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崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告10篇

時(shí)間:2022-01-06 15:21:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告


  轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的鉗工實(shí)訓(xùn)就要接近尾聲了;叵雰芍芤詠(lái),有過(guò)汗水,有過(guò)失敗,有過(guò)傷痛,有過(guò)微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分,也給我留下了美好的回憶。

  實(shí)訓(xùn)的第一天我們進(jìn)行的是車工的訓(xùn)練。第接觸這種工作,技術(shù)不熟練,特別容易出錯(cuò),而且還是站著工作。一天下來(lái),整個(gè)人都有一種強(qiáng)烈的崩潰感。由開(kāi)始的好奇轉(zhuǎn)為后來(lái)的厭煩,只是有一個(gè)極短的過(guò)程就完成了。但看著一個(gè)光滑潔凈的工件從自己的手中出來(lái),還真的很有成就感。

  實(shí)訓(xùn)完車工后,我們又接觸了特種加工。通過(guò)特種加工的實(shí)訓(xùn),我們了解到了幾種比較先進(jìn)的加工技術(shù),而且還親手操作或者參與其中對(duì)試件的設(shè)計(jì)加工工作,制作出了很多漂亮的工件,都被我們收為紀(jì)念品,成為了永久的回憶。

  很早以前就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃銈冋f(shuō),鉗工實(shí)訓(xùn)是辛苦的。由于以前沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò),還沒(méi)有什么感覺(jué),這回有了親身體驗(yàn),不得不承認(rèn)鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作,對(duì)工人的技術(shù)要求比較高,而且為了工作需要,也要站著進(jìn)行加工。雖然操作間有空調(diào)或者電扇,但我們還常常一干就一身汗,而一身汗還沒(méi)下去,另一身汗又出來(lái)了。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上,特別辛苦。看著自己親手做的小錘子,小啟子,雖然不十分完美,但還是很欣慰。以前覺(jué)得身邊的東西都沒(méi)有什么了不起,用習(xí)慣了。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)很簡(jiǎn)單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。

  只是小時(shí)候見(jiàn)過(guò)工廠里面工人電焊,由于那時(shí)候被大人告之一定不要去看電焊的弧光,所以一直對(duì)電焊比較恐懼。但沒(méi)想到這次實(shí)訓(xùn)也有電焊的內(nèi)容。開(kāi)始對(duì)電焊很恐懼,不敢去點(diǎn)火,不敢去引弧,在師傅的引導(dǎo)與指引下,漸漸消除了這種情緒,逐漸適應(yīng)了那樣的工作環(huán)境與工作方式。雖然后的成果焊得很難看,但畢竟也見(jiàn)證了我戰(zhàn)勝自我的過(guò)程,雖丑由榮。

  后實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是鑄造,和前面的幾項(xiàng)內(nèi)容相比,感覺(jué)有趣了很多。每拿到一個(gè)模型,就想到怎樣進(jìn)行分形,然后造出砂形,把它鑄出來(lái)。第一天的時(shí)間全是練習(xí),大概鑄了四個(gè)模型吧,基本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng),看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現(xiàn)在眼前,仿佛揭開(kāi)了一個(gè)期待已久的問(wèn)題的神秘面紗。鑄造的實(shí)習(xí),雖然也很累,但是很有趣,干活的時(shí)候都忘了累,收獲的不僅有知識(shí),還有快樂(lè)。

  總之,通過(guò)兩周的鉗工實(shí)訓(xùn),我開(kāi)闊了眼界,收獲了一些平時(shí)得不到的知識(shí),但同時(shí),也獲得了一些比知識(shí)更重要的東西—堅(jiān)持、毅力、恒心。

2.崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告


  六周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。

  由于選擇了鉗工,便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)它是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的過(guò)渡,是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段,同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開(kāi)始。

  一開(kāi)始,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺(jué)與自己的付出不成正比,就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過(guò)耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí),好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……每都有進(jìn)步,但每都仍有錯(cuò)誤,只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),使我又多了一份自信。從這一點(diǎn),我真正地向老師說(shuō)一聲“老師!謝謝您!”

