1.考研英語口語的考試建議
1.準備好自我介紹模板
考生可以先找一份優(yōu)秀的英語自我介紹作為模板，然后結合自己的實際情況進行模板修改，后將寫好的自我介紹熟記于心。
因為在面試過程中，考官可能會問一些關于自我介紹的問題;只有熟悉自己書寫的英語自我介紹，才能在考場上做到隨機應變。
2.提前學習專業(yè)英語名詞
在復試中，考官會用英語詢問考生關于專業(yè)課的知識，當然會有一些與專業(yè)課相關的專有名詞。
因此，考生為了能夠快速理解問題中提到的與專業(yè)相關的英語單詞，以便在口語中準確回答，需要提前學習與專業(yè)課相關的英語專有名詞。
3.英語口語發(fā)音
口語作為復試的測試內容之一，在復試總分中占有一定的比重。
因此，為了英語口語的高分，考生應該學習標準發(fā)音的英語口語，也有助于幫助考官能明確地聽到考生的英文介紹和回答。
4.注重面試模擬練習
為了讓自己更加自信，考生可以在復試前，嚴格根據(jù)面試的流程，多進行幾次獨立的模擬練習。
5.要放松心態(tài)
在考場上一定要放松，人在放松自然的狀態(tài)下即使說不出什么很華麗的詞，還是能夠將自己的意思用英語很好地表達出來的。
2.考研英語口語復試標準
1、評價標準：
(1)語言準確性(語法和用詞的準確性、語法結構的復雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準確性)
(2)話語的長短和連貫性(內容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達思想的語言長短等)
(3)語言的靈活性和適合性(語言表達是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動能和目的相適應)
2、口語測試一般包含如下兩部分：
第一部分：考查學生理解并回答有關日常生活、家庭、工作、學習等問題的能力(3--5分鐘)
第二部分：考查學生連續(xù)表達的能力�？忌鷱乃o的問題中選擇一個話題，就此話題表達自己的看法(7--10分鐘)。
3、評價成績一般為：
a出色：能用外語就指定的話題進行口頭交流，基本沒有困難
b良好：能用外語就指定的題材進行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流
c及格：能用外語就指定的話題進行簡單的口頭交流
d不及格：不具有口頭表達能力
3.考研英語口語復試問答
如果你已經(jīng)通過了考研的初試，那么復試正在向大家招手�？佳杏⒄Z的口語復試大家可能會覺得比較緊張，但同時英語口語的考察也是必不可少的一項，常見的考查方式就是英語自我介紹和英語口語對話，所涉及的內容主要就是個人介紹、考研原因、研究生期間計劃、本科院校、家庭和家鄉(xiāng)等。
一、如何準備英語口語?
對口語的考查，各個學校各不相同。有的學校制定了非常詳細的標準和流程，甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間;有的只是面試老師的自由發(fā)揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備：一是自我介紹，如自己來自什么地方、畢業(yè)學校、所學專業(yè)、業(yè)余喜好、家庭基本情況等信息;二是做好用英語講解自己專業(yè)的準備�？谡Z測試時老師很可能考查你用英語闡述專業(yè)問題的能力。因此考生對此要有所準備，先用筆頭組織這些問題的要點，然后再用這些關鍵詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻時，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。
二、如何評價復試中的口試?
1、語言準確性(語法和用詞的準確性、語法結構的復雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準確性)
2、話語的長短和連貫性(內容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達思想的語言長短等)
3、語言的靈活性和適合性(語言表達是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動能和目的適應)
三、如何提升自己的口語表達能力?
對于口語能力的提升，一定是一個長期堅持的結果。在平時的訓練過程，可以多觀看一些英文期刊、外文欄目，提升語感的同時記錄下優(yōu)美表達，并及時進行記憶背誦;同時，可適當選取一些語速適中的音頻，進行跟讀，和身邊的朋友進行英語交流也是不錯的方法。
4.考研英語翻譯加分技巧
考研英語的每種題型都需要我們在平時認真去練習，去研究，去摸索。
1、增譯主語
由于表達習慣不同，英文中常有省略主語的現(xiàn)象，在翻譯成漢語時要把它們譯出來。情況一般有以下幾種：
以抽象名詞作主語，而中文的表達習慣則需要把抽象變?yōu)榫唧w;英文中常常會為了避免重復而多用介詞，中文則不怕重復，一個詞會用上好幾遍;英語中的復數(shù)名詞譯為漢語時，常常加入這些、各種、種種等，要視具體語境情況而定。
2、增譯謂語
同理，需要增譯謂語的情況也時有出現(xiàn)。英語中出現(xiàn)兩個或多個相同謂語時，常常會省略，以使句子不那么贅余，而中文中則要譯出來，使其表達更加地道。英文中的介詞短語譯為中文時往往要增譯動詞，而有些英語中的名詞在譯為中文時也要加入相應的動詞，使其意義更加完整，表達更加明確。
5.考研英語備考誤區(qū)
1.脫離真題記單詞
絕大多數(shù)人在復習伊始，就抱著一本詞匯書狂記，以期擴大自己的詞匯量。雖然詞匯儲備是語言學習的基礎，但是盲目苛求詞匯量，忽視單詞的使用功能，會違背了考研英語大綱對于詞匯的要求。
首先，考研英語真題中的常考大綱詞僅為3000多，在真題中記單詞省時高效。其次，在真題中記單詞，因為有特定的語境，能夠快速掌握單詞的語用功能。
2.盲目去做模擬題
一些考生在考研復習初期，因怕自身英語水平與真題相差太遠，而選擇使用模擬題來進行初步練習，以取得循序漸進逐步提升的復習效果。然而，市面上的絕大多數(shù)模擬題不具備真題命制的嚴謹環(huán)境——文章選取并不科學，題目設置也不規(guī)范——用其進行復習往往會使考生盲目自信或過度沮喪。
3.過分依賴技巧
不踏實，急功近利。技巧的運用應該建立在扎實的基本功底的基礎之上，沒有技巧萬萬不可，沒有功底如同竹籃打水。在考研英語復習過程中，既要注重基本英語功底的加深和積累，也要注重做題技巧的搜集和運用。做題技巧是把雙刃劍。
一方面，缺乏技巧的運用，可能在規(guī)定的時間之內無法做完所有的題目，更加沒有時間進行檢查糾錯。而另一方面，如果大家一味地過分依賴考試技巧，忽視了對英文基本能力的培養(yǎng)，或者只運用考試技巧，是十分危險的，這犯了"舍本追末"的錯誤。畢竟，技巧是建立在扎實的英文功底這一基礎之上的。
4.完型翻譯不復習
在備考考研英語時，因完型和翻譯所占分值并不如閱讀和寫作那么大，而且復習起來無從下手，不少人都選擇了放棄對完型和翻譯的復習。但是，若因此而放棄了對這20分(或25分)的追求，則失去了考研英語過線的保障。
在復習考研英語時，不可忽視完型和翻譯，而是應找到恰當?shù)慕馕鲑Y料和備考方法，提高復習的“性價比”。
5.寫作全靠背模版
在復習考研英語寫作時，一些人將希望全然寄托在背誦范文或者背誦模板之上。殊不知，閱卷老師眼觀作文千千萬，模板作文看到煩。
背誦模板只是作文備考第一步，如何仿寫以及在思維、語言層面進行突破才是復習考研英語寫作的關鍵之舉。一篇“有思維深度、有華美語言”的文章，無疑會讓閱卷老師眼前一亮，進而獲得高分。
