1.科學(xué)家故事精選
茅以升
在我國老一輩科學(xué)家中，有許多人都是留學(xué)國外又回國服務(wù)的。橋梁專家茅以升在1916年20歲時(shí)，到美國留學(xué)，成為康奈爾大學(xué)橋梁專業(yè)的研究生，很快以優(yōu)異的成績獲得碩士學(xué)位。為了獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，他晚上上課，攻讀博士學(xué)位，白天到一家橋梁公司實(shí)習(xí)，親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆，終于成了一個(gè)既懂理論又有技術(shù)的人才。美國人很佩服他，一份份聘書從各地寄來，請他擔(dān)任工程師。但是，茅以升沒有接受聘請，而是決定回國了。美國有些人勸他：“科學(xué)是沒有祖國的，是超越國界的。科學(xué)家的貢獻(xiàn)是屬于全人類的。中國條件差，你留在美國貢獻(xiàn)會(huì)更大�！泵┮陨卮穑骸翱茖W(xué)雖然沒有祖國，但是科學(xué)家是有祖國的。我是一個(gè)中國人，我的祖國更需要我。我要回去為祖國服務(wù)！”1919年，茅以升帶著一身本領(lǐng)回到國內(nèi)，開始了為國造橋的事業(yè)�，F(xiàn)在浙江省錢塘江上那座雄偉壯觀的大橋，就是茅以升設(shè)計(jì)并主持建造的。
2.科學(xué)家故事精選
諾貝爾
諾貝爾的父親是一位頗有才干的發(fā)明家，傾心于化學(xué)研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現(xiàn)出頑強(qiáng)勇敢的性格，他經(jīng)常和父親一起去實(shí)驗(yàn)炸藥。多年隨父親研究炸藥的經(jīng)歷，也使他的興趣很快轉(zhuǎn)到應(yīng)用化學(xué)方面。
1862年夏天，他開始了對(duì)硝化 甘油的研究。這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在陪伴著他。在進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸的無影無蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒有多久就去世了。他的鄰居們出于恐懼，也紛紛向政府控告諾貝爾，此后，政府不準(zhǔn)諾貝爾在市內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
但是諾貝爾百折不撓，他把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)--雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是雷 管的發(fā)明。它是諾貝爾科學(xué)道路上的重大突破。
諾貝爾一生的發(fā)明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸藥就達(dá)129種，就在他生命的垂危之際，他仍念念不忘對(duì)新型炸藥的研究。
3.科學(xué)家故事精選
愛迪生的故事
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。他小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,只上了3個(gè)月學(xué),十一二歲就開始賣報(bào)．他熱愛科學(xué),常常把錢節(jié)省下來,買科學(xué)書報(bào)和化學(xué)藥品．他做實(shí)驗(yàn)的器具,是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐．
愛迪生12歲的時(shí)候,在火車上賣報(bào)．火車上有一節(jié)給乘客吸煙的專用車廂,車長同意他在那里占用一個(gè)角落．他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里,賣完了報(bào),就做各種有趣的實(shí)驗(yàn)．
有,火車開動(dòng)的時(shí)候猛地一震,把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空氣馬上燃燒起來．許多人趕來,和愛迪生一起把火撲滅了．車長氣極了,把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去,還狠狠打了他一個(gè)耳光,把他的一只耳朵打聾了。愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖．他省吃儉用,重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來。有,硫酸燒毀了他的衣服;還有,硝 酸差一點(diǎn)兒弄瞎了他的眼晴。他沒有被危險(xiǎn)嚇倒,還是頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)．
愛迪生試制電燈,為了找到一種價(jià)錢便宜、使用時(shí)間長的燈絲,不知做了多少次實(shí)驗(yàn)．他常常在實(shí)驗(yàn)室里一連工作幾十個(gè)小時(shí),實(shí)在太累了,就躺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒．他這樣不懈地努力,終於找到了合適的燈絲,發(fā)明了電燈．后來,愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī)......他一生中發(fā)明的東西有1000多種．
4.科學(xué)家故事精選
牛頓的故事
牛頓是世界聞名的科學(xué)家。牛頓小時(shí)候很喜歡動(dòng)物。有，他的朋友送給他一只狗和一只貓，牛頓收到禮物非常高興，無微不至地照顧著他的新朋友，為了便于狗和貓出入房間，牛頓在門邊挖了兩個(gè)洞，一個(gè)大一個(gè)小，有人問他，你為什么要挖一大一小兩個(gè)洞呢，牛頓回答說：“狗從貓洞里能過去嗎?”