  從簡(jiǎn)單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí),一直到現(xiàn)在的公差,制圖專業(yè)課程,無(wú)一不是在課堂中渡過(guò)的,當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí),才感覺(jué)到手足無(wú)措,并不像課堂三講的那么容易,那么簡(jiǎn)單。它需要理論與實(shí)踐的結(jié)合,更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣,才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力和加工水平。

  六周看似漫長(zhǎng),其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的`面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。

3.崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告


  一、模擬實(shí)訓(xùn)目的

  1、通過(guò)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作,系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程,從而加強(qiáng)對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)理論和知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí),完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過(guò)程。

  2、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會(huì)計(jì)核算、成本計(jì)算到編制會(huì)計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬。

  3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍,將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái);以股份制企業(yè)為背景,將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相配套,開(kāi)闊視野,增進(jìn)理學(xué)生對(duì)社會(huì)、企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)以后從事財(cái)會(huì)工作起到了先導(dǎo)的作用。

  二、模擬實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容

  以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。

  三、模擬實(shí)訓(xùn)要求

  1、根據(jù)20xx年1月1日和20xx年12月31日的有關(guān)帳戶余額建賬。

  2、分析20xx年12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并填寫(xiě)部分原始憑證。

  3、依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)原始憑證編制記賬憑證。

  4、根據(jù)記賬憑證有關(guān)的日記賬和明細(xì)賬分類賬戶。

  5、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”(科目匯總表)。

  6、根據(jù)“匯總記賬憑證”(科目匯總表)登記總分類帳戶。

  7、月終計(jì)算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。

  8、年終結(jié)算本年利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)分配。

  四、實(shí)訓(xùn)的基本流程

  1)填制原始憑證

  2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證

  3)填制科目匯總表

  4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳

  5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳

  五、實(shí)習(xí)中遇到的困難及解決方法

  1、會(huì)計(jì)政策,會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)模擬期間為20xx年12月5日到20xx年12月31日,很多科目和憑證都是在舊會(huì)計(jì)政策下設(shè)置的,這就對(duì)新舊會(huì)計(jì)政策的掌握有更高的要求。

  2、剛開(kāi)始,由于是第接觸很多原始憑證都不知道具體表達(dá)了哪些內(nèi)容,在老師的幫助下才很快的熟練起來(lái)。

  3、很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體計(jì)入哪些帳戶下,即對(duì)會(huì)計(jì)分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來(lái)。以至于每做一筆業(yè)務(wù)就得翻好半天書(shū)。同學(xué)互助在此時(shí)得以體現(xiàn)。

  4、成本結(jié)轉(zhuǎn)是比較難纏的一塊,由于財(cái)務(wù)管理專業(yè)還沒(méi)有涉及到成本會(huì)計(jì),所以做起來(lái)比較難。

  六、實(shí)訓(xùn)心得

  會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。

  一個(gè)多星期的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!

  在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。

  希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基。

4.崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告


  一、實(shí)訓(xùn)的背景

  當(dāng)今社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,優(yōu)秀的人才并不是僅僅擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)能力,也不僅是擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),擁有的是除此之外的實(shí)踐能力,才能在競(jìng)爭(zhēng)中有自己的一席之地,才能在社會(huì)中有自己施展才能的舞臺(tái)。

  二、實(shí)訓(xùn)的目的

  一年左右時(shí)間的學(xué)習(xí),掌握了基本的金融知識(shí),來(lái)通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性和掌握的程度.讓我們自己了解金融行業(yè)的情況及職業(yè)崗位,熟悉金融行業(yè)的崗位的工作性質(zhì)和要求。并以此訓(xùn)練我們的勇氣和膽量,培養(yǎng)我們的應(yīng)變能。

  三、實(shí)訓(xùn)的分工及職責(zé)

  1.如果以小組為單位的活動(dòng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)行動(dòng)。

  2.如果實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是個(gè)人的,則是由個(gè)人根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的安排來(lái)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

  四、實(shí)訓(xùn)的要求

  通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生走出去接觸社會(huì),學(xué)會(huì)與人溝通.并讓學(xué)生自己做職業(yè)規(guī)劃確定自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)。校內(nèi)充分利用相關(guān)課程實(shí)施"模擬"和"仿真"實(shí)戰(zhàn)教學(xué),著重培養(yǎng)學(xué)生邏輯分析能力。在校外充分利用實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施"全真"實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

