1.初級學(xué)者怎樣學(xué)英語口語
很多英語口語學(xué)習(xí)者自然會認(rèn)為自己在這個(gè)階段不能學(xué)好英語口語，所以他們選擇放棄，其實(shí)這是一個(gè)遺憾的錯(cuò)誤選擇，因?yàn)樗羞@些跡象都表明你離口語學(xué)習(xí)近了一邊，即將完成從初級到中級的過渡。只要你突破這個(gè)障礙，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)口語已經(jīng)完成了一個(gè)飛躍。
1、詞匯。沒有詞匯的積累，英語學(xué)習(xí)就只能簡單地重復(fù)。絕大多數(shù)中國學(xué)生只記住單詞的發(fā)音和拼寫，以及他們常用的漢語意義。
但我們需要知道的不僅僅是這一點(diǎn)，還有詞語的常見搭配和表達(dá)。因此，記憶單詞比簡單地重復(fù)發(fā)音和拼寫要復(fù)雜得多，需要記住至少一個(gè)單詞的使用方法。事實(shí)上，好的辦法是記住例句，這樣不僅記住單詞，而且記住句子中單詞的表達(dá)，豈非一舉兩得?
2、語法。在中國學(xué)生看來，語法要么重于泰山，要么輕于鴻毛，一直處于兩級狀態(tài)。我們需要記住的是，口語學(xué)習(xí)必須學(xué)語法，但不要學(xué)得太深，用得太復(fù)雜。沒有語法，單詞就像珍珠，漂亮但很難串成華麗的項(xiàng)鏈。因此，我們需要學(xué)習(xí)語法，用正確的語法來準(zhǔn)確表達(dá)我們的意思。
3、聽力。要提高你的聽力，好的方法是找到適合自己的材料反復(fù)聽。什么是適合自己的材料?也就是說，難度略高于目前的水平。比較粗淺的說，基本上就是你聽第一遍可以聽懂70%的材料。
整段材料很容易理解，但是一些表達(dá)，詞匯，甚至連讀，還是使你不能完全理解。學(xué)習(xí)這種材料，因?yàn)槭煜げ牧系拇笾聝?nèi)容，不容易產(chǎn)生挫折感，學(xué)習(xí)新知識就會消化得更快，記憶更好。
2.練習(xí)英語口語的方法
1、“口譯—對照”法
“口譯—對照”法的具體做法是首先找到一些英漢對照的書籍，這一步的重點(diǎn)是難易程度要適中。好的材料是英文部分讀起來非常容易，有生詞，但生詞不多的英漢對照讀本，所以對于不同英語程度的學(xué)生所選用的材料也應(yīng)該是不同的。接下來是用工具遮住英文，一邊看漢語，一邊用英語快速口譯出漢語的內(nèi)容。這個(gè)步驟應(yīng)注意的是速度。口譯時(shí)應(yīng)盡量地快，這樣能夠鍛煉大腦漢英轉(zhuǎn)換時(shí)的反應(yīng)速度，隨著練習(xí)量的增加，練習(xí)者的漢英轉(zhuǎn)換速度也會越來越快。后，大約口譯完一頁的內(nèi)容后，把自己口譯的內(nèi)容與英文原文對照，原文中可能有更好的詞匯、短語和句型，在對照的過程中，練習(xí)者會對這些詞匯、短語和句型加深印象，更重要的是通過對比能夠很直觀地感受到孰優(yōu)孰劣，在對比中增強(qiáng)練習(xí)者的英語語感。
2、轉(zhuǎn)述法和復(fù)述法
所謂的轉(zhuǎn)述法就是在閱讀完一段英文材料后，或是收看收聽過一段英文材料后，練習(xí)者用不同的人稱和時(shí)態(tài)把原材料的內(nèi)容轉(zhuǎn)述下來，這種練習(xí)能夠幫助練習(xí)者在英語的不同人稱和時(shí)態(tài)中自由轉(zhuǎn)換運(yùn)用很多學(xué)生喜歡看新聞，這種練習(xí)可以提高練習(xí)者的口語表達(dá)能力、概括能力，還能使練習(xí)者與時(shí)俱進(jìn)學(xué)生們在聽完一首動(dòng)聽的歌曲之后，可以用英語復(fù)述下歌曲的內(nèi)容;看過一場電影之后，也可以用英文復(fù)述電影的內(nèi)容;甚至是看過一道菜譜后用英文復(fù)述這道菜的做法。
3、名篇背誦法
很多學(xué)生覺得背誦很浪費(fèi)時(shí)間，而且也感覺不到背誦的作用，而筆者認(rèn)為背誦不僅對提高英語口語表達(dá)有非常大的作用，而且對于英語整體的提高有積極重大的作用。整體而言，背誦應(yīng)該是好的英語學(xué)習(xí)方法之一，而其對于提高英語口語表達(dá)能力的作用又格外突出。背誦要選擇英文中的名家名篇，因?yàn)楸痴b一篇文章并且熟記要用掉不少時(shí)間，所以選擇一定要慎重。此外，名篇對學(xué)生的影響和普通文章對學(xué)生的影響是不可同日而語的，名篇中有的用詞精當(dāng)，富于句式變化，有的妙筆連珠，寓意深刻，所以一定要選名家名篇。不少學(xué)生用兩三個(gè)小時(shí)背誦完一篇文章就以為可以一勞永逸了，其實(shí)不然，背誦過后一定要定期復(fù)習(xí)、循環(huán)復(fù)習(xí)，直到能夠倒背如流。如果能夠做到多篇名篇倒背如流，背誦者一定能夠感到自己在英語各個(gè)方面的提高。顯而易見的是詞匯量、短語、句型的積累，而更重要的是熟悉了英語的語言結(jié)構(gòu)、多種句式之間的轉(zhuǎn)化，而且非常有利于英語語感的培養(yǎng)。
4、話題練習(xí)法
