1.精選小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記600字
預(yù)習(xí),是老師布置的任務(wù),是讓我們自學(xué)的過程。但是,這的預(yù)習(xí)卻讓我傷透了腦筋。我的腦袋里是一堆漿糊——亂!不管我怎么認(rèn)真仔細地看,怎么絞盡腦汁地想,還是想不通。只得問同學(xué)?纱蠹一镆膊惶衣牶笕匀皇且活^霧水,這“霧水”似乎比之前更渾濁了?粗鴷线@一幅幅五顏六色,五彩繽紛,似乎長滿了莖的“畫卷”,使我眼花繚亂,我看自己該去配老花鏡了。想了很久很久,我只能搞清楚比例尺是一個比,它是由圖上距離與實際距離組成,也就是圖上距離比實際距離。我在書本標(biāo)上一個個問號,等著老師給我撥云見日。晚上,我做了一個夢。我夢見自己已經(jīng)學(xué)會了比例尺,還進行了考試,并且考了100分?粗嚲砩弦粋個紅紅的勾,心里美滋滋的。
好不容易熬過了幾節(jié)課,就要迎來數(shù)學(xué)課了,我的心早就激動不已。第一是可以解開心中的謎團了,第二是又可以學(xué)到新知識了。
老師來了。他帶領(lǐng)我們探究“比例尺”的知識,怎么求比例尺等等。我也漸漸明白了。在我心中的謎團也像霧一般漸漸消失了。其實,只要把圖上距離和實際距離的單位化成統(tǒng)一的,再把它們的比化簡,就是比例尺了。當(dāng)然,我們也可以通過一幅圖的比例尺,實際距離求出圖上距離;蚴歉鶕(jù)圖上距離與比例尺可以求出實際距離。核心的就是相關(guān)的三個公式了。學(xué)數(shù)學(xué)要融會貫通嘛!這樣,才不會怕各種題目!只要你掌握這種方法,關(guān)于這方面的每一道題就都不在話下了,因為解題方法是想通的,只要肯思考就一定做得出來。同時比例尺還有前項和后項,那就可以像理解比一樣的去理解比例尺了。
2.精選小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記600字
這一學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于長方形和正方體的內(nèi)容。剛學(xué)的時候,我總覺得這些內(nèi)容不是太難,不用怎么費腦筋,只要看好數(shù)字,再把表面積和體積的公式套上,計算不出錯就沒有問題了。可今天早上,我對它們又有了新的理解和更好的認(rèn)識。早上起床后,像往常一樣,媽媽讓我做十道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,今天做的是關(guān)于新學(xué)的長方體表面積的題目,其中后一道題是這樣的:“工廠制作水管,每一根長2米,橫截面是周長的20分米的正方形。制作10根這樣的水管至少要用多少平方米鐵皮?”我一看,太簡單了!“刷刷刷”幾筆,很快在草稿紙上計算好,抄到試卷上,然后高興地把試卷遞給媽媽。
媽媽看了看試卷,看了我一眼,又指了指后一題:“把題目和你的算式都再讀一遍!蔽矣肿x了一遍題目,不覺得有什么問題:“要注意橫截面說的是周長,不是邊長?晌宜愕木褪侵荛L,沒有寫錯啊,媽媽!”媽媽喝了一口水,輕輕搖搖頭:“再讀一遍!”我抬頭看了一眼媽媽,不像是在和我開玩笑,又一個字一個字地讀了一遍,還是沒發(fā)現(xiàn)什么:“對的啊!媽媽今天這是怎么了?”媽媽問:“先別看題目。你見過水管嗎?先想一想水管是用來干什么的?”我感到有些莫名其妙:“水管是用來送水的!蓖蝗婚g,我恍然大悟,“哦,水管是空心的,兩個橫截面都是不用計算的!
等我改完了,媽媽語重心長地說:“數(shù)學(xué)也和語文一樣在生活中是無處不在的,不是死記硬背公式就可以的。應(yīng)用題就是要利用數(shù)學(xué)知識和經(jīng)驗來解決現(xiàn)實生活中的問題,是要聯(lián)系實際的。”
是的,“只信書不如無書”,書本上的理論到底是有限的,而現(xiàn)實中的問題卻是無窮無盡的。只有會動腦筋,聯(lián)系實際,才能盡量避免出現(xiàn)錯誤。世界上沒有簡單的問題,發(fā)現(xiàn)不了的問題都是重要的問題,認(rèn)真和靈活才是減少問題的好方法。
3.精選小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記600字
以前,我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)求小公倍數(shù)這種知識枯燥無味,整天與求11和12的小公倍數(shù)類似這樣的問題打交道,真是煩死人,總覺得學(xué)習(xí)這些知識在生活中沒有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。那是前不久的事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發(fā)時,1路汽車正好與我們同時出發(fā),此時爺爺看前面的這兩輛車,突然笑著對我說:“澤群,爺爺出個問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽好了,如果1路車每3分鐘發(fā)車,2路車每5分鐘發(fā)車,這兩輛車至少要經(jīng)過多少分鐘后又能同時發(fā)車呢?”稍停片刻,我說:“爺爺,你出的這道題還缺一個條件:1路車和2路車的起點是在同一個地方!睜敔斅犃宋业脑,恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂?shù)哪X袋,笑著說:“我這個‘?dāng)?shù)學(xué)博士’也有糊涂的時候,出的題不夠嚴(yán)密,還是澤群想得周全!蔽液蜖敔旈_心地哈哈大笑起來.此時爺爺說:“那好,現(xiàn)在假設(shè)是同一個起點站,你說說用什么方法來解答?”我想了想,脫口而出:“再過15分鐘。因為3和5是互質(zhì)數(shù),求互質(zhì)數(shù)的小公倍數(shù)就等于這兩個數(shù)的`乘積(3×5=15),所以15就是它們的小公倍數(shù),也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發(fā)車!睜敔斅犃,夸我:“答案正確!100分!币!聽了爺爺?shù)脑。我高興地舉起雙手。
這件事中,我明白了一個道理:數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實生活中真是無處不在啊。
4.精選小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記600字
今天老爸給我一個任務(wù),要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人?這個任務(wù)我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來了嗎!
哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來了,辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面大的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個門牌號;別墅有10棟,分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢?應(yīng)該這樣算:161-3×2-10×1=145。
知道了門牌數(shù)和層數(shù),我就能算出戶數(shù),但每戶應(yīng)該算幾個人呢?我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人;小高層的總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總?cè)藬?shù):145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人。
完成了爸爸的任務(wù)后,我覺得很開心,覺得自己還挺能干的,還能統(tǒng)計出小區(qū)居住的人數(shù)來,不容易。
5.精選小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記600字
今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)!氨WC完成任務(wù)!蔽易孕诺卣f。于是,我邊走邊看,來到蔬菜區(qū)。這時,我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤!蔽蚁耄7除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū),看到一個叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤!薄澳俏屹I一斤!蔽矣窒耄16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。當(dāng)我從菜場出來,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時,笑著對我說:“學(xué)會買菜了!”
通過這次考驗,我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。
6.精選小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記600字
一天放學(xué)回家,桌子上擺著一個大大的蛋糕,我問媽媽:“媽媽,今天是誰的生日?”“今天是你外婆的生日!薄巴馄沤衲陰讱q了呢?”“這個問題嘛!讓我們從數(shù)學(xué)題中尋找答案吧!眿寢屝χf。媽媽出了一道題:“媽媽今年38歲,你今年11歲,媽媽比你大幾歲?外婆的年齡是我們年齡差的2倍還多9歲。外婆今年幾歲?”我脫口而出:“這也太簡單了,媽媽比我大27歲,外婆今年63歲!薄膀湴亮税桑賮硪活}:小明今年8歲,他爸爸40歲,再過幾年,他爸爸的年齡正好是小明年齡的2倍?”這下我傻眼了,呆坐在椅子上冥思苦想。
終,我想出了一個“笨”辦法,可以把他們的歲數(shù)都列出來呀!終推算出了24年后爸爸的年齡是小明的2倍。媽媽說還有更簡便的方法呢!接著就給我講了起來:只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡,也就是32歲,再用32-8=24年就是經(jīng)過的年份了。
我恍然大悟,原來這道題還可以這么簡單呀!我要好好學(xué)習(xí),努力探索數(shù)學(xué)的奧秘!
7.精選小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記600字
今年的寒假由于疫情一直宅在家。有一天,媽媽說:“我們來動動腦玩?zhèn)游戲吧,只要你們隨意說出2個數(shù)來,我就能立刻算出它們的和減去它們的差的結(jié)果!我有點不相信,問:“隨便多大的數(shù)都可以嗎?”媽媽說:“是的,當(dāng)然可以!”于是,我想了兩個數(shù),對媽媽說:“452和637,你能立刻說出452+637的和減去637-452的差嗎?”媽媽立刻回答:“是904!蔽疫有點將信將疑,趕緊拿筆列豎式算了起來,結(jié)果和媽媽說的一樣。我心想:一定是我出的數(shù)太小了,要出兩個大一點兒的數(shù)難倒媽媽。我有點不服氣地說:“9734和6420,這下你算不出來了吧?”“12840,肯定是正確的!”媽媽自信地說。我又列了豎式算了一遍,答案一樣!這下,我可沒話說了,不得不佩服媽媽。我說:“媽媽,你肯定有什么秘訣,不然不可能算這么快,你快點告訴我吧!”媽媽一邊賣關(guān)子,一邊說:“我出3題,你做完后并找找規(guī)律,看看能不能找到秘訣!庇谑,我認(rèn)認(rèn)真真地做起題來。
①26和15:(26+15)-(26-15)=30
、637和200:(637+200)-(637-200)=400
、3186和1040:(3186+1040)-(3186-1040)=2080
算出答案后,我仔細觀察了一會兒,高興地對媽媽說:“我知道啦,后的得數(shù)是較小數(shù)的2倍。”媽媽又讓我自己出了幾題驗算一下,果真如此。
接著,媽媽又問:“那你知道為什么得數(shù)會是較小數(shù)的2倍嗎?”我搖搖頭表示不知道。于是,媽媽說:“我們可以用字母來表示任何數(shù),還可以寫出這樣的推導(dǎo)過程(A+B)-(A-B)=A+B-A+B=B+B=2B,等你到高年級學(xué)了更多的數(shù)學(xué)知識后就會更深刻地理解這個秘訣了。”
我聽了以后,這才恍然大悟。原來一個小小的得數(shù)里藏著那么多的奧秘,我覺得數(shù)學(xué)真是太有趣了。
8.精選小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記600字