  五、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容

  (一)了解金融行業(yè)(銀行、證券、保險(xiǎn)及其他金融金構(gòu))基本情況

 。ǘ┠M技能炒股大賽

 。ㄈ┱{(diào)查星沙附近居民投資狀況

 。ㄋ模┱{(diào)查金融行業(yè)的人才需求

 。ㄎ澹┻M(jìn)行大學(xué)生炒股利弊的辯論賽

 。┳龊寐殬I(yè)規(guī)劃

 。ㄆ撸┳餮葜v比賽(學(xué)生自選題目)

 。ò耍┱{(diào)查大學(xué)生的理財(cái)狀況

  (九)請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生來(lái)我校做講座并于學(xué)生互動(dòng)

  六、實(shí)訓(xùn)的總結(jié)

 。ㄒ唬┧莆盏膶I(yè)知識(shí)補(bǔ)充足,仍需加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

 。ǘ┘訌(qiáng)了同其他人的溝通能力,能更加主動(dòng)的與他人進(jìn)行交談。

  (三)作為組長(zhǎng),能夠在實(shí)訓(xùn)期間帶領(lǐng)組員們進(jìn)行活動(dòng),不僅鍛煉我的組織能力和隊(duì)員之間的溝通協(xié)調(diào)能力,以及遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

 。ㄋ模┮院笠趯I(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,精益求精。

 。ㄎ澹┙鹑趯I(yè)的就業(yè)門檻較高,特別是銀行,需要你有熟練的實(shí)踐操作的能力以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

5.崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告


  隨著課程的結(jié)束,我們迎來(lái)了各種實(shí)訓(xùn),一轉(zhuǎn)眼,為期兩周的國(guó)際融金融實(shí)訓(xùn)也很快就要結(jié)束了,通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我們收獲甚多。此次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是通過(guò)實(shí)訓(xùn)教學(xué),使學(xué)生對(duì)國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)中涉及到的國(guó)際金融業(yè)務(wù)有一定的了解,并能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)的分析和模擬操作,加深對(duì)基本理論、基本方法和基本技能的理解和掌握,將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)初步運(yùn)用于實(shí)際工作,解決涉外經(jīng)濟(jì)交易中的一般業(yè)務(wù)和實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力、分析能力和實(shí)務(wù)操作能力,為今后走上工作崗位從事外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)奠定較為扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。本次實(shí)訓(xùn)主要包括國(guó)際收支平衡分析、我國(guó)外匯儲(chǔ)備管理分析、貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感、匯率的相關(guān)知識(shí)以及國(guó)際資本流動(dòng)幾個(gè)模塊。通過(guò)對(duì)每個(gè)模塊的訓(xùn)練、學(xué)習(xí),讓我們對(duì)真?zhèn)國(guó)際金融都有了一個(gè)大概的、更深刻的認(rèn)識(shí)。

  國(guó)際收支平衡,指一國(guó)國(guó)際收支凈額即凈出口與凈資本流出的差額為零。即:國(guó)際收支凈額=凈出口-凈資本流出;或BP=NX-F。在特定的時(shí)間段內(nèi)衡量一國(guó)對(duì)所有其他國(guó)家的交易支付。如果其貨幣的流入大于流出,國(guó)際收支是正值。此類交易產(chǎn)生于經(jīng)常項(xiàng)目,金融賬戶或者資本項(xiàng)目。國(guó)際收支平衡被視作一國(guó)相關(guān)價(jià)值的另一個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),包括貿(mào)易余額,境外投資和外方投資。經(jīng)常項(xiàng)目差額是由經(jīng)常項(xiàng)目的借方和貸方之差,經(jīng)常賬戶由三個(gè)子項(xiàng)目構(gòu)成,分別為貨物與服務(wù)項(xiàng)目(又稱貿(mào)易項(xiàng)目)收益項(xiàng)目和經(jīng)常轉(zhuǎn)移項(xiàng)目,因此經(jīng)常賬戶差額就可以寫(xiě)為:經(jīng)常賬戶差額=貿(mào)易賬戶差額+收益差額+經(jīng)常轉(zhuǎn)移差額如果差額為正,則經(jīng)常賬戶盈余,如果為負(fù)則經(jīng)常賬戶赤字,如果為零,則經(jīng)常賬戶平衡,經(jīng)常賬戶差額的變化受其子項(xiàng)目差額的影響,其子項(xiàng)目和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化都將直接影響經(jīng)常賬戶的變化。

