1.寒假實(shí)踐活動的意義
雖然此次實(shí)踐有很多次感覺力不從心，每每想要放棄，可是我還是堅持了下來，有很多次在店里不想干下去了，但是我是簽了合同的，毀約不是我的風(fēng)格，私心想著，現(xiàn)在是隨便出來玩玩，體驗(yàn)一下社會，說炒老板魷魚確實(shí)是件簡單的事，可是若是日后，大學(xué)畢業(yè)還是喜歡三心二意，受了一點(diǎn)委屈或是不滿意上司的做法，就急沖沖的想著辭職或是跳槽，置公司利益不顧，那么又有哪家公司敢聘用這樣的人才？雖然此次活動中，我沒有用到我在課堂上學(xué)的知識，不論是函數(shù)還是極限，是平面幾何還是立體幾何，反正與我所學(xué)的沒有一點(diǎn)關(guān)系，扯上關(guān)系的恐怕也只是個小學(xué)數(shù)學(xué)，基本電腦操作，打單的時候只需要記幾個鍵，輸幾個碼。公司的電腦都有專門的辦公軟件，像制表格，畫圖什么的只需輕輕一點(diǎn)，系統(tǒng)便會幫你制好，雖說看起來簡單。但有時候也有重活，還記得那天我跟店長去拉貨，天微亮，我們步行到宿舍去拉貨，兩大包衣服，我跟她還是把它拉到了店里，路上幾次想要放棄，覺得很累，手上已經(jīng)勒出了傷痕，但是我跟她還是有說有笑，還彼此取笑，說我們是真正的女漢子，一路上我跟她在別人的眼光中走過，但是我們一直有說有笑，任憑汗水劃過臉頰。
總之，這次實(shí)踐對我來意義重大，希望下的實(shí)踐會更有意義。
2.寒假實(shí)踐活動的意義
在實(shí)施新課程改革的今天，教師在教學(xué)過程（包括社會實(shí)踐活動）中，教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者，更是學(xué)習(xí)活動的參與者、學(xué)習(xí)者、協(xié)作者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者、研究者�！敖逃囊饬x在于人的發(fā)展”。教育不僅是讓人獲取知識，教育的根本意義在于促進(jìn)人的發(fā)展。綜合實(shí)踐活動使學(xué)生在實(shí)踐中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在實(shí)踐中錘煉意志品質(zhì)，在實(shí)踐中學(xué)會合作、體驗(yàn)創(chuàng)新，在實(shí)踐中增強(qiáng)社會責(zé)任心和使命感，在實(shí)踐中促進(jìn)人的發(fā)展。認(rèn)識自我，追求學(xué)生發(fā)展。綜合實(shí)踐活動在和諧愉悅的活動氛圍中，激發(fā)學(xué)生積極表現(xiàn)自我、批判自我、展示自我，使每個學(xué)生的個性都得到自由充分發(fā)展。在認(rèn)識自我中，不斷豐富自己“人”的內(nèi)涵，完善自己的人格個性。實(shí)踐反思，促進(jìn)教師發(fā)展。教育從實(shí)踐中走來，教育要走向?qū)嵺`。社會實(shí)踐活動課程的開展，同樣需要我們教師在實(shí)踐中不斷總結(jié)、不斷反思。如何有效利用社會的、自然的教育資源；如何設(shè)計實(shí)踐活動的過程；如何精心組織學(xué)生參與社會實(shí)踐；如何在實(shí)踐活動中使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得以積極養(yǎng)育；如何使綜合實(shí)踐活動制度化、規(guī)范化等等，都應(yīng)是我們教師認(rèn)真思考、積極探索和努力追求的。 通過綜合實(shí)踐活動證明，教師在教學(xué)過程中應(yīng)從單一性實(shí)踐擴(kuò)展到綜合性實(shí)踐，學(xué)生的視野才能更加開闊，學(xué)習(xí)的興趣和責(zé)任感才能更強(qiáng)，創(chuàng)造性解決問題的欲 望才能更旺盛，分析和解決問題的能力才能更快速地增長。
3.寒假實(shí)踐活動的意義
總之，通過本次社會實(shí)踐活動的開展，學(xué)生拓寬了視野，陶冶了學(xué)生的情操，獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足，還做得不夠，不到位，但我們有信心、有決心把此項工作做得更加完善，做得更好。4.寒假實(shí)踐活動的意義
�。�1）有利于大學(xué)生了解國情、了解社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感�，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實(shí)踐活動則為他們打開一扇窗口。（2）有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實(shí)踐活動，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。
（3）有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會實(shí)踐使大學(xué)生接近社會和自然，獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實(shí)際問題的能力。
5.寒假實(shí)踐活動的意義
這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時代高中生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運(yùn)用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力！
6.寒假實(shí)踐活動的意義
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。在公司實(shí)習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。 感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
7.寒假實(shí)踐活動的意義
1、社會實(shí)踐利于鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。大學(xué)校園畢竟不是完全的社會化，實(shí)踐提供這樣一個契機(jī)，讓大學(xué)生們更多接觸社會，了解社會現(xiàn)象，開闊視野，擴(kuò)大知識面，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)新的知識，通過所從事的工作，一方面挖掘自身潛在的能力，另一方面發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
