【#英語(yǔ)口語(yǔ)# #英語(yǔ)口語(yǔ)四級(jí)考試的話題#】四級(jí)筆試成績(jī)出來(lái)以后，如果成績(jī)比較好，就需要參加口語(yǔ)考試了，而要面對(duì)口語(yǔ)考試，了解各種各樣的素材是必不可少的。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的英語(yǔ)口語(yǔ)四級(jí)考試的話題，歡迎閱讀！
1.英語(yǔ)口語(yǔ)四級(jí)考試的話題
英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)練習(xí)話題1：
A person easily walk out someone else's world, but can't escape from their own desert!一個(gè)人容易從別人的世界走出來(lái)，卻很難逃離自己的荒漠。
【知識(shí)點(diǎn)講解】
escape v.逃脫;逃離;躲過(guò);泄露
例句：No detail was too small to escape her attention.再小的細(xì)節(jié)都逃不過(guò)她的眼睛。
英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)練習(xí)話題2：
It is our choices that show what we truly are, far more than our abilities. 決定我們一生的，不是我們的能力，而是我們的選擇。
【知識(shí)點(diǎn)講解】
more than 不只是;很;超過(guò)
例句：Their replies were no more than grunts of acknowledgement.他們所謂的回答不過(guò)是表示承認(rèn)的咕噥罷了。
英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)練習(xí)話題3：
Sometimes you try your hardest, but things don't work out the way you want them to. 有時(shí)候，即使拼盡全力，事情卻仍不會(huì)按你想的那樣發(fā)展。
【知識(shí)點(diǎn)講解】
work out (如期)發(fā)生;進(jìn)展(順利)
例句：Things just didn't work outas planned.事情根本沒(méi)有按計(jì)劃進(jìn)行。
英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)練習(xí)話題4：
Sometimes,you are not happy if you see through everything.It's better to be naive and inattentive.很多時(shí)候，看的太透反而不快樂(lè) ，不如幼稚的沒(méi)心沒(méi)肺。
【知識(shí)點(diǎn)講解】
inattentive adj.不注意的;疏忽的，漫不經(jīng)心的;松散;粗疏
例句：He pretended not to notice that Mildred was inattentive.他裝出一付沒(méi)有注意到米爾錐心不在焉的樣子.
2.雅思口語(yǔ)考試指南
請(qǐng)?jiān)陬A(yù)定的口試時(shí)間前30分鐘到達(dá)考試中心并簽到。未能在考試前15分鐘到達(dá)并簽到的考生，將有可能無(wú)法進(jìn)入考場(chǎng)，無(wú)法參加任何考試科目，并不得轉(zhuǎn)考、退考或退費(fèi)。在簽到時(shí)請(qǐng)出示身份證件和桌卡(如桌卡丟失，請(qǐng)向工作人員說(shuō)明)，簽到后請(qǐng)保持安靜，在候考室候考。
工作人員會(huì)在考前安排考生現(xiàn)場(chǎng)照相。照相時(shí)，請(qǐng)摘下眼鏡，露出雙耳，表情自然，并直視前方鏡頭。