6.崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告


  截止到今天,我們已經(jīng)進(jìn)行了為期四天半的金融實(shí)訓(xùn)。通過(guò)此次學(xué)習(xí),讓我們了解了很多金融方面的知識(shí)。其中,讓我受益大的是學(xué)到了金融禮儀和貨幣的相關(guān)知識(shí)。這對(duì)我們以后的生活實(shí)踐有很大的幫助。點(diǎn)鈔方法主要有手工點(diǎn)鈔和機(jī)器點(diǎn)鈔兩種。一般企事業(yè)單位使用的主要還是手工點(diǎn)鈔方法。常見(jiàn)的手工點(diǎn)鈔方法有:手持式單指單張點(diǎn)鈔法、手持式單指多張點(diǎn)鈔法、手持式四指撥動(dòng)點(diǎn)鈔法、手持式五指撥動(dòng)點(diǎn)鈔法、手按式單張點(diǎn)鈔法、手按式雙張點(diǎn)鈔法等。手持式單指單張點(diǎn)鈔法是常用的點(diǎn)鈔方法之一。

  其基本操作要領(lǐng)如下:左手持票,手心向下,拇指按住鈔票正面的左端中央,食指和中指在鈔票背面,與拇指一起捏住鈔票;左手無(wú)名指自然卷曲,捏起鈔票后小拇指伸向鈔票正面壓住鈔票左下方;左手中指稍用力,與無(wú)名指、小拇指一起緊卡鈔票;左手食指伸直,拇指向上移動(dòng),按住鈔票的側(cè)面,將鈔票壓成瓦形;左手將鈔票從桌面上擦過(guò),鈔票翻轉(zhuǎn),拇指借從桌面上擦過(guò)的力量將鈔票撐成微開(kāi)的扇面并斜對(duì)自己面前;右手三個(gè)指頭沾水,用拇指尖向下捻動(dòng)鈔票右下角,食指在鈔票背面配合拇指捻動(dòng);用右手無(wú)名指將捻起的鈔票往懷里彈,邊點(diǎn)邊記數(shù);點(diǎn)鈔時(shí)注意姿式,身體挺直,眼睛和鈔票保持一定距離,兩手肘部放在桌面上。

  微笑服務(wù)是建行的服務(wù)理念之一,也是對(duì)員工素質(zhì)的基本要求,全國(guó)的許多行業(yè)都在提倡微笑服務(wù),于是許多人煞費(fèi)苦心的對(duì)鏡練習(xí),企圖練出一副蒙娜麗莎般的微笑,可是直到練到腮幫子發(fā)脹才認(rèn)識(shí)到,微笑并不像點(diǎn)鈔或者打算盤那樣可以練得出來(lái),微笑不是一種職業(yè)化的笑臉,而是一種情緒,也可以說(shuō)是一種氣質(zhì)的流露,是微笑者積極的人生態(tài)度的表現(xiàn),是他們充盈的內(nèi)心世界真實(shí)、自然的流露。

  1【看油墨】真幣的油墨可變色,鑒別方法是將100元人民幣的正面對(duì)著光上下晃動(dòng)(有毛澤東頭像的一面為正面),會(huì)發(fā)現(xiàn)左下角的“100”數(shù)字油墨會(huì)變色,真幣會(huì)由綠色變成藍(lán)色,假 幣則不會(huì)變或變色不明顯。

  2【看水印】在左下角,大“100”數(shù)字的旁邊還會(huì)有一個(gè)透明的小“100”數(shù)字,真幣的透明度很高,透光度也很高,假 幣則透明度較低。

  3【看圖案】在正面“壹佰圓”等幾個(gè)字的左上方,有一個(gè)很小的古錢幣圖案,真幣的錢幣圖案完全吻合,假 幣則不容易重合,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)位的現(xiàn)象;其次,對(duì)著熒光看古錢幣左邊的毛澤東隱形圖案也是常用的鑒別手法之一,真幣只有通過(guò)熒光透 視才能看到,且邊緣清晰,圖像立體感強(qiáng),假 幣則經(jīng)常浮在紙上,即使不用熒光透 視也能看出。

  4【看微縮文字】在真幣上面很多地方都有微縮文字,如在正面右上角“中國(guó)人民銀行”等幾個(gè)字的左邊,靠近“中國(guó)”兩個(gè)字的地方,以及右上角的“100”數(shù)字的左角,對(duì)著光線照看會(huì)隱約看見(jiàn)“100”字樣的隱形文字,上面還密密麻麻布滿了壓縮文字,無(wú)論是5元還是100元的人民幣,都會(huì)有這種隱形壓縮文字,假 幣也會(huì)有,但不是太明顯,仔細(xì)鑒別很容易看得出。

