡和袁好在擺桌椅;顏開掃地……看大家忙得熱火朝天,我也開始幫忙。不一會兒,教室就干凈多了。我們坐在座位上,等待著老師。
過了一會兒,劉老師來了,還進來了三個新面孔。一個說,他叫譚毅;另一個說,他叫李偉杰;還有一個說,她叫萬昕琪?粗@三個新同學,我不由得想起了轉學了的潘昕月。她跟我是朋友,可沒想到,她轉學了。也不知她是為什么轉學的。不管這些了,好好準備第二天去領新書。我美美地睡了一覺。第二天,我興奮又激動地來到學校,來到教室里,來到自己的座位上。不一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。這時,廣播里響起一個聲音:“請同學們趕到操場舉行開學典禮!”聽了這話,我們首先還排得好好的隊伍,嘩啦一下就“散了架”,一窩蜂地向操場涌去。到了操場,我們先升了國旗,說了誓詞,然后請姜書記講了話。后來,李尚軒作為小學部代表發(fā)言,再是中學一位同學代表中學部發(fā)言。他講得很快,不一會兒我們就可以解散了;氐浇淌,老師發(fā)了新書,并分了組。我閑著無聊,翻開了《列那狐的故事》看。過了一會兒,聶老師來上數(shù)學課了,我們把數(shù)學書準備好。聶老師來的時候,班上很亂,聶老師說了一番話,我聽了,心想:這學期我一定要好好學習。
媽媽說,六年級是關鍵的一年,這一年一定要認真,把落下的成績提上來。雖然我作業(yè)都會做,老師講課也能聽懂,但是我自己感覺還不是很好。所以,我還要發(fā)奮學習,一起努力吧!
10.六年級開學了日記
一眨眼的工夫,假期就過去了。過完這個寒假,我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興,又感到帶有點哀傷!
升上五年級好像才只是幾個月前的事情,但是轉眼間,我即將要升上六年級了。
注冊那天,我真的是超不幸的,我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了,居然還來了個馮君宏,我真的快崩潰了,你看,左邊是鐘港源,右邊是鐘韶斌,后面是禤橋。
不過這樣也好,他們惹我講話,我就偏不理他們,我就認真聽課,這樣可以促使我認真學習,過了一段時間,他們因該就會不惹我了吧!
不過升上六年級后,就不像低年級時一樣輕松了,因為課程壓力越來越重,也要為將來的初中預作準備,當然這樣子就能吸收更多的知識,不過還是會有點緊張。
無論如何,我都得好好的把握小學生涯中后一段時光,好好珍惜和老師、同學相處的緣分,為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。