【#小學(xué)四年級(jí)# #精選小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記600字10篇#】數(shù)學(xué)起源于人類(lèi)早期的生產(chǎn)活動(dòng)，古巴比倫人從遠(yuǎn)古時(shí)代開(kāi)始已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識(shí)，并能應(yīng)用實(shí)際問(wèn)題。從數(shù)學(xué)本身看，他們的數(shù)學(xué)知識(shí)也只是觀(guān)察和經(jīng)驗(yàn)所得，沒(méi)有綜合結(jié)論和證明，但也要充分肯定他們對(duì)數(shù)學(xué)所做出的貢獻(xiàn)。下面是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的內(nèi)容，希望對(duì)你們有幫助！

1.精選小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記600字

　　預(yù)習(xí)，是老師布置的任務(wù)，是讓我們自學(xué)的過(guò)程。但是，這的預(yù)習(xí)卻讓我傷透了腦筋。我的腦袋里是一堆漿糊——亂啊！不管我怎么認(rèn)真仔細(xì)地看，怎么絞盡腦汁地想，還是想不通。只得問(wèn)同學(xué)�？纱蠹一镆膊惶�懂，我聽(tīng)后仍然是一頭霧水，這“霧水”似乎比之前更渾濁了�？粗鴷�(shū)上這一幅幅五顏六色，五彩繽紛，似乎長(zhǎng)滿(mǎn)了莖的“畫(huà)卷”，使我眼花繚亂，我看自己該去配老花鏡了。想了很久很久，我只能搞清楚比例尺是一個(gè)比，它是由圖上距離與實(shí)際距離組成，也就是圖上距離比實(shí)際距離。我在書(shū)本標(biāo)上一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，等著老師給我撥云見(jiàn)日。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了比例尺，還進(jìn)行了考試，并且考了100分�？粗�試卷上一個(gè)個(gè)紅紅的勾，心里美滋滋的。

　　好不容易熬過(guò)了幾節(jié)課，就要迎來(lái)數(shù)學(xué)課了，我的心早就激動(dòng)不已。第一是可以解開(kāi)心中的謎團(tuán)了，第二是又可以學(xué)到新知識(shí)了。

　　老師來(lái)了。他帶領(lǐng)我們探究“比例尺”的知識(shí)，怎么求比例尺等等。我也漸漸明白了。在我心中的謎團(tuán)也像霧一般漸漸消失了。其實(shí)，只要把圖上距離和實(shí)際距離的單位化成統(tǒng)一的，再把它們的比化簡(jiǎn)，就是比例尺了。當(dāng)然，我們也可以通過(guò)一幅圖的比例尺，實(shí)際距離求出圖上距離�；蚴歉鶕�(jù)圖上距離與比例尺可以求出實(shí)際距離。核心的就是相關(guān)的三個(gè)公式了。學(xué)數(shù)學(xué)要融會(huì)貫通嘛！這樣，才不會(huì)怕各種題目！只要你掌握這種方法，關(guān)于這方面的每一道題就都不在話(huà)下了，因?yàn)榻忸}方法是想通的，只要肯思考就一定做得出來(lái)。同時(shí)比例尺還有前項(xiàng)和后項(xiàng)，那就可以像理解比一樣的去理解比例尺了。

2.精選小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記600字

　　這一學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于長(zhǎng)方形和正方體的內(nèi)容。剛學(xué)的時(shí)候，我總覺(jué)得這些內(nèi)容不是太難，不用怎么費(fèi)腦筋，只要看好數(shù)字，再把表面積和體積的公式套上，計(jì)算不出錯(cuò)就沒(méi)有問(wèn)題了�？山裉煸缟希�我對(duì)它們又有了新的理解和更好的認(rèn)識(shí)。

　　早上起床后，像往常一樣，媽媽讓我做十道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，今天做的是關(guān)于新學(xué)的長(zhǎng)方體表面積的題目，其中后一道題是這樣的：“工廠(chǎng)制作水管，每一根長(zhǎng)2米，橫截面是周長(zhǎng)的20分米的正方形。制作10根這樣的水管至少要用多少平方米鐵皮？”我一看，太簡(jiǎn)單了！“刷刷刷”幾筆，很快在草稿紙上計(jì)算好，抄到試卷上，然后高興地把試卷遞給媽媽。