今天,是哥哥的升學(xué)宴,我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎品,于是,我和姐姐拿著媽媽給的100元錢去超市選購獎品。因為,和媽媽事先有約定獎品的標(biāo)準(zhǔn),要實用、質(zhì)量好、不能貴、更不能超總預(yù)算,這對于我和姐姐來說是個大難題,在超市我們認(rèn)真的選了好半天,反復(fù)看價格對比,才后選定要買的一、二、三、四等獎,分別是葡萄酒、水杯、藍莓汁、小碗。
后決定,購買一等獎葡萄酒一瓶,單價20元/瓶,二等獎水杯兩個,單價15元/個,三等獎藍莓汁三瓶,單價6元/瓶,四等獎小碗四個,單價4元/個,由于我自己沒買過這么多東西,這下把我愁住了,幸虧在姐姐幫助下我才計算清楚,20×1+15×2+6×3+4×4,后總共花費84元,收款時付100元,找回16元。
哥哥的升學(xué)宴搞得非常成功,獎品好也是其中主要原因之一,親戚們都夸我會買東西,我心里美滋滋的,非常有成就感。通過這次購物實踐,我學(xué)到了很多知識,主要是數(shù)學(xué)方面的,例如:兩位數(shù)乘法,連加法,100以內(nèi)的減法等,生活中能用到的數(shù)學(xué)知識真是太多了,以后我一定會更加努力學(xué)好數(shù)學(xué),加油。
9.精選小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記600字
今年暑假,媽媽帶我來到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來,面積很小,人口大概660萬,總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃(310英畝),導(dǎo)游說:“如果什么也不玩,走一圈只需要18分鐘”,你說小不?領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧!首先,我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相,到那兒一看:哇!照相館前排了一個長長的隊伍,幾乎有25米那么長,媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進去。好不容易照完了,我們又來到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒,我上了木馬,仔細一看:木馬有三圈,每一圈有15個,我算了算:15×3=45(個)。哇,這么多!我們在上面轉(zhuǎn)了一圈又一圈,感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅、探險世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎晚會都給我留下了深刻的印象。
迪士尼的東西非常非常貴,一瓶可樂就要17元,比我們這里要貴十幾元。午飯時,一碗面條要50元,你吃過50元一碗的面條嗎?確實很貴吧!在離開迪士尼之前,大家都要買一些紀(jì)念品,媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘,花了整整100元港幣,我又想了想:我們這里每把雨傘只要20元,100÷20=5(把),哇塞!這也太貴了吧!
上車離開迪士尼時,媽媽問我:“咱們今天從早上8點玩兒到下午6點半,一共玩了多久?”我想了想:下午6點半也就是18點半,18時30分-8時=10時30分。
車啟動了,我依依不舍的像迪士尼公園告別:拜拜了,下次我們會再來的!
10.精選小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記600字
今天,我跟爸爸來到了華堂商廈。首先,我們先去給爸爸買衣服,爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國慶特價打了八折。爸爸問我,一件衣服的價錢是150元,打八折就相當(dāng)于衣服的價錢乘以0.8,你知道一件衣服多少元嗎?我想:150*0.8,先把0.8看成8,再用整數(shù)乘法的方法進行計算,計算出結(jié)果,后看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積數(shù)右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。結(jié)果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價錢是120元。爸爸又問我:“通常一個數(shù)乘另一個數(shù),積一定比因數(shù)大,但為什么這道題的積比其中一個因數(shù)大?”我想,在上課的時候,老師講過。我非常有信心的說:“一個數(shù)乘大于1的數(shù)積比原來的數(shù)小。爸爸說:真聰明,那么除法有沒有這樣的規(guī)律呀?””當(dāng)然有,當(dāng)被除數(shù)大于0,除數(shù)大于1時,商比被除數(shù)小。當(dāng)被除數(shù)大于0,除數(shù)小于1時,商比被除數(shù)大!卑职终f:“那么我再考考你,這件衣服原價200元,打五折,現(xiàn)價是多少元?”我快速的回答:“100元”。爸爸高興的說:“我女兒學(xué)會舉一反三了!”
買完衣服,我們就來到了地下超市,爸爸對我說:“商店奶制品搞促銷,買二贈一,如果買兩箱,相當(dāng)于打幾折?”我說:“不知道!卑职终f:“買二贈一就是說花兩箱的錢買三箱的奶。一箱50元就相當(dāng)于花1元的錢買了150元的奶那拿100除150就相當(dāng)他打的折數(shù),結(jié)果大約是七折,你明白了嗎?”我說“我明白了!
我越來越發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)適用于解決生活的問題!