1.校園中常用英語口語句子
1. that’s all(so much) for the class .time’s up.下課時(shí)間已到，本課時(shí)就講這么多。
2. after class,you’re to read the text again.課后，大家還得再讀一會(huì)兒。
3. and you ought to hand in the homework in time.大家要及時(shí)上交作業(yè)。
4. let’s take a break, see you later,everyone.休息一會(huì)兒，同學(xué)們，再見。
5. according to the study demand (require) and our arrangement,we’ll do an action.根據(jù)學(xué)習(xí)需要和安排，我們要搞一項(xiàng)活動(dòng)。
6. from now on, at the beginning of every chinese class, we’ll ask someone to do the oral composition.從現(xiàn)在開始，在每堂語文課上課之始，我們請(qǐng)同學(xué)們做口頭作文。
7. do you understand what i said just now ?大家明白我剛才說的意思嗎?
8. now, you may make preparations for it in ten minutes.現(xiàn)在，大家可以準(zhǔn)備十分鐘。
9. the lecture will begin in a minute, let’s get ready.演講稍候就要開始，準(zhǔn)備一下。
2.學(xué)習(xí)日常英語口語的方法
1、學(xué)習(xí)日常英語口語時(shí)，學(xué)生首先需要背過和掌握基本的單詞詞匯，之后可以通過一些課文或者英語小文章的學(xué)習(xí)來背誦一些日常對(duì)話的句子，以作儲(chǔ)備。終我們是為了利用英語語言知識(shí)來達(dá)到流暢溝通的目的，所以，學(xué)生可以嘗試在不同的真實(shí)的情景中使用簡單日常的口語句子，由淺入深，經(jīng)過不斷地語言互動(dòng)來達(dá)到用英語口語進(jìn)行正常、完整的溝通，甚至可以有機(jī)會(huì)和外國人進(jìn)行交流。
2、語言的學(xué)習(xí)離不開練習(xí)，習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，所以，學(xué)生若養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)英語口語的好習(xí)慣，將會(huì)終身受益。兒童時(shí)期是培養(yǎng)習(xí)慣的佳時(shí)期，所以，學(xué)生可以平時(shí)看英語書時(shí)，邊看邊讀，訓(xùn)練自己的聽和說，多看國外的英語電視節(jié)目等，逐步地進(jìn)行提高。
3、任何知識(shí)都要學(xué)以致用，英語口語更是如此。在日常使用英語口語不僅可以直接檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，還可以提高學(xué)生的英語口語能力，在進(jìn)行人與人之間口語交流的過程中，情感和思維能力也得到一定程度的提升。
在學(xué)校的時(shí)候，我們有同學(xué)和老師能夠在課余時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行有趣的互動(dòng)，在家時(shí)，學(xué)生就可以和家長交換身份，讓孩子充當(dāng)老師來教家長英語的讀法，也自然形成了一種特殊情境，從而進(jìn)行英語口語的復(fù)習(xí)和交流。
日常英語口語是容易掌握的能力之一，內(nèi)容都是常用語，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行交流，使英語學(xué)習(xí)貫穿生活。另一方面，日常英語口語的使用率也很高，對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展打下良好的語言基礎(chǔ)，屬于實(shí)用的一類知識(shí)與能力。所以大家要把握好日常學(xué)習(xí)英語口語的機(jī)會(huì)，不斷進(jìn)步。
3.英語口語學(xué)習(xí)重點(diǎn)
一、掌握音標(biāo)
音標(biāo)是英語學(xué)習(xí)中基本的要素。學(xué)好音標(biāo)有助于正確發(fā)音。
首先，反復(fù)練習(xí)讀音標(biāo)，感受每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音特點(diǎn)和差異。在單個(gè)音標(biāo)能夠準(zhǔn)確讀出后，下一步就是讀單詞和練習(xí)輔音元音組合的發(fā)音。后是句子練習(xí)，找一些簡單的日常對(duì)話大聲朗讀。
建議你把讀過的內(nèi)容錄下來，反復(fù)的聽，找出不好的地方來多加練習(xí)。音標(biāo)—單詞—句子，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，也是發(fā)音練習(xí)基本的步驟。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)
雖然英語口語對(duì)語法的要求不太嚴(yán)格，但口語句子的組織不能雜亂無章，遣詞造句也不能太武斷，所以有必要打下良好的英語基礎(chǔ)。
豐富的詞匯可以使你的表達(dá)更靈活，常識(shí)和句子積累可以幫助你說更地道的英語。
三、養(yǎng)成英語思維習(xí)慣
很多人在說英語的時(shí)候，會(huì)根據(jù)心里的中文意思逐字翻譯，這是由于缺乏英語思維習(xí)慣造成的。
那么如何避免中式英語呢?試著用英語記日記，每天寫幾個(gè)句子，句型不必太復(fù)雜。隨著時(shí)間的推移，“中式英語”很快就會(huì)離你而去了。
四、鍛煉聽力培養(yǎng)語感
聽力是英語口語中非常重要的一部分。只有理解對(duì)方在說什么，才能做出正確的回應(yīng)。那么你是怎么聽的呢?
