1.英語三級口語等級考試內(nèi)容
英語三級口語考試內(nèi)容包括：自我陳述，與人對話和根據(jù)考試提供的材料闡述自己的觀點和看法。
英語三級考試是水平考試，沒有指標限制。國家制定考試大綱的目的是給大學英語教學和測試提供一套標準。
通過英語三級考試，是各院校授予參考學生專升本必要條件。也就是說，每一個高校的專科學生要想升本，一定通過英語三級考試。總分100分，60分及格。AB級和四六級一樣屬于國家統(tǒng)一命題考試。
區(qū)別僅在于四六級考試對象為本科院校的在校生，而AB級以大專院校在校生為對象。通過此考試者，國家統(tǒng)一頒發(fā)證書。此考試在全國范圍已推行多年，并得到社會的廣泛認可，已成為用人單位招聘大專生的一個必要條件。
一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名口試教師主持口試，隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分數(shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數(shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。
口試分A、B、C三節(jié)，測試考生用英語進行口頭交際的能力�？谡Z考試主要內(nèi)容包括：
A節(jié)：考查考生提供個人信息、回答有關(guān)他們?nèi)粘Ｉ�、家鄉(xiāng)、家庭、工作、學習等問題的能力。該節(jié)約需3分鐘時間。
B節(jié)：考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問題的能力。該節(jié)約需3分鐘時間。
C節(jié)：要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之后另一考生就同一話題闡述個人觀點。該節(jié)約需4分鐘時間。
其他事項：全國英語等級考試第三級(PETS-3)口試采用5級分制，3分以上為及格。全國英語等級考試(簡稱PETS)中，口試及筆試均合格者，可獲得由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的《全國英語等級考試合格證書》，該證書用中、英兩種文字書寫，證書上印有持證人身份證件號及照片。
口試或筆試只有一項合格者，可獲得由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的《全國英語等級考試筆試成績合格證》或《全國英語等級考試口試成績合格證》，證書上印有持證人的準考證號、身份證件號及照片。分別擁有口試和筆試的單項考試合格證書不會有影響，和完整證書一樣沒有差別，都能證明持證人同樣的英語能力。
2.英語六級口語應(yīng)試技巧
雖然現(xiàn)在的英語都添加了口語考試，但是對于部分同學來說，英語六級口語仍是有困難，這就需要大家更好的提升和面對。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級口語考試應(yīng)試技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
英語六級口語考試之前，考官會對所有考生進行隨機分組，通常三個人一組，會給一定時間讓你們交流，這就是所謂熱身。
千萬不要小瞧你的搭檔，大家要抓緊時間交流，這樣等到正式考試時，大家才能有好的配合。
1、精心準備自我介紹
考前有一個自我介紹，你要準備得有特色，生動一點，因為這關(guān)系到第一印象的問題，你在第一時間內(nèi)所展現(xiàn)出來的個性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到后一分鐘。
你不要把自我介紹弄得太冗長，不要為了使用某些夸張的語句，而使本該簡短的文字變得復雜。
2、悉心傾聽同伴發(fā)言
英語六級口語考試測試中的專心應(yīng)該是從始至終的，好能做到悉心傾聽每一個搭檔的發(fā)言。
因為考官很有可能突然點名讓你發(fā)表意見，如果你沒有專心聽懂其他人的觀點，那么你就可能不知道自己該說點什么。
3、學會解釋開放性問題
要學會對問題進行開放性解釋，不要只給出簡單的答案。這個也許是個很個人的問題，是個習慣問題。但考試是有時間限定的，老師也許會示意你做進一步闡述，所以見到問題的時候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。
但不要給出讓人過于吃驚的回答，尤其不要拿出新生代人物對一切都毫不在乎的態(tài)度，好是表現(xiàn)得成熟一點，有條理，有邏輯，有道理。因為大家都是接受過高等教育的人，不要在一些簡單問題上顯得幼稚和無知。
4、熟悉試題，快速選擇
答好聽力題的重要前提和保證是在聽錄音之前閱讀試題。開始聽音前的五分鐘，要看清大小題目要求和每個題目的問題與選項，絕對不能放過任何一個細節(jié)。在瀏覽問題和選項時，要盡可能對文章內(nèi)容和試題答案進行預測，聽錄音時只要驗證自己的預測就可以了。
