1.考研英語口語的考試建議
1.準(zhǔn)備好自我介紹模板
考生可以先找一份優(yōu)秀的英語自我介紹作為模板，然后結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行模板修改，后將寫好的自我介紹熟記于心。
因為在面試過程中，考官可能會問一些關(guān)于自我介紹的問題;只有熟悉自己書寫的英語自我介紹，才能在考場上做到隨機(jī)應(yīng)變。
2.提前學(xué)習(xí)專業(yè)英語名詞
在復(fù)試中，考官會用英語詢問考生關(guān)于專業(yè)課的知識，當(dāng)然會有一些與專業(yè)課相關(guān)的專有名詞。
因此，考生為了能夠快速理解問題中提到的與專業(yè)相關(guān)的英語單詞，以便在口語中準(zhǔn)確回答，需要提前學(xué)習(xí)與專業(yè)課相關(guān)的英語專有名詞。
3.英語口語發(fā)音
口語作為復(fù)試的測試內(nèi)容之一，在復(fù)試總分中占有一定的比重。
因此，為了英語口語的高分，考生應(yīng)該學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的英語口語，也有助于幫助考官能明確地聽到考生的英文介紹和回答。
4.注重面試模擬練習(xí)
為了讓自己更加自信，考生可以在復(fù)試前，嚴(yán)格根據(jù)面試的流程，多進(jìn)行幾次獨立的模擬練習(xí)。
5.要放松心態(tài)
在考場上一定要放松，人在放松自然的狀態(tài)下即使說不出什么很華麗的詞，還是能夠?qū)⒆约旱囊馑加糜⒄Z很好地表達(dá)出來的。
2.考研英語口語復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)
1、評價標(biāo)準(zhǔn)：
(1)語言準(zhǔn)確性(語法和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性)
(2)話語的長短和連貫性(內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達(dá)思想的語言長短等)
(3)語言的靈活性和適合性(語言表達(dá)是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動能和目的相適應(yīng))
2、口語測試一般包含如下兩部分：
第一部分：考查學(xué)生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力(3--5分鐘)
第二部分：考查學(xué)生連續(xù)表達(dá)的能力�？忌鷱乃o的問題中選擇一個話題，就此話題表達(dá)自己的看法(7--10分鐘)。
3、評價成績一般為：
a出色：能用外語就指定的話題進(jìn)行口頭交流，基本沒有困難
b良好：能用外語就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流
c及格：能用外語就指定的話題進(jìn)行簡單的口頭交流
d不及格：不具有口頭表達(dá)能力
3.考研英語口語復(fù)試問答
如果你已經(jīng)通過了考研的初試，那么復(fù)試正在向大家招手�？佳杏⒄Z的口語復(fù)試大家可能會覺得比較緊張，但同時英語口語的考察也是必不可少的一項，常見的考查方式就是英語自我介紹和英語口語對話，所涉及的內(nèi)容主要就是個人介紹、考研原因、研究生期間計劃、本科院校、家庭和家鄉(xiāng)等。
一、如何準(zhǔn)備英語口語?
對口語的考查，各個學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間;有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對下面幾個問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來自什么地方、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、業(yè)余喜好、家庭基本情況等信息;二是做好用英語講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備。口語測試時老師很可能考查你用英語闡述專業(yè)問題的能力。因此考生對此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問題的要點，然后再用這些關(guān)鍵詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。
二、如何評價復(fù)試中的口試?
1、語言準(zhǔn)確性(語法和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性)
2、話語的長短和連貫性(內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達(dá)思想的語言長短等)
3、語言的靈活性和適合性(語言表達(dá)是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動能和目的適應(yīng))
三、如何提升自己的口語表達(dá)能力?