在學(xué)習(xí)的初階段，你不需要聽太復(fù)雜的材料。你可以多聽一些英文歌曲，然后根據(jù)歌詞來猜意思。
此外，你還可以看英語電影或美劇，試著看雙語字幕，這樣可以幫助我們積累一些句子和常識(shí)。隨著時(shí)間的推移，聽懂別人的講話不是問題。
4.提高英語口語學(xué)習(xí)的技巧
1、模仿：怎樣提高自己英語口語的有效方式第一步就是要學(xué)會(huì)模仿，找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語音語調(diào)甚至神情語氣力求神似。
2、朗讀：怎樣提高自己英語口語口語能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語音語調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí)，要學(xué)會(huì)聽自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。
3、復(fù)述：復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過自己的語言將你所聽到的故事或者所看到的文章描述出來，在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。剛開始你可以先附屬文章的中心思想，之后再逐步遞增，復(fù)述是一個(gè)人練習(xí)英語口語是提高自己英語口語的的有效的途徑之一。
4、背誦：背誦不管怎樣都是提高自己英語口語的有效方法，盡管很多人很討厭背誦。不過我覺得，背誦已寫名篇詩歌短文是很有必要的�；A(chǔ)較差的人可以先試著背誦一些短語和句型。
5、寫日記：用英語寫日記無論是對(duì)提高自己的英語口語還是提高英語其他方面的能力都是一個(gè)很好的方法，寫日記既可以鍛煉自己在詞組運(yùn)用，語法知識(shí)等的能力，也可以鍛煉自己的英語思維能力。
5.學(xué)習(xí)英語口語的重要性
學(xué)習(xí)英語，其他可以不是很強(qiáng)，但是口語必須要會(huì)，因?yàn)檎Z言是用來交流的，也是出國生存的必備技能。只有認(rèn)識(shí)到英語口語的重要性，我們才能更好學(xué)習(xí)英語口語。
第一，口語能夠幫助學(xué)生豐富詞匯量。
孤立的單詞不容易記，而語句、文章是有情節(jié)的，詞放在句子里，聯(lián)系上下更便于識(shí)記。學(xué)生經(jīng)常練習(xí)口語，接觸到的生詞、句式日益增多。這對(duì)學(xué)生靈活運(yùn)用常用詞以及短語十分有益。
第二，口語能提高口語表達(dá)能力
學(xué)英語只有開始時(shí)就注意語音、語調(diào)，大膽效仿，及時(shí)糾正口型和舌位，才能講出標(biāo)準(zhǔn)的英語，對(duì)于學(xué)員的英語口語表達(dá)能力的培養(yǎng)，口語訓(xùn)練就更為重要了。其作用有二：其一，如前所述，口語訓(xùn)練有助于學(xué)生沖破心理障礙。學(xué)生敢于大聲口語英語課文，就敢于開口說英語。經(jīng)過學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生將不再是會(huì)英語的“啞巴”。其二，反復(fù)大聲口語英語課文，特別是長期堅(jiān)持以后，能夠使學(xué)員形成一定的語感，并初步養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。
第三、口語訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生的語感
學(xué)習(xí)語言就必須培養(yǎng)語感，語感對(duì)學(xué)好一門語言起了很重要的作用。語感它強(qiáng)調(diào)通過對(duì)語言文字的直覺感受，終達(dá)到語言文字快速領(lǐng)悟的境界，是構(gòu)成一個(gè)人英語素質(zhì)的核心因素。而語感是由后天的培養(yǎng)而產(chǎn)生起來的，在言語實(shí)踐中，聽覺、視覺等各種感官通過與語言材料的接觸中，不斷積累語言知識(shí)，體會(huì)出其語音、語義、語調(diào)及語氣，日積月累，便逐漸培養(yǎng)了對(duì)語言的感知。