　　媽媽看了看試卷，看了我一眼，又指了指后一題：“把題目和你的算式都再讀一遍�！蔽矣肿x了一遍題目，不覺(jué)得有什么問(wèn)題：“要注意橫截面說(shuō)的是周長(zhǎng)，不是邊長(zhǎng)�？晌宜愕木褪侵荛L(zhǎng)，沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)啊，媽媽?zhuān)　眿寢尯攘艘豢谒�，輕輕搖搖頭：“再讀一遍！”我抬頭看了一眼媽媽?zhuān)�不像是在和我開(kāi)玩笑，又一個(gè)字一個(gè)字地讀了一遍，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么：“對(duì)的�。�媽媽今天這是怎么了？”媽媽問(wèn)：“先別看題目。你見(jiàn)過(guò)水管嗎？先想一想水管是用來(lái)干什么的？”我感到有些莫名其妙：“水管是用來(lái)送水的。”突然間，我恍然大悟，“哦,水管是空心的，兩個(gè)橫截面都是不用計(jì)算的�！�

　　等我改完了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“數(shù)學(xué)也和語(yǔ)文一樣在生活中是無(wú)處不在的，不是死記硬背公式就可以的。應(yīng)用題就是要利用數(shù)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，是要聯(lián)系實(shí)際的�！�

　　是的，“只信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，書(shū)本上的理論到底是有限的，而現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題卻是無(wú)窮無(wú)盡的。只有會(huì)動(dòng)腦筋，聯(lián)系實(shí)際，才能盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。世界上沒(méi)有簡(jiǎn)單的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題都是重要的問(wèn)題，認(rèn)真和靈活才是減少問(wèn)題的好方法。

3.精選小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記600字

　　以前，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)求小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天與求11和12的小公倍數(shù)類(lèi)似這樣的問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。

　　那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐2路汽車(chē)去青少年宮。就在車(chē)子快要出發(fā)時(shí)，1路汽車(chē)正好與我們同時(shí)出發(fā)，此時(shí)爺爺看前面的這兩輛車(chē)，突然笑著對(duì)我說(shuō)：“澤群，爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你，好不好?”我胸有成竹地回答道：“行!”“那你聽(tīng)好了，如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)，2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)，這兩輛車(chē)至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢?”稍停片刻，我說(shuō)：“爺爺，你出的這道題還缺一個(gè)條件：1路車(chē)和2路車(chē)的起點(diǎn)是在同一個(gè)地方�！睜敔斅�(tīng)了我的話(huà)，恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂?shù)哪X袋，笑著說(shuō)：“我這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)博士’也有糊涂的時(shí)候，出的題不夠嚴(yán)密，還是澤群想得周全�！蔽液蜖敔旈_(kāi)心地哈哈大笑起來(lái).此時(shí)爺爺說(shuō)：“那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答?”我想了想，脫口而出：“再過(guò)15分鐘。因?yàn)?和5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的`乘積(3×5=15)，所以15就是它們的小公倍數(shù)，也就是兩路車(chē)至少要再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車(chē)。”爺爺聽(tīng)了，夸我：“答案正確!100分�！币�!聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)。我高興地舉起雙手。

　　這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。

4.精選小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記600字

　　今天老爸給我一個(gè)任務(wù)，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？

　　這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶(hù)，每戶(hù)有多少人，不就算出來(lái)了嗎！

　　哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來(lái)了，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面大的門(mén)牌號(hào)是161。但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個(gè)門(mén)牌號(hào)；別墅有10棟，分別1個(gè)門(mén)牌號(hào)。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門(mén)牌號(hào)呢？應(yīng)該這樣算：161－3×2－10×1=145。

　　知道了門(mén)牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶(hù)數(shù)，但每戶(hù)應(yīng)該算幾個(gè)人呢？我假設(shè)每戶(hù)住3人。別墅的總?cè)藬?shù)＝10×3＝30人；小高層的總?cè)藬?shù)＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總?cè)藬?shù)：145×6×2×3＝5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220＝5646人。

　　完成了爸爸的任務(wù)后，我覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得自己還挺能干的，還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來(lái)，不容易。

5.精選小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記600字

　　今天，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o了我20元錢(qián)，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)。”我自信地說(shuō)。于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣(mài)白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢(qián)一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買(mǎi)幾斤呀？”“阿姨，我只要買(mǎi)半斤。”我想：7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢(qián)的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類(lèi)區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我買(mǎi)一斤�！蔽矣窒耄�16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

　　當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)買(mǎi)菜了！”

　　通過(guò)這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問(wèn)題。

6.精選小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記600字

　　一天放學(xué)回家，桌子上擺著一個(gè)大大的蛋糕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�今天是誰(shuí)的生日�。俊薄敖裉焓悄阃馄诺纳�日�！薄巴馄沤衲陰讱q了呢？”“這個(gè)問(wèn)題嘛！讓我們從數(shù)學(xué)題中尋找答案吧。”媽媽笑著說(shuō)。

　　媽媽出了一道題：“媽媽今年38歲，你今年11歲，媽媽比你大幾歲？外婆的年齡是我們年齡差的2倍還多9歲。外婆今年幾歲？”我脫口而出：“這也太簡(jiǎn)單了，媽媽比我大27歲，外婆今年63歲�！薄膀湴亮税�，再來(lái)一題：小明今年8歲，他爸爸40歲，再過(guò)幾年，他爸爸的年齡正好是小明年齡的2倍？”這下我傻眼了，呆坐在椅子上冥思苦想。