  5【看安全線】安全線也即金屬線,在人民幣的反面,真幣的金屬線上面有“¥100”的字樣,對(duì)著光可以看見(jiàn),且能根據(jù)光線角度不同而變化不同的顏色,但假 幣就做不到這一點(diǎn)。

  6【摸圖案】主要摸正面的毛澤東圖案,以及正面右下角的盲文(1個(gè)圓點(diǎn)加2個(gè)拐角),真幣的凹凸感很明顯,假 幣通常手感較光滑,紙質(zhì)也較軟。

  7【聽(tīng)聲音】拿起1張真幣使頸搖動(dòng),邊搖邊聽(tīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)真幣發(fā)出的聲音非常清脆,無(wú)論新舊都是,但假 幣發(fā)出的聲音則比較沙啞沉悶。

  8【點(diǎn)鈔機(jī)檢驗(yàn)】假鈔的識(shí)別可通過(guò)一看、二摸、三聽(tīng)、四驗(yàn)。以100元人民幣為例,可通過(guò)看水印、油墨、圖案、微縮文字、安全線,以及憑手感、聽(tīng)聲音、等多種方式防偽。在學(xué)習(xí)貨幣的有關(guān)知識(shí)時(shí),我們學(xué)到了真假鈔的辨別技巧。比如,一張一百元的鈔票。

  真鈔的話上面有兩個(gè)水印,分別是毛主席像和一個(gè)100的字樣。在正面毛主席像上,可以清晰的的看見(jiàn)其頭發(fā)絲的紋理,假鈔則沒(méi)有。這次實(shí)訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多金融方面的知道,從不懂到有所了解,再到具體實(shí)踐。這不僅對(duì)自己有一定的提升,而且對(duì)我們以后的生活實(shí)踐也有很大的幫助。

7.崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告


  一、實(shí)訓(xùn)目的和任務(wù)

  1、通過(guò)國(guó)際金融模擬實(shí)訓(xùn),實(shí)際感受外匯投資如何獲利及外匯投資的風(fēng)險(xiǎn)。

  2、為今后的職業(yè)生涯提供多種就業(yè)機(jī)會(huì),可選擇與外匯交易相關(guān)的職業(yè),如經(jīng)紀(jì)人、市場(chǎng)分析、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等。在從事其中任何一項(xiàng)與外匯交易相關(guān)的工作之前,必須認(rèn)識(shí)和了解外匯交易,有了本實(shí)訓(xùn)的模擬演練,將會(huì)以短的時(shí)間進(jìn)入實(shí)際工作狀態(tài)。

  3、學(xué)會(huì)如何進(jìn)行外匯交易能幫助提高在其它投資領(lǐng)域的素質(zhì)能力。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、步驟與基本要求

  實(shí)訓(xùn)一注冊(cè)用戶,熟悉系統(tǒng)。

  基本要求:了解智盛模擬系統(tǒng)及衛(wèi)星過(guò)程中信息的傳遞,設(shè)置初始帳戶、資金、密碼,熟悉基本操作要求。

  主要內(nèi)容:注冊(cè)用戶名,熟悉外匯交易系統(tǒng)的主要功能。

  實(shí)訓(xùn)二常用八種外匯基本面趨勢(shì)分析。

  基本要求:通過(guò)對(duì)外匯的基本面進(jìn)行綜合分析后,選擇適合投資的外匯幣種。

  主要內(nèi)容:查閱金融界網(wǎng)站等相關(guān)外匯網(wǎng)站,及招行外匯通界面分析外匯的基本面信息及近走勢(shì),選擇投資品種。

  實(shí)訓(xùn)三外匯技術(shù)和行情分析系統(tǒng)。

  基本要求:通過(guò)對(duì)外匯的行情進(jìn)行認(rèn)真分析研判后,明確買賣時(shí)機(jī),同時(shí)注意進(jìn)行倉(cāng)位內(nèi)外匯的相關(guān)性、掌握組合投資方法。

