1.酒店入住的日常英語(yǔ)口語(yǔ)
1.Please have a seat for a while, I’ll helpyou with the check-in procedure.
請(qǐng)?jiān)谀沁吷宰粫?huì)兒，我將會(huì)為您辦理入住手續(xù)。
2. Would you please give me your passportor ID card and credit card ?, I’ll help you to fill in the form.
請(qǐng)把您的護(hù)照和信用卡交給我，我?guī)湍k理入住手續(xù)。
3. How many nights will you stay this time?
這次入住您會(huì)住多少天?
4. Which room would you like, we have thesekinds of rooms?
您是要哪種房間?
5. Excuse me, Sir/Madame. How would youlike to pay the deposit, cash or credit card(together or separately)?
先生/女士，不好意思，打攪一下。請(qǐng)問(wèn)您是要付現(xiàn)金還是刷卡(分開(kāi)付押金還是一起付)呢?
6.Here is your room key and the breakfastcoupon. Would you please sign here?
這是您的房卡和早餐券。請(qǐng)您在這里簽個(gè)名好嗎?
7. Here are your passport and the creditcard . You can go up to the room now I hope you enjoy your stay with us.
這是給回您的護(hù)照和信用卡�，F(xiàn)在您可以上房間了。希望您在這里居住愉快。
2.英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)方法
1.勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。大多數(shù)人學(xué)不好英語(yǔ)根本的原因是懶惰和三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2.把英語(yǔ)當(dāng)成一門聲音而不是文字來(lái)學(xué)。英語(yǔ)首先是一門聲音，文字不過(guò)是聲音的標(biāo)本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，少用眼睛。
一個(gè)兒童學(xué)會(huì)母語(yǔ)靠得就是聽(tīng)說(shuō)，打通耳朵是其學(xué)習(xí)語(yǔ)言的第一步，它首先在它聽(tīng)不懂的噪音里建立聲音秩序。想學(xué)好英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)是絕對(duì)不可少的工具，你不用壞幾部復(fù)讀機(jī)你的英語(yǔ)絕對(duì)是啞巴英語(yǔ)。
3.我們建議從學(xué)單詞開(kāi)始就聽(tīng)音背單詞，建立起人對(duì)英語(yǔ)單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)大多數(shù)是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫(xiě)也就簡(jiǎn)單了，你說(shuō)也就能脫口而出了。
4.單詞學(xué)習(xí)我們建議一開(kāi)始就要大批量擴(kuò)張，先把語(yǔ)法和句型、篇章放一邊。等一個(gè)人有700個(gè)單詞后再學(xué)句型、對(duì)話、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采用聽(tīng)音背單詞、聽(tīng)寫(xiě)的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類，要通過(guò)句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬(wàn)金油動(dòng)詞及詞組的學(xué)習(xí)。
5.如果語(yǔ)法不變成語(yǔ)感的話，到用時(shí)一定無(wú)法無(wú)天。語(yǔ)法的突破一定要靠語(yǔ)感的形成，但語(yǔ)感的形成一定要靠大量的背誦和說(shuō)、閱讀的流量才能形成。但早期對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的記憶也很重要。
6.聽(tīng)力是無(wú)數(shù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，我們認(rèn)為泛聽(tīng)百篇不如聽(tīng)熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老師的聽(tīng)寫(xiě)法，聽(tīng)一句寫(xiě)一句，聽(tīng)不懂再反復(fù)，直到后實(shí)在寫(xiě)不出再看原文，這樣每次能擊中你聽(tīng)力中薄弱的環(huán)節(jié)，特別有效。
7.對(duì)于篇章的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為沒(méi)有比背誦法更好的了。先聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)音一句一句聽(tīng)得滾瓜爛熟，再背誦。
8.我們認(rèn)為多閱讀中英文對(duì)照的讀物也對(duì)詞匯量的提高、語(yǔ)感的形成很有幫助。
3.英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些考試
1、英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試是用于測(cè)量我國(guó)大學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際能力的英語(yǔ)考試。
一年兩次，分別在5月和11月。成績(jī)查詢時(shí)間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績(jī)一同公布。
2、全國(guó)翻譯專業(yè)資格試(CATTI)。翻譯考試資格(水平)考試是根據(jù)建立國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的精神，在全國(guó)實(shí)行統(tǒng)一的、面向社會(huì)的、國(guó)內(nèi)專業(yè)的翻譯專業(yè)資格(水平)認(rèn)證。是對(duì)參試人員口譯或筆譯方面的雙語(yǔ)互譯能力和水平的認(rèn)定。