對于口語能力的提升，一定是一個長期堅持的結(jié)果。在平時的訓(xùn)練過程，可以多觀看一些英文期刊、外文欄目，提升語感的同時記錄下優(yōu)美表達(dá)，并及時進(jìn)行記憶背誦;同時，可適當(dāng)選取一些語速適中的音頻，進(jìn)行跟讀，和身邊的朋友進(jìn)行英語交流也是不錯的方法。
4.考研英語翻譯加分技巧
考研英語的每種題型都需要我們在平時認(rèn)真去練習(xí)，去研究，去摸索。
1、增譯主語
由于表達(dá)習(xí)慣不同，英文中常有省略主語的現(xiàn)象，在翻譯成漢語時要把它們譯出來。情況一般有以下幾種：
以抽象名詞作主語，而中文的表達(dá)習(xí)慣則需要把抽象變?yōu)榫唧w;英文中常常會為了避免重復(fù)而多用介詞，中文則不怕重復(fù)，一個詞會用上好幾遍;英語中的復(fù)數(shù)名詞譯為漢語時，常常加入這些、各種、種種等，要視具體語境情況而定。
2、增譯謂語
同理，需要增譯謂語的情況也時有出現(xiàn)。英語中出現(xiàn)兩個或多個相同謂語時，常常會省略，以使句子不那么贅余，而中文中則要譯出來，使其表達(dá)更加地道。英文中的介詞短語譯為中文時往往要增譯動詞，而有些英語中的名詞在譯為中文時也要加入相應(yīng)的動詞，使其意義更加完整，表達(dá)更加明確。
5.考研英語備考誤區(qū)
1.脫離真題記單詞
絕大多數(shù)人在復(fù)習(xí)伊始，就抱著一本詞匯書狂記，以期擴(kuò)大自己的詞匯量。雖然詞匯儲備是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但是盲目苛求詞匯量，忽視單詞的使用功能，會違背了考研英語大綱對于詞匯的要求。
首先，考研英語真題中的�？即缶V詞僅為3000多，在真題中記單詞省時高效。其次，在真題中記單詞，因為有特定的語境，能夠快速掌握單詞的語用功能。
2.盲目去做模擬題
一些考生在考研復(fù)習(xí)初期，因怕自身英語水平與真題相差太遠(yuǎn)，而選擇使用模擬題來進(jìn)行初步練習(xí)，以取得循序漸進(jìn)逐步提升的復(fù)習(xí)效果。然而，市面上的絕大多數(shù)模擬題不具備真題命制的嚴(yán)謹(jǐn)環(huán)境——文章選取并不科學(xué)，題目設(shè)置也不規(guī)范——用其進(jìn)行復(fù)習(xí)往往會使考生盲目自信或過度沮喪。
3.過分依賴技巧
不踏實，急功近利。技巧的運(yùn)用應(yīng)該建立在扎實的基本功底的基礎(chǔ)之上，沒有技巧萬萬不可，沒有功底如同竹籃打水。在考研英語復(fù)習(xí)過程中，既要注重基本英語功底的加深和積累，也要注重做題技巧的搜集和運(yùn)用。做題技巧是把雙刃劍。
一方面，缺乏技巧的運(yùn)用，可能在規(guī)定的時間之內(nèi)無法做完所有的題目，更加沒有時間進(jìn)行檢查糾錯。而另一方面，如果大家一味地過分依賴考試技巧，忽視了對英文基本能力的培養(yǎng)，或者只運(yùn)用考試技巧，是十分危險的，這犯了"舍本追末"的錯誤。畢竟，技巧是建立在扎實的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。
4.完型翻譯不復(fù)習(xí)
在備考考研英語時，因完型和翻譯所占分值并不如閱讀和寫作那么大，而且復(fù)習(xí)起來無從下手，不少人都選擇了放棄對完型和翻譯的復(fù)習(xí)。但是，若因此而放棄了對這20分(或25分)的追求，則失去了考研英語過線的保障。
在復(fù)習(xí)考研英語時，不可忽視完型和翻譯，而是應(yīng)找到恰當(dāng)?shù)慕馕鲑Y料和備考方法，提高復(fù)習(xí)的“性價比”。
5.寫作全靠背模版
在復(fù)習(xí)考研英語寫作時，一些人將希望全然寄托在背誦范文或者背誦模板之上。殊不知，閱卷老師眼觀作文千千萬，模板作文看到煩。
背誦模板只是作文備考第一步，如何仿寫以及在思維、語言層面進(jìn)行突破才是復(fù)習(xí)考研英語寫作的關(guān)鍵之舉。一篇“有思維深度、有華美語言”的文章，無疑會讓閱卷老師眼前一亮，進(jìn)而獲得高分。