牛頓的童年是不幸的，出世前三個(gè)月爸爸就去世了。兩歲時(shí)，媽媽又改嫁到鄰村。牛頓只好與外婆相依為命。他從不亂花錢，的愛好就是搞一些小工藝，把零用錢聚起來，買了鋸子、釘錘等一類工具，一放學(xué)就躲在房子里敲敲打打。
牛頓學(xué)習(xí)時(shí)精神很專注。有煮雞蛋，心里想著數(shù)學(xué)公式，竟誤把手表當(dāng)作雞蛋丟進(jìn)了鍋里。還有，從早晨起就計(jì)算一個(gè)問題，中飯都忘了吃。當(dāng)他感到肚子餓時(shí)，已暮色蒼茫。他步出書房，一陣清風(fēng)，感到異常的清新。突然想到：我不是去吃飯嗎？怎么走到庭院中來了！于是他立即回頭，又走進(jìn)了書房。當(dāng)他看到桌上攤開的算稿時(shí)，又把吃飯的事忘得一干二凈，立即又伏案緊張地計(jì)算起來。
5.科學(xué)家故事精選
弗萊明與青霉素
弗萊明出生在蘇格蘭的亞爾郡，他的父親是個(gè)勤儉誠實(shí)的農(nóng)夫，生了八個(gè)孩子，弗萊明是小的一個(gè)。由于家道中落，他不能完成高等教育，十六歲便要出來謀生；在二十歲那年，承受了姑母的一筆遺產(chǎn)，才可以繼續(xù)學(xué)業(yè)。二十五歲醫(yī)學(xué)院畢業(yè)之后，便一直從事醫(yī)學(xué)研究工作。
在1928年，弗萊明在倫敦大學(xué)講解細(xì)菌學(xué)，無意中發(fā)現(xiàn)霉菌有殺菌作用，這種霉菌在顯微鏡下看來像刷子，所以弗萊明便叫它為“盤尼西林”(Penicillin的原意是有細(xì)毛的)。從這時(shí)開始，弗萊明便對(duì)盤尼西林作系統(tǒng)的研究，到了1938年，盤尼西林才正式在病人身上使用。在第二次世界大戰(zhàn)期間，盤尼西林救活了無數(shù)人的生命。
弗萊明是一個(gè)腳踏實(shí)地的人。他不尚空談，只知默默無言地工作。起初人們并不重視他。他在倫敦圣瑪麗醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室工作時(shí)，那里許多人當(dāng)面叫他小弗萊，背后則嘲笑他，給他起了一個(gè)外號(hào)叫“蘇格蘭老古董”。
有一天，實(shí)驗(yàn)室主任賴特爵士主持例行的業(yè)務(wù)討論會(huì)。一些實(shí)驗(yàn)工作人員口若懸河，嘩眾取寵，惟獨(dú)小弗萊一直沉默不語。賴特爵士轉(zhuǎn)過頭來問道:
“小弗萊，你有甚么看法?”
“做�！毙「トR只說了一個(gè)字。他的意思是說，與其這樣不著邊際地夸夸其談，不如立即恢復(fù)實(shí)驗(yàn)。
到了下午五點(diǎn)鐘，賴特爵士又問他:
“小弗萊，你現(xiàn)在有甚么意見要發(fā)表嗎?”
“茶�！痹瓉�，喝茶的時(shí)間到了。
這一天，小弗萊在實(shí)驗(yàn)室里就只說了這兩個(gè)字。
弗萊明像往日那樣細(xì)心地觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的玻璃罐。
“唉，罐里又跑進(jìn)去綠色的霉!”弗萊明皺了眉頭。
“奇怪，綠色霉的周圍，怎么沒有葡萄球細(xì)菌呢？難道它能阻止細(xì)菌的生長和繁殖?”細(xì)心的弗萊明不放過一個(gè)可疑的現(xiàn)象，苦苦地思慮下去。
他進(jìn)行了一番研究，證賞這種綠色霉是殺菌的有效物質(zhì)。他給這種物質(zhì)起個(gè)名字:青霉素。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，人類又從死神的手里奪回許多生命。