現(xiàn)在的口語(yǔ)考試之前都會(huì)要求拍照，所以大家一定不要踩點(diǎn)到達(dá)口語(yǔ)考試現(xiàn)場(chǎng)，提前40分鐘以上到達(dá)考場(chǎng)是比較建議大家的時(shí)間哦，可以好好調(diào)整一下自己的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng))。
現(xiàn)場(chǎng)照相后，工作人員會(huì)將考生指引到口試考場(chǎng)。請(qǐng)?jiān)诳紙?chǎng)外椅子上安靜等候，不要敲門(mén)。得到考官指示后進(jìn)入考場(chǎng)，入場(chǎng)前請(qǐng)將所有個(gè)人物品放在椅子上，只帶身份證件和桌卡進(jìn)入考場(chǎng)。
口試考試時(shí)間大約為11到14分鐘。在完成口試后，請(qǐng)立即離開(kāi)考場(chǎng)。不要與任何人談及您的考試情況，否則會(huì)被視作違規(guī)，情節(jié)嚴(yán)重會(huì)被取消考試資格�？忌缯J(rèn)為考試過(guò)程中有任何干擾因素，請(qǐng)及時(shí)向主考官反映，如有需要主考官將安排考生填寫(xiě)書(shū)面投訴表格。
如果考生覺(jué)得有任何的不公平不正常，請(qǐng)立刻向主考官反應(yīng)，而且千萬(wàn)不要離開(kāi)考場(chǎng)區(qū)域，主考官被稱為SUPERVISOR，很多時(shí)候是BC的官方巡考人員。
雅思口語(yǔ)考試時(shí)時(shí)間一般安排在當(dāng)天下午或者第二天，看考場(chǎng)情況而定，考生除了平時(shí)的練習(xí)備考外，還需要掌握雅思口語(yǔ)考試流程，提前安排好考場(chǎng)計(jì)劃。
3.雅思口語(yǔ)考試流程
1、在預(yù)定的口語(yǔ)考試時(shí)間前30分鐘到達(dá)考點(diǎn)并簽到。
口語(yǔ)考試截止入場(chǎng)時(shí)間為口語(yǔ)考試時(shí)間的前15分鐘。
遲到考生將無(wú)法進(jìn)入考場(chǎng)，無(wú)法參加任何考試科目，并不得轉(zhuǎn)考、退考或退費(fèi)，已完成科目的成績(jī)將被取消。
2、出示準(zhǔn)考證，聽(tīng)從工作人員的指引到候考室簽到，同時(shí)將您的個(gè)人物品置放在指定的區(qū)域。
3、在簽到時(shí)請(qǐng)出示身份證件和準(zhǔn)考證/桌卡(如準(zhǔn)考證/桌卡丟失，請(qǐng)向工作人員說(shuō)明)，簽到后請(qǐng)保持安靜，在候考室候考。
Ps：桌卡是筆試考試之后需要帶走的口語(yǔ)考試證明，如果先考的口試，后考的筆試，則是沒(méi)有桌卡的，這時(shí)，可以使用網(wǎng)上下載的準(zhǔn)考證代替桌卡進(jìn)行考試。
4、按照工作人員安排進(jìn)行身份證件查驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)照相及指紋掃描。
Ps：照相時(shí)，請(qǐng)摘下眼鏡，露出雙耳，表情自然，并直視前方鏡頭。指紋掃描將使用電子掃描儀，不使用墨水，液體及化學(xué)藥品�，F(xiàn)場(chǎng)照像及指紋掃描后將為考生佩戴一枚紙質(zhì)手環(huán)，千萬(wàn)不要丟!
5、接受工作人員電子掃描以檢查是否隨身攜帶違禁物品后，按照工作人員指引到口試考場(chǎng)。請(qǐng)?jiān)诳紙?chǎng)外椅子上安靜等候，注意：不要敲門(mén)!
6、得到考官指示后進(jìn)入考場(chǎng)，只帶身份證件進(jìn)入考場(chǎng)。
7、口試考試用時(shí)為11到14分鐘。
4.雅思口語(yǔ)考試難點(diǎn)
雅思口語(yǔ)的Part3，希望引起大家的高度重視。因?yàn)檠潘伎脊倨毡檎J(rèn)為Part3比較能夠真實(shí)地反映一個(gè)人的真實(shí)口語(yǔ)水平。
雅思part3難點(diǎn)一：
口語(yǔ)考試Part3不存在題庫(kù)問(wèn)題，任何話題都有可能出現(xiàn)在Part3，所以這是它難的第一點(diǎn)。
雅思part3難點(diǎn)二：
第二個(gè)難點(diǎn)在于，有些學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，在口語(yǔ)考試中，“考官今天好像在懟我”為什么呢?
