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2022年國家公務(wù)面試熱點示例與解析精選

時間:2022-01-10 09:13:00   來源:中公教育     [字體: ]
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1.2022年國家公務(wù)面試熱點示例與解析精選


  熱點背景:

  購物節(jié)后,是消費者投訴的集中爆發(fā)期。而今年消費者對快遞擅自簽收、未投遞上門的投訴與以往相比增加。這一問題嚴重影響了消費者的購物體驗,給生活帶來困擾。在疫情影響下,人們的網(wǎng)購習(xí)慣被強化,投遞服務(wù)的問題不能因為難解決而擱置,急需解決。

  模擬示例:

  近日,很多省份中“快遞不上門,取件全靠自己扛”成為消費者投訴的主要問題之一。給不少網(wǎng)購消費者帶來困擾。對此,你怎么看?

  參考解析:

  1.概括核心話題,給出觀點。

  “快遞到了,在驛站,誰下去拿!薄耙院蟛灰诰W(wǎng)上買了。”這樣的對話可能在很多家庭都經(jīng)常上演,F(xiàn)實中,很多快遞公司的快遞員未經(jīng)允許直接簽收、放驛站等情況,給網(wǎng)購用戶帶來極大的生活困擾,本質(zhì)上還是快遞行業(yè)服務(wù)意識缺失、管理缺位。

  2.分析“未溝通,快遞不上門”帶來的消極影響。

  (1)影響快遞的時效。消費者網(wǎng)購的訴求與快遞行業(yè)的經(jīng)營理念本就是快速,但因快遞后一百米的效率問題,使得“快遞”這一初衷未能實現(xiàn)。

  (2)侵犯網(wǎng)購消費者權(quán)益?爝f員代替用戶選擇放驛站,違背了《快遞暫行條例》,剝奪了用戶享受快遞上門的權(quán)益。

  3.結(jié)合實際,分析“未溝通,快遞不上門”的原因。

  (1)快遞員認知偏差,配送壓力大。很多小區(qū)嚴禁外來人員進入、疫情下的“無接觸配送”等導(dǎo)致無法投遞上門,長此以往,快遞員形成不用上門投遞的錯誤認知;快遞業(yè)務(wù)量與日俱增,但快遞員數(shù)量增長速度并未與之成正比,導(dǎo)致快遞員的人均派送任務(wù)增大,致使服務(wù)縮水。

  (2)快遞行業(yè)考核注重簽收率?爝f員為了考核達標(biāo),會代替業(yè)主簽收,直接放驛站,影響消費者購物體驗。

  4.提出解決對策。

  (1)規(guī)范快遞行業(yè)行為。政府和行業(yè)協(xié)會可參照2018年的《快遞暫行條例》,進一步明確快遞上門服務(wù)或經(jīng)溝通用戶后放于代收點的行為要求,維護消費者購買的上門送貨權(quán)益,引導(dǎo)快遞行業(yè)良性發(fā)展。

  (2)提升快遞企業(yè)管理能力。加強對高效配送模式的研究,減輕配送壓力;優(yōu)化考核機制,由考核日派單量、簽收率向考核用戶是否滿意轉(zhuǎn)變。

  (3)均攤商家銷量到日常。新時代,“雙11”也應(yīng)有新輪回。各大商家可利用直播賣貨等方式拓寬日常銷售渠道,體現(xiàn)“雙11”低價特點,將銷量均攤在各時期,減輕購物節(jié)因銷量暴增帶來的物流壓力。

  (4)強化基層管理與服務(wù)并行。社區(qū)、物業(yè)及業(yè)主等多方創(chuàng)新小區(qū)管理模式,切勿一刀切的管理,打通配送的末端堵點。比如,物業(yè)與各快遞公司聯(lián)動,為長期配送本小區(qū)的快遞員發(fā)放通行證,做好登記等,加強人員管理。

2.2022年國家公務(wù)面試熱點示例與解析精選


  熱點背景:

  近日,商務(wù)部等14部門聯(lián)合印發(fā)了《家政興農(nóng)行動計劃(2021—2025年)》(以下簡稱《行動計劃》),部署有效提升家政服務(wù)業(yè)吸納農(nóng)村勞動力就業(yè)成效、鞏固家政扶貧成果、促進家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴容等工作!缎袆佑媱潯凡粌H明確到2025年,暢通農(nóng)村勞動力特別是脫貧勞動力從事家政服務(wù)的渠道等具體目標(biāo),還提出加大動員幫扶力度、加強供需雙方對接、促進家政服務(wù)下沉等7項22條工作舉措,繪制出未來5年我國家政興農(nóng)工作的“路線圖”。

  模擬示例:

  村里張大姐通過家政服務(wù)培訓(xùn)考核后正式上崗,但是總遭投訴,導(dǎo)致張大姐工作消沉。作為培訓(xùn)負責(zé)人,請問你會如何勸說張大姐,請現(xiàn)場模擬。

  參考解析:

  1.理解并肯定溝通對象。

  (1)肯定張大姐的能力。在培訓(xùn)期間,張大姐努力學(xué)習(xí),認真遵守培訓(xùn)紀律,通過努力獲得優(yōu)異培訓(xùn)考核成績。

  (2)理解張大姐悲傷的心情。一直希望能夠樹立好的業(yè)務(wù)能力口碑,幫助自身家庭改變經(jīng)濟狀況,但是在實際工作中遭受投訴,心情難免低落。

  2.說服溝通對象。

  (1)分析當(dāng)前狀態(tài)可能帶來的問題。

  對工作消沉,會形成惡性循環(huán),導(dǎo)致再難有客戶對張大姐信任,降低張大姐的業(yè)界口碑。

  (2)分析張大姐的不足。

  一直遭投訴也反映出在工作中確實存在不足,是否是服務(wù)水平不過關(guān),是否是在家政服務(wù)過程中對待客戶態(tài)度不端正,是否沒有充分溝通,不管什么原因,我們只要及時的改進和學(xué)習(xí),一定可以獲得客戶的信任和好評。

  (3)提出適當(dāng)建議。

 、偬嵘龢I(yè)務(wù)水平。如果張大姐確實是業(yè)務(wù)水平不過關(guān),建議張大姐參加村里開展的二期培訓(xùn),包括學(xué)習(xí)照料老年人、操持家務(wù)、家政服務(wù)須知等理論知識,以及嬰幼兒和孕產(chǎn)婦護理、家庭營養(yǎng)餐的制作等實操練習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水平。

 、谥鲃訉W(xué)習(xí)交流。如果張大姐近手頭工作比較多,可以給張大姐推薦培訓(xùn)班的回放視頻,有問題可以在培訓(xùn)班群里進行提問,一定會給予針對性解答。

 、厶嵘⻊(wù)意識。要讓張大姐認識到服務(wù)意識的重要性,服務(wù)意識就要做到想客戶之所想,把客戶當(dāng)成自己的家人一樣照顧,把客戶的家當(dāng)成自己的家一樣操持。

  3.進一步推進溝通效果。

  告訴張大姐,日常培訓(xùn)的時間,讓其在工作之余先來上課,先解決工作中的核心問題,而后贈予培訓(xùn)手冊,希望她能夠認真學(xué)習(xí),早日成為合格的家政人。