3、上�？谧g考試。上�？谧g考試項(xiàng)目是上海緊缺人才培訓(xùn)工程重要項(xiàng)目之一，由上海市高校浦東繼續(xù)教育中心(PCEC)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
每年的三月、九月組織兩期考試�？荚図�(xiàng)目有英語(yǔ)高級(jí)口譯、英語(yǔ)中級(jí)口譯、日語(yǔ)中級(jí)口譯等(先報(bào)名參加筆試，筆試合格者再報(bào)名參加口試);英語(yǔ)口譯基礎(chǔ)能力(含筆試和口試)、日語(yǔ)高級(jí)口譯(口試)。
4、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試。BEC中級(jí)的口語(yǔ)考試時(shí)間為14分鐘，BEC高級(jí)的口語(yǔ)考試時(shí)間為16分鐘。原則上是兩人一組進(jìn)行考試。如果考生人數(shù)出現(xiàn)奇數(shù)時(shí)，后一組為三人一組進(jìn)行考試，考試時(shí)間相應(yīng)延長(zhǎng)。
BEC口試第一部分為自我介紹部分：在這一部分中，考官會(huì)分別向考生提問(wèn)問(wèn)題，關(guān)于考生的工作、學(xué)習(xí)和生活。然后，考官會(huì)就商務(wù)話題，向考生提問(wèn)1-2個(gè)問(wèn)題。
BEC口試第二部分為話題演講部分：在這一部分中，考官會(huì)分別給每位考生一張問(wèn)題卡，上面有三個(gè)不同的話題，每個(gè)話題下又有幾個(gè)提示點(diǎn)�？忌鷱娜齻�(gè)話題中選擇一個(gè)進(jìn)行演講，并回答partner提出的問(wèn)題�？忌葜v前，會(huì)有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。演講時(shí)間為一分鐘。
BEC口試第三部分為話題討論部分：在這一部分中，考官會(huì)向兩名考生出示一張問(wèn)題卡，其中有一個(gè)task需要兩名考生通過(guò)討論來(lái)完成。task下會(huì)有幾個(gè)提示點(diǎn)必須要在討論中覆蓋到。
考生完成討論后，考官會(huì)分別向考生就討論中的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)�？忌谟懻撉坝�30秒的時(shí)間共同看題，討論時(shí)間為3分鐘。
4.實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話
M: oh, Iris, it’s about the job with the PR company.
I: it’s a great opportunity. You should be happy with the offer.
M: but my mother won’t allow me to accept any part-time job. I’m afraid she will say no again.
I: why? It’s unfair. You can learn a lot from it.
M: she says a part-time job is cursed blessing. It takes so much time and energy that I won’t be able to focus on my study.
I: that may be true. But I’m sure you’re able to find a balance between them. Why not try it?
M: I turned down quite a few offers before for her sake. But I’m a senior now, I don’t want to miss the chance this time.
I: I agree with you but I think you really need to talk to your mother and tell her what's on your mind.
M: I’ll try, but what if she insists?
I: just let her know that the experience will be both amazing and rewarding. And more importantly, you can manage both your study and the job.
M: do you think it will work?
I: sure. Every cloud has its silver lining. Just try.
M: ok, I’ll do that. Thank you, Iris.
I: sure. Good luck, Maria!
5.日常用語(yǔ)之表達(dá)不同的觀點(diǎn)
1. He is a very creative student. 他是個(gè)很有創(chuàng)造力的學(xué)生。
2. What you have said about this is very interesting. 你說(shuō)的很有意思。
3. I cannot agree with you on this point. 在這一點(diǎn)上，我不能同意你的.意見(jiàn)。
4. You've got the point. 你抓住了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。
5. That's the point. 這正是問(wèn)題的關(guān)鍵。
6. The whole class is in a heated discussion. 全班同學(xué)正在熱烈討論。
7. Let's just run through the arguments for and against.我們來(lái)看一下贊成和反對(duì)的理由。
8. Please sum up what you said just now. 請(qǐng)把你剛才說(shuō)的總結(jié)一下。
9. Has anybody else anything to say on this? 關(guān)于這點(diǎn)，誰(shuí)還有什么別的要說(shuō)嗎?
10. Does anybody share David's opinion? 有誰(shuí)同意大衛(wèi)的觀點(diǎn)嗎?
11. Is there any evidence to support what you have said? 有什么證據(jù)可以支持你的說(shuō)法嗎?
12. Well, it depends. 這得視情況而定。
13. I don't think it's necessary for us to discuss this question any further.我想我們沒(méi)有必要進(jìn)一步討論這個(gè)問(wèn)題。
14. There are always two sides to everything. 每件是都有兩面性。
15. Finally, we came to an agreement. 后我們達(dá)成了一致。