　　終，我想出了一個(gè)“笨”辦法，可以把他們的歲數(shù)都列出來(lái)呀！終推算出了24年后爸爸的年齡是小明的2倍。媽媽說(shuō)還有更簡(jiǎn)便的方法呢！接著就給我講了起來(lái)：只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡，也就是32歲，再用32-8=24年就是經(jīng)過(guò)的年份了。

　　我恍然大悟，原來(lái)這道題還可以這么簡(jiǎn)單呀！我要好好學(xué)習(xí)，努力探索數(shù)學(xué)的奧秘！

7.精選小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記600字

　　今年的寒假由于疫情一直宅在家。有一天，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦玩?zhèn)�游戲吧，只要你們隨意說(shuō)出2個(gè)數(shù)來(lái)，我就能立刻算出它們的和減去它們的差的結(jié)果�！�

　　我有點(diǎn)不相信，問(wèn)：“隨便多大的數(shù)都可以嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，當(dāng)然可以！”于是，我想了兩個(gè)數(shù)，對(duì)媽媽說(shuō)：“452和637，你能立刻說(shuō)出452+637的和減去637－452的差嗎？”媽媽立刻回答：“是904�！蔽疫�有點(diǎn)將信將疑，趕緊拿筆列豎式算了起來(lái)，結(jié)果和媽媽說(shuō)的一樣。我心想：一定是我出的數(shù)太小了，要出兩個(gè)大一點(diǎn)兒的數(shù)難倒媽媽。我有點(diǎn)不服氣地說(shuō)：“9734和6420，這下你算不出來(lái)了吧？”“12840，肯定是正確的！”媽媽自信地說(shuō)。我又列了豎式算了一遍，答案一樣！這下，我可沒(méi)話(huà)說(shuō)了，不得不佩服媽媽。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你肯定有什么秘訣，不然不可能算這么快，你快點(diǎn)告訴我吧！”媽媽一邊賣(mài)關(guān)子，一邊說(shuō)：“我出3題，你做完后并找找規(guī)律，看看能不能找到秘訣。”于是，我認(rèn)認(rèn)真真地做起題來(lái)。

　�、�26和15：（26+15）-（26-15）=30

　　②637和200：（637+200）-（637-200）=400

　�、�3186和1040：（3186+1040）-（3186-1040）=2080

　　算出答案后，我仔細(xì)觀(guān)察了一會(huì)兒，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道啦，后的得數(shù)是較小數(shù)的2倍�！眿寢層肿屛易约撼隽藥最}驗(yàn)算一下，果真如此。

　　接著，媽媽又問(wèn)：“那你知道為什么得數(shù)會(huì)是較小數(shù)的2倍嗎？”我搖搖頭表示不知道。于是，媽媽說(shuō)：“我們可以用字母來(lái)表示任何數(shù)，還可以寫(xiě)出這樣的推導(dǎo)過(guò)程（A＋B）－（A－B）=A＋B－A＋B=B＋B=2B，等你到高年級(jí)學(xué)了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)后就會(huì)更深刻地理解這個(gè)秘訣了�！�

　　我聽(tīng)了以后，這才恍然大悟。原來(lái)一個(gè)小小的得數(shù)里藏著那么多的奧秘，我覺(jué)得數(shù)學(xué)真是太有趣了。

8.精選小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記600字

　　今天，是哥哥的升學(xué)宴，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，于是，我和姐姐拿著媽媽給的100元錢(qián)去超市選購(gòu)獎(jiǎng)品。

　　因?yàn)椋�和媽媽事先有約定獎(jiǎng)品的標(biāo)準(zhǔn)，要實(shí)用、質(zhì)量好、不能貴、更不能超總預(yù)算，這對(duì)于我和姐姐來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題，在超市我們認(rèn)真的選了好半天，反復(fù)看價(jià)格對(duì)比，才后選定要買(mǎi)的一、二、三、四等獎(jiǎng)，分別是葡萄酒、水杯、藍(lán)莓汁、小碗。

　　后決定，購(gòu)買(mǎi)一等獎(jiǎng)葡萄酒一瓶，單價(jià)20元/瓶，二等獎(jiǎng)水杯兩個(gè)，單價(jià)15元/個(gè)，三等獎(jiǎng)藍(lán)莓汁三瓶，單價(jià)6元/瓶，四等獎(jiǎng)小碗四個(gè)，單價(jià)4元/個(gè)，由于我自己沒(méi)買(mǎi)過(guò)這么多東西，這下把我愁住了，幸虧在姐姐幫助下我才計(jì)算清楚，20×1+15×2+6×3+4×4，后總共花費(fèi)84元，收款時(shí)付100元，找回16元。