  主要內(nèi)容:到模擬系統(tǒng)交易界面,通過(guò)K線圖、MACD、KDJ、BSI等相關(guān)指標(biāo)組合分析,研判,終確定買賣時(shí)機(jī),進(jìn)行有效、組合的投資。

  實(shí)訓(xùn)四外匯實(shí)盤交易實(shí)訓(xùn)。

  基本要求:在智盛模擬系統(tǒng)進(jìn)行外匯實(shí)盤交易,了解八種基本外匯的基本面及其走勢(shì),通過(guò)具體的交易操作,進(jìn)一步了解貨幣價(jià)格波動(dòng)特性。

  主要內(nèi)容:使用系統(tǒng)分配的30萬(wàn)美元分別購(gòu)買外匯,通過(guò)對(duì)即時(shí)走勢(shì)的分析,作兩種投資策略:快進(jìn)快出的超短線交易策略及中線策略。

  實(shí)訓(xùn)五外匯虛盤交易實(shí)訓(xùn)。

  基本要求:在模擬系統(tǒng)進(jìn)行外匯虛盤交易,了解實(shí)盤與虛盤的特性區(qū)別,虛盤操作要領(lǐng)。

  主要內(nèi)容:進(jìn)入系統(tǒng)中的外匯虛盤中,通過(guò)對(duì)英磅、日元、德國(guó)馬克這三種主要貨幣合約建立開(kāi)倉(cāng),對(duì)沖,觀察貨幣走勢(shì),學(xué)習(xí)使用杠桿操作規(guī)律。

  實(shí)訓(xùn)六外匯實(shí)盤虛盤綜合交易實(shí)訓(xùn)。

  基本要求:通過(guò)對(duì)外匯虛盤與實(shí)盤的綜合交易與運(yùn)用,積累投資經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì),進(jìn)一步提升投資技巧與投資策略。

  主要內(nèi)容:通過(guò)對(duì)外匯基本面及圖形分析技巧的綜合練習(xí),提高投資分析水平及熟練程度。

  三、實(shí)訓(xùn)結(jié)論、主要效果及感受

  在為期一個(gè)月的國(guó)際金融模擬實(shí)訓(xùn)課程中,通過(guò)自己的實(shí)際操作,真實(shí)地了解了外匯買賣的那種,學(xué)習(xí)到如何從外匯買賣中獲利,如何回避外匯買賣中的風(fēng)險(xiǎn),從而達(dá)到學(xué)以致用的效果。

  首先,我們?cè)敿?xì)的了解了智盛模擬外匯交易系統(tǒng)和招商銀行外匯行情分析系統(tǒng),從指導(dǎo)老師那里得到初始帳戶資金和密碼,做好了交易前期準(zhǔn)備。然后通過(guò)查詢金融外匯方面的網(wǎng)站,綜合招行外匯寶的技術(shù)分析及其近外匯行情走勢(shì),根據(jù)實(shí)際情況選擇投資品種,通過(guò)運(yùn)用K線圖、MAED、KDJ、BCI等相關(guān)指標(biāo)綜合分析外匯行情,為外匯買賣做好基礎(chǔ)工作。

  在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們開(kāi)始利用所學(xué)各種策略進(jìn)行交易,先進(jìn)行的是外匯實(shí)盤交易。在交易操作中我們掌握了交易需要注意的各種技巧。例如:USD/JPY在我手里持有美元的情況下,我想買出美元,買進(jìn)日元,此時(shí),銀行有兩個(gè)價(jià),一個(gè)是買入價(jià),一個(gè)是賣出價(jià);反之,若是用日元買美元,則需賣出價(jià)。再如:USD/JPY在上漲,說(shuō)明美元在升值,日元在貶值。

  外匯實(shí)盤的報(bào)價(jià),間接標(biāo)價(jià)法,如:歐元/美元的當(dāng)前匯率為1.2289,則歐元為本幣,美元為標(biāo)幣,表示1歐元=1.2289美元。直接標(biāo)價(jià)法如:美元/日元的當(dāng)前匯率為109.55,則美元為本幣,日元為標(biāo)幣,表示1美元=109.55日元。

  在進(jìn)行虛盤交易中我們應(yīng)該注意以下問(wèn)題:

  1、建倉(cāng)數(shù)量一般不宜過(guò)小。操作上一般動(dòng)用資金的1/3開(kāi)倉(cāng),必要時(shí)還需要減少持倉(cāng)量以控制交易風(fēng)險(xiǎn),由此可躲任資金由于開(kāi)倉(cāng)量過(guò)小、持倉(cāng)部位與價(jià)格波動(dòng)方向相反而蒙受較重的資金損失。

  2、交易中不應(yīng)帶急功近利的愿望,交易中不要隨意改變計(jì)劃。當(dāng)操作策略決定之后,投資者切不可由于外匯價(jià)格劇烈波動(dòng)而隨意改變操作策略,可則將可能判斷正確而錯(cuò)過(guò)獲取較小盈利的時(shí)機(jī),同時(shí)由于可能導(dǎo)致不必要的虧損,或許僅獲取較小的盈利選擇交投活躍的幣種進(jìn)行投資。投資者交易時(shí)一般選擇成交量、持倉(cāng)量規(guī)模較小的較為活躍的合約進(jìn)行交易,以確保資金流動(dòng)的暢通無(wú)阻,即方即開(kāi)倉(cāng)戰(zhàn)平倉(cāng)。

  3、不要以同一價(jià)位買賣交易。投資者建倉(cāng)交易之際,較為穩(wěn)妥的方法是分多次建倉(cāng),以觀察市場(chǎng)收展方向,當(dāng)建倉(cāng)方向與價(jià)格波動(dòng)方向一致,可以備用資金加碼建倉(cāng),當(dāng)建倉(cāng)方向與價(jià)格波動(dòng)方向相反之際,即可回躲由于重倉(cāng)介入而導(dǎo)致較重的交易虧損。

  4、有暴利即平倉(cāng)。當(dāng)持倉(cāng)在較欠時(shí)間外獲取暴利,應(yīng)首先考慮獲利平倉(cāng),再去研究市場(chǎng)劇烈波動(dòng)的原果,可則將錯(cuò)失獲利良機(jī)。外匯虛盤買賣外匯特別要注意的問(wèn)題是:由于虛盤的金額雖小,但實(shí)際的資金卻十分龐大,而外匯匯價(jià)每日的波幅又很大,如果投資者在判斷外匯走勢(shì)方面失誤,就很容易造成保證金的全軍覆沒(méi)。高收益和高風(fēng)險(xiǎn)是對(duì)等的,但如果投資者方法得當(dāng),風(fēng)險(xiǎn)是可以管理和控制的。

  外匯實(shí)盤交易與虛盤交易大的區(qū)別:實(shí)盤交易沒(méi)有放大的杠桿作用,風(fēng)險(xiǎn)小,收益也小。而外匯虛盤交易采用保證金制度,如按5%的保證金比率,則可以起20倍的放大作用,風(fēng)險(xiǎn)大,收益也大。且外匯虛盤交易采用合約的方式進(jìn)行,每張合約的交易單位是固定的,大約為10萬(wàn)美元。

  通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化了我對(duì)外匯理論知識(shí)的理解,鍛煉對(duì)市場(chǎng)的感悟能力和實(shí)際的操作技能,提高了綜合素質(zhì)和能力,我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作之中能夠運(yùn)用到今天所學(xué)知識(shí)。

8.崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告


  不知不覺(jué),兩星期的金融實(shí)訓(xùn)課程已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我更深刻的認(rèn)識(shí)到個(gè)人理財(cái)?shù)闹匾,“你不理?cái),財(cái)不理你”這句話,真正的含義無(wú)非“主動(dòng)”二字。很多家庭和個(gè)人因?yàn)槔碡?cái)而生活變得有豐富,因?yàn)槔碡?cái)而精彩。我們這次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很充分,每天我們的任務(wù)都不同,在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)上我們有很多關(guān)于個(gè)人或家庭投資理財(cái)?shù)陌咐,這些案例讓我看到了很好理財(cái)后的結(jié)果,這讓我對(duì)理財(cái)充滿了好奇和興趣,我知道了理財(cái)對(duì)一個(gè)家庭及個(gè)人的重要性,過(guò)去個(gè)人和家庭積累資金的辦法就是省錢存錢,工資除了日常開(kāi)支就全部存在銀行里生利息,這就是的投資途徑,F(xiàn)在,股票、基金、外匯,還有各種名目的理財(cái)產(chǎn)品,讓人眼花繚亂,難以選擇。真是沒(méi)有投資渠道時(shí)發(fā)愁,投資渠道多了更發(fā)愁!如果一個(gè)家庭很好的規(guī)劃自己的錢,就可以減少家庭的重?fù)?dān)!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)自身實(shí)踐,重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識(shí),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識(shí)。并且,經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導(dǎo)后,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比較粗心的我來(lái)說(shuō),也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)訓(xùn)不僅給不同的人群做了理財(cái)?shù)姆治,還根據(jù)自己的情況和家庭的境況做了一份理財(cái)報(bào)告,實(shí)踐讓我明白書(shū)本上的知識(shí)只有與實(shí)踐結(jié)合才能真正的發(fā)揮價(jià)值。