他說(shuō)“考官都不讓我把話講完。”不讓講完，也就是說(shuō)Part3存在另外一個(gè)很常見(jiàn)的現(xiàn)象是"打斷"。
“打斷”最常見(jiàn)的兩個(gè)套路就是，首先考官會(huì)不同意你的觀點(diǎn)，其次考官會(huì)去追問(wèn)你的觀點(diǎn)。其實(shí)大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)跟日常生活會(huì)話比較接近的模式，你并不會(huì)提前知道你第二天要跟對(duì)方聊什么，所以會(huì)比較考驗(yàn)大家臨場(chǎng)反應(yīng)以及真實(shí)的語(yǔ)言水平。
5.托�？谡Z(yǔ)中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)問(wèn)題
托福口語(yǔ)高分標(biāo)準(zhǔn)中存在一條隱形標(biāo)準(zhǔn)，那就是地道的發(fā)音。也許ETS并不能將發(fā)音詳細(xì)分析為不同的分?jǐn)?shù)段，只聲稱“不影響理解的發(fā)音問(wèn)題都可以接受”，但聽(tīng)聽(tīng)高分答案，不難發(fā)現(xiàn)其發(fā)音都很地道而標(biāo)準(zhǔn)。也有許多學(xué)生表示，自己錄音后回聽(tīng)也并不能聽(tīng)出回答中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)問(wèn)題。
1、元音不標(biāo)準(zhǔn)
每個(gè)單詞的發(fā)音都離不開(kāi)元音音標(biāo)，而元音音標(biāo)的不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)影響到幾乎所有單詞的發(fā)音。元音分單元音和雙元音，而錯(cuò)誤的發(fā)音是偏向于/a/,這源于發(fā)音啟蒙初期，并沒(méi)有很好地意識(shí)到這兩個(gè)元音發(fā)音的區(qū)別，嘴型的區(qū)別。糾正的關(guān)鍵也在于嘴型的糾正，是縱向張開(kāi)或是橫向張開(kāi)是關(guān)鍵。
雙元音問(wèn)題也很常見(jiàn)，之前有一個(gè)學(xué)生，常常把place讀成/ples/,雙元音/ei/的發(fā)音是由開(kāi)口音和閉口音的過(guò)渡構(gòu)成的，/e/是其開(kāi)口音，但如果沒(méi)有閉口音，就不能構(gòu)成完整的雙元音發(fā)音。此類發(fā)音誤區(qū)還常常出現(xiàn)于name,game,take等。出現(xiàn)此類錯(cuò)誤時(shí)，可以將兩個(gè)發(fā)音分別練習(xí)之后進(jìn)行連讀，效果很顯著。
2、輔音分不清
輔音音標(biāo)大多成雙成對(duì)，如/s/和/z/,/t/和/d/,分別為清輔音和濁輔音。學(xué)生常見(jiàn)的混淆發(fā)音出現(xiàn)于/θ/和/δ/,也就是th字母組合的發(fā)音。常見(jiàn)問(wèn)題為容易將/θ/發(fā)成/s/,如think,thank,thought,three...以及將/δ/發(fā)成/z/,如those,that,them...當(dāng)出現(xiàn)此類問(wèn)題時(shí)，學(xué)生常常無(wú)法感知其中發(fā)音的區(qū)別，除非對(duì)著鏡子對(duì)口型。一開(kāi)始的糾正也很艱難，因?yàn)閼T性思維已經(jīng)形成，一時(shí)間改過(guò)來(lái)很難，但一定要找對(duì)方法，如舌頭與牙齒的位置，氣流發(fā)出的方式，唯有多多練習(xí)才能完全習(xí)慣并掌握。
3、略讀沒(méi)意識(shí)
在托�？谡Z(yǔ)中有一個(gè)語(yǔ)音現(xiàn)象常常被忽視，就是略讀。比如What do you think?一句日常用語(yǔ)，讀出來(lái)的同時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)what的最后一個(gè)字母t是不發(fā)音的，且不說(shuō)發(fā)出來(lái)是不是錯(cuò)了，如果沒(méi)有略讀，發(fā)音就會(huì)擠在一起，并且讓人覺(jué)得很生硬，不地道。這一特點(diǎn)學(xué)生可在平時(shí)的聽(tīng)力當(dāng)中去積累和跟讀模仿，這是的方法。