　　哥哥的升學(xué)宴搞得非常成功，獎(jiǎng)品好也是其中主要原因之一，親戚們都夸我會(huì)買(mǎi)東西，我心里美滋滋的，非常有成就感。通過(guò)這次購(gòu)物實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)，主要是數(shù)學(xué)方面的，例如：兩位數(shù)乘法，連加法，100以?xún)?nèi)的減法等，生活中能用到的數(shù)學(xué)知識(shí)真是太多了，以后我一定會(huì)更加努力學(xué)好數(shù)學(xué)，加油。

9.精選小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記600字

　　今年暑假，媽媽帶我來(lái)到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來(lái)，面積很小，人口大概660萬(wàn)，總面積為1070平方公里，座落在香港島的世界上小的迪士尼公園樂(lè)園面積只有126公頃（310英畝），導(dǎo)游說(shuō)：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分鐘”，你說(shuō)小不��？領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧！

　　首先，我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相，到那兒一看：哇！照相館前排了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，幾乎有25米那么長(zhǎng)，媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了，我們又來(lái)到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒，我上了木馬，仔細(xì)一看：木馬有三圈，每一圈有15個(gè)，我算了算：15×3＝45（個(gè)）。哇，這么多啊！我們?cè)谏厦孓D(zhuǎn)了一圈又一圈，感覺(jué)就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂(lè)的情景。接下來(lái)的幻想太空之旅、探險(xiǎn)世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎(jiǎng)晚會(huì)都給我留下了深刻的印象。

　　迪士尼的東西非常非常貴，一瓶可樂(lè)就要17元，比我們這里要貴十幾元。午飯時(shí)，一碗面條要50元，你吃過(guò)50元一碗的面條嗎？確實(shí)很貴吧！在離開(kāi)迪士尼之前，大家都要買(mǎi)一些紀(jì)念品，媽媽給我買(mǎi)了一把迪士尼公主的雨傘，花了整整100元港幣，我又想了想：我們這里每把雨傘只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！這也太貴了吧！

　　上車(chē)離開(kāi)迪士尼時(shí)，媽媽問(wèn)我：“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半，一共玩了多久？”我想了想：下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半，18時(shí)30分－8時(shí)＝10時(shí)30分。

　　車(chē)啟動(dòng)了，我依依不舍的像迪士尼公園告別：拜拜了，下次我們會(huì)再來(lái)的！

10.精選小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記600字

　　今天，我跟爸爸來(lái)到了華堂商廈。首先，我們先去給爸爸買(mǎi)衣服，爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國(guó)慶特價(jià)打了八折。爸爸問(wèn)我，一件衣服的價(jià)錢(qián)是150元，打八折就相當(dāng)于衣服的價(jià)錢(qián)乘以0.8，你知道一件衣服多少元嗎？我想：150*0.8，先把0.8看成8，再用整數(shù)乘法的方法進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算出結(jié)果，后看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積數(shù)右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。結(jié)果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價(jià)錢(qián)是120元。爸爸又問(wèn)我：“通常一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù)，積一定比因數(shù)大，但為什么這道題的積比其中一個(gè)因數(shù)大？”

　　我想，在上課的時(shí)候，老師講過(guò)。我非常有信心的說(shuō)：“一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)積比原來(lái)的數(shù)小。爸爸說(shuō)：真聰明，那么除法有沒(méi)有這樣的規(guī)律呀？””當(dāng)然有，當(dāng)被除數(shù)大于0，除數(shù)大于1時(shí)，商比被除數(shù)小。當(dāng)被除數(shù)大于0，除數(shù)小于1時(shí)，商比被除數(shù)大�！卑职终f(shuō)：“那么我再考考你，這件衣服原價(jià)200元，打五折，現(xiàn)價(jià)是多少元？”我快速的回答：“100元”。爸爸高興的說(shuō)：“我女兒學(xué)會(huì)舉一反三了！”

　　買(mǎi)完衣服，我們就來(lái)到了地下超市，爸爸對(duì)我說(shuō)：“商店奶制品搞促銷(xiāo)，買(mǎi)二贈(zèng)一，如果買(mǎi)兩箱，相當(dāng)于打幾折？”我說(shuō)：“不知道。”爸爸說(shuō)：“買(mǎi)二贈(zèng)一就是說(shuō)花兩箱的錢(qián)買(mǎi)三箱的奶。一箱50元就相當(dāng)于花1元的錢(qián)買(mǎi)了150元的奶那拿100除150就相當(dāng)他打的折數(shù)，結(jié)果大約是七折，你明白了嗎？”我說(shuō)“我明白了�！�

　　我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)適用于解決生活的問(wèn)題！