話題練習(xí)法的集體做法是針對某一個(gè)話題發(fā)表自己的看法，這種練習(xí)方法也同樣應(yīng)用廣泛。學(xué)生們在任何新聞媒體上看到或聽到評論性的言論后，都可以針對這個(gè)話題用英語提出自己的觀點(diǎn)，并組織論據(jù)支撐自己的觀點(diǎn)。學(xué)生們也可以使用話題作文書來練習(xí)，把作文題目當(dāng)成口語練習(xí)的話題，在反復(fù)進(jìn)行口語話題練習(xí)法之后再整理成書面形式的話題作文，這樣就不僅提高了口語能力，還大大提高了英語寫作能力。
3.英語口語的語音和語調(diào)技巧
聽錄音對于英語學(xué)習(xí)者是件很普通的事情，但卻很少有人能好好利用手中的錄音取得滿意的效果�？蛇x取美文欣賞和時(shí)文閱讀作為聽力材料，先聽六遍，按順序在錄音材料原文上做好標(biāo)記。選擇錄音材料時(shí)切記量不要太多，難度不要太大。英語的發(fā)音規(guī)則是相同的，練習(xí)時(shí)貴在精而不在多。
第一遍感受錄音的語音、語調(diào)。不要讀出聲音來，只要靜靜地聽、仔細(xì)地感受就可以了。
第二遍標(biāo)記單詞的重音，把耳朵聽到的每個(gè)單詞的重音標(biāo)在錄音材料原文上。不要因?yàn)橐呀?jīng)背過這個(gè)單詞，知道這個(gè)單詞的重音，或者查過辭典就把這個(gè)單詞放過去。一定要標(biāo)記，因?yàn)樵诓煌恼Z境中或者表示不同的含義時(shí)，單詞的重音也會有所區(qū)別。
第三遍標(biāo)記所有單詞與單詞之間的連讀。有些連讀如果不看錄音材料很可能就不理解意思，一些固定的連讀方式也要引起注意。
第四遍標(biāo)記句子的升調(diào)、降調(diào)，要體會不同的句型所使用的語調(diào)的變化。
4.英語口語訓(xùn)練的方法
一、注重語法，發(fā)音準(zhǔn)確
要想把英語口語練習(xí)好，首先從基礎(chǔ)的英語語法上要引起重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)語法，通過語法，練習(xí)發(fā)音，從一開始就要養(yǎng)成發(fā)音準(zhǔn)確的好習(xí)慣，發(fā)音準(zhǔn)確。
二、勤奮的練習(xí)
每天都要進(jìn)行英語口語的練習(xí)，這個(gè)要堅(jiān)持下去，從每個(gè)單詞到每個(gè)句子，再到一篇文章，一點(diǎn)一點(diǎn)的用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來要求自己。
三、平時(shí)多用英語口語進(jìn)行交流
可以成立一個(gè)英語口語小組，和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語口語進(jìn)行交流，期間有什么問題，可以隨時(shí)討論，及時(shí)解決，有外國朋友的話，可以通過與外國朋友交流來提高自己的英語口語表達(dá)水平。馬云就是這樣。
四、利用手機(jī)聽英語
現(xiàn)在每人都有一部手機(jī)，我們可以下載一些英語發(fā)音資料，通過多聽一些外國人的發(fā)音，進(jìn)而提高自己的英語口語表達(dá)能力。
五、多看一些中英互譯的影視
現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語口語渠道是非常的多的，在電視上我們可以看到很多的中英互譯的影視，我們不妨多看一些，這樣可以學(xué)到很多自己不知道的英語表達(dá)，還可以學(xué)習(xí)到用感情表達(dá)出英語口語的發(fā)音。
5.自學(xué)英語口語好的方法
一、多“說”
英語口語自學(xué)中一定要注意多說英語。一定要把學(xué)習(xí)英語當(dāng)作一種有趣的事情去做，這樣才能好好學(xué)。不要太看重說法，只要發(fā)音準(zhǔn)確，就能順利交流。可以在網(wǎng)上尋找一些老外，跟他們交流思想看法，讓英語成為日常生活中的一部分，而不是一種負(fù)擔(dān)。長期堅(jiān)持下去，英語口語一定能有一種長足進(jìn)步。
二、多“聽”
在生活中，尋找一切可以聽英語的機(jī)會。別人用英語交談的時(shí)候，你可以大膽地去參與，多聽聽他們的發(fā)音，這樣你在慢慢積累中就會改善發(fā)音，你的聽力也會有進(jìn)步。如果這樣的機(jī)會少，那么也可以經(jīng)常聽學(xué)過的課文，對語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步。
三、多“讀”
讀分為兩種，一種是默讀，一種是朗讀。朗讀是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。讀的`內(nèi)容可以是你的課本，但好是一些有趣的小讀物，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語考試越來越重視閱讀量和閱讀速度。
四、多“寫”
不要抱怨沒有時(shí)間學(xué)習(xí)寫作，寫英文作文。寫的形式有很多種，不一定寫作文才能提高寫作能力。可以采用記日記的方式，也可以將某個(gè)新學(xué)到的詞組造句，寫一段話。