  金融實(shí)訓(xùn)讓我們更多地將課本與實(shí)踐相聯(lián)系,讓我們更深入地了解了自己所學(xué)的東西到底可用來(lái)干什么,讓我們更多地反思畢業(yè)后自己想干什么、想要什么樣的生活?實(shí)習(xí)結(jié)束了,如果我們把僅有的那點(diǎn)錢拿來(lái)進(jìn)行合理的分配與理財(cái),也許我們可以從理財(cái)里得到一定的好處而搖身一變成為富人,那豈不是我們就不用那么羨慕富人了,可以感覺(jué)到有錢滋潤(rùn)的生活是多么美好的生活啊。不用再像以前那么羨慕、嫉妒、愛(ài)和恨那些富人了,對(duì)人際關(guān)系的上面又有了提升,一舉多得。實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲將使我們受益終生。

9.崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告


  測(cè)量學(xué),相信對(duì)于大部分不是此專業(yè)人來(lái)說(shuō)都就應(yīng)明白,這是一項(xiàng)高度要求精確的工作,透過(guò)在學(xué)校四年期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的認(rèn)真學(xué)習(xí),使我在腦子里構(gòu)成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)的基本輪廓,而此次實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些基礎(chǔ)理論與實(shí)際的工程緊密聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)光的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),帶給了基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息可靠,準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

  透過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),才整整了解到,測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,只有我么團(tuán)結(jié)起來(lái),什么困難都不再是困難了。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的潛力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼,將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見(jiàn)解,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí),對(duì)的一方也不那么的顯擺,忘記了昨日的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,到達(dá)相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以到達(dá)共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)光,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但能

  夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更能夠提高測(cè)量的效率,避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一向在克服以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!

  從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差,例如:

 。1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),就應(yīng)選取數(shù)據(jù)小的時(shí)候進(jìn)前必須將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。

 。2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致終的成果的報(bào)廢。

 。3)選點(diǎn)十分重要,點(diǎn)必須要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)光,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

 。4)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平,還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心,對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣能夠避免一些不必要得麻煩等等吧。

  透過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測(cè)量中,更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理:一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,如果要是互相配合的話,就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測(cè)量學(xué)中;二、令人難忘的三周的測(cè)量實(shí)習(xí)后結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理。

  我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自我動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

  我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,個(gè)性是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不貼合要求,經(jīng)過(guò)校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

10.崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告


  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了,在過(guò)去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測(cè)公司進(jìn)行了為期十天的實(shí)訓(xùn)工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,不但使我體會(huì)到了將會(huì)計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性,更令我學(xué)會(huì)了一些如何在社會(huì)中為人處事的道理。

  正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

  課本上所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法-論,真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷。這就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來(lái)。如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)考慮,而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。

  更重要的是,我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及,現(xiàn)在,大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會(huì)計(jì)知識(shí)與計(jì)算機(jī)知識(shí)很好地相結(jié)合起來(lái),一旦熟練掌握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù),那將大大地簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)帳目的處理程序,從而終將會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來(lái)。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化,企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會(huì)計(jì)分錄輸入電腦之中,之后電腦便會(huì)自動(dòng)生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報(bào)表會(huì)計(jì)資料,從而極大地節(jié)約了人力,提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作效率。

  在此期間,我還粗略地了解了公司的會(huì)計(jì)組織的設(shè)置情況,讓我切身了解到企業(yè)會(huì)計(jì)部門是如何進(jìn)行內(nèi)部控制及會(huì)計(jì)職權(quán)適當(dāng)分離的,這一點(diǎn)對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)都算得上是至關(guān)重要的,且是必須牢抓的。

  限于時(shí)間的不足,我只在該公司實(shí)習(xí)了短短的十天。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。