5、合理分配，不要搶答
在做聽力時，要充分利用兩題之間的停頓時間，快速有效地閱讀題目。這樣在聽錄音時就可以縮小注意的范圍，把注意力集中在與所提問題有關(guān)的關(guān)鍵詞上，減少盲目性，加強針對性。如所提問題是有關(guān)時間的，就可以在聽錄音時特別注意出現(xiàn)的時間，從而做出正確的選擇。
3.英語口語的常用分類
1、出國口語
應(yīng)用人群：
出國留學生、英語國家移民、出國旅游、去英語國家工作等。
2、面試口語
面試英語主要應(yīng)用：進外企工作，跳槽，英語相關(guān)面試公司。在多人競爭某一職位時，簡單的“可以理解的”初級英語層次顯然不能夠凸顯個人實力。應(yīng)聘者前往面試前不妨關(guān)注一下自己的英語表達和發(fā)音，盡量避免中國式英語，多了解即將應(yīng)聘的外企的國家文化及企業(yè)文化。
3、商務(wù)口語
包含商務(wù)談判，社交禮儀，外貿(mào)工作人員，英語導游，西餐廳服務(wù)員等相關(guān)行業(yè)。
另一方面制造業(yè)、旅游業(yè)、時尚業(yè)、廣告、餐飲、媒體、動畫制作等多種商業(yè)活動的內(nèi)容及常用的英語詞匯。
商務(wù)英語應(yīng)用范圍光，需求大，在中國的市場更加深入地融入到國際經(jīng)濟社會之中時，國內(nèi)人才市場由于大批外資公司的登陸，對商務(wù)英語的人才的需求也愈來愈大。
4、校園口語
主要應(yīng)用于：英語角，英語辯論賽、英語演講，常用生活中的英語交流。
學生入學、上課、考試、課外活動、膳宿、畢業(yè)等校園生活的各側(cè)面，精心選取典型、常用的口語句子編成情景對話，英漢對照，配以外國專家朗讀錄音磁帶，供在校生和英語自學者學習、運用。
4.英語口語的誤區(qū)
1、發(fā)音和口音
單詞的發(fā)音：很多中國學生都會考慮自己是學習英式發(fā)音還是美式發(fā)音呢?其實對中國的學生來說，英式和美式關(guān)系不大，因為終我們都是中國式口音。
在這里，大家要明確發(fā)音和口音的區(qū)別。英語的發(fā)音只有一種，而口音是可以有很多的，跟國家和地區(qū)都有關(guān)系。世界上主要的英語國家就是英國，通稱的英式口音;美國，加拿大，屬于北美口音;澳大利亞和新西蘭口音也比較相近。一個優(yōu)秀的英語口譯者，是不應(yīng)該受到口音的限制而影響到自己的聽力，只要他的發(fā)音是準確的。
發(fā)音準確是英語口語的基本。發(fā)音不好，對于英語口語來說是致命的弱點，直接影響到聽力和交流。中國學生在學習發(fā)音的時候要特別注意長元音，短元音，重讀，特別是重讀，是很多學生在學習發(fā)音的時候容易遺漏，這方面可以參考易格英語。在讀英語單詞的時候，切忌不要把自己語調(diào)(漢語發(fā)音的第二，三聲等)加上去，這樣很容易成為地方式發(fā)音。請一定要按照字典上的音標去讀單詞，重讀和平聲要把握好。
發(fā)音有兩點要注意：清晰和飽滿，發(fā)音時不要模模糊糊的含在嘴里。
2、節(jié)奏感
要說地道的英語，整個句子的節(jié)奏感很關(guān)鍵，這其中包含：升調(diào);降調(diào);重讀;連讀。
英語句子的重讀其實有個大約的規(guī)律，通常重讀都在名詞和動詞上，而介詞，冠詞等都是需要重讀。連讀是使口語更Native的關(guān)鍵，連讀可以增強語速和流利程度。
3、翻譯英語
很多學生的誤解，講到自己的口語不好，總是歸到單詞量上，碰到不會用英語表達的單詞和句子，總是急著去查找這個單詞，然后生搬硬套的放到一個句子里面，這是中國式英語的由來，也是所說的Changlish.
英語口語重要的不是單詞量，而是用簡單的英語詞匯去把自己的想法表達出來。如果因為其中的一個單詞不會，而卡住，這個時候不應(yīng)該去拼命想這個單詞，而應(yīng)該試著換另外一種更簡單，易懂的英語去表達自己的想法。
另外一條就是：切忌怕別人聽不懂自己，而用英語解釋很多，這也是很多英語學習者的通病，解釋的越復雜，別人越聽不懂在講什么。
5.英語口語考試特點
(1)英語口語考試一般可根據(jù)需要自定義每種題型的步驟，完全可以滿足現(xiàn)有聽力考試與口語考試的各種題型需求。
(2)科學靈活的組卷策略根據(jù)雙向細目表制定組卷策略，保證同種試卷策略下的多份試卷等值和所考察知識點的均衡;
(3)支持手動組卷與自動組卷兩種方式，可對卷面進行編輯與修改，同時可生成word文檔以供打印。
英語口語考試評判特點
(1)獨特的語音自動識別技術(shù)：從句子韻律性、完整性、準確性等多維度進行評判，能極大地提高語音識別的準確度。
(2)此外系統(tǒng)還可生成卷面評估報告，呈現(xiàn)考生的答題問題所在，比如語音不標準、語調(diào)不準確等。詳盡的成績統(tǒng)計及卷面評析功能具備考生試卷還原與詳盡的考卷評析功能,便于考生查卷;
(3)可統(tǒng)計平均分、及格率、各小題得分率、區(qū)分度、難易度等信息，并提供詳細的成績分析統(tǒng)計報表。