2、社會實(shí)踐是對當(dāng)代大學(xué)生價值觀構(gòu)建與個性塑造與檢驗(yàn)的良好方式。
高中時代的應(yīng)試教育在很大程度上束縛了學(xué)生們獨(dú)立思考的能力，使學(xué)生們的視野局限于純粹的知識中，告別高中時代，大學(xué)的自由度提高很多，特別是思想的自由度，價值觀通常在這個時期形成，很多學(xué)生的思想仍舊停留在高中階段，思維模式的轉(zhuǎn)變，獨(dú)立思考的能力與自我判斷的能力都有待提高，學(xué)生們的思考方式可以在社會實(shí)踐中得到驗(yàn)證，從而主動積極的吸收利于自身發(fā)展的思想方法，由于文化思想的多元并流，社會的不良風(fēng)氣對學(xué)生也有影響，這就考驗(yàn)他們的判斷力與決策力，種種不同方式的實(shí)踐從許多不同方面檢驗(yàn)學(xué)生的價值觀，對其價值觀的形成修復(fù)有積極地促進(jìn)作用。
3、社會實(shí)踐對大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價值，認(rèn)識人生意義大有裨益。
這同時也是價值觀的體現(xiàn)，社會主義核心價值體系，要求我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)馬克思主義，弘揚(yáng)民族精神，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛社會主義，有文化有紀(jì)律，社會實(shí)踐正是這些優(yōu)良精神品質(zhì)的試驗(yàn)方式，學(xué)生可從中體會勞動的價值，人生的意義，實(shí)現(xiàn)自我價值，對學(xué)生的價值追求，政治文化信仰都將有影響。
8.寒假實(shí)踐活動的意義
1、促進(jìn)青年學(xué)生的健康成長，這是社會實(shí)踐 為重要的作用。2、促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高。
社會實(shí)踐通過使學(xué)生了解國情，有助于他們加深對黨的基本路線的認(rèn)識，堅定正確的政治方向；通過使學(xué)生接觸人民群眾，有助于他們加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務(wù)的思想；通過使學(xué)生了解社會對知識和人才的需求，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感；通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性，克服偏激急躁情緒，增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性。
3、促進(jìn)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
社會實(shí)踐使學(xué)生通過實(shí)踐的檢驗(yàn)，看到了課堂教學(xué)和自身知識、能力結(jié)構(gòu)的缺陷，主動調(diào)整知識和能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知識的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。通過使學(xué)生把知識運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐，幫助學(xué)生鞏固和深化在課堂上學(xué)到的知識，鍛煉實(shí)際動手的能力。
9.寒假實(shí)踐活動的意義
作為一名 師范大學(xué)的學(xué)生，個別同學(xué)就利用自己平時學(xué)的技巧智能回家后尋求家教工作。即鍛煉了自己，也有了以后工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。也是受益匪淺吶。還有的同學(xué)搞了各式各樣的調(diào)查并向上一級反映了情況。為建設(shè)祖國美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)。 這次寒假，我們團(tuán)支部取得了令人滿意的成績。同學(xué)們積極的加入到活動中，有所付出也很有收獲。作為一個新時代的大學(xué)生，更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們躊躇滿志，對未來充滿了信心和希望。我們期待下一個假期的到來，在社會實(shí)踐中一露身手，取得更好的成績。交一幅更加完美的答卷。
10.寒假實(shí)踐活動的意義
這次活動的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎狀外，大隊部還把各項資料收集起來，制作成手抄報在櫥窗展出。 特別的是，大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來，進(jìn)行了展覽，號召全體隊員利用中午時間參觀各類優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時，也得到啟發(fā)，為下的寒暑假活動儲備了知識和能力。11.寒假實(shí)踐活動的意義
實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，我在實(shí)踐中得到許多的感悟。12.寒假實(shí)踐活動的意義
眾所周知，社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉能力、培養(yǎng)品質(zhì)，增強(qiáng)社會職責(zé)感具有不可替代的作用。在新形勢下，探索大學(xué)生社會實(shí)踐機(jī)制，深化社會實(shí)踐活動，不僅僅是經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展對高校的客觀要求，也是高校深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必然需要。在社會實(shí)踐中，大學(xué)生要同各種不一樣身份的人接觸。他們中既有活動伙伴，又有社會群眾和指導(dǎo)教師。學(xué)會如何與同學(xué)分工合作，融洽地與周圍的人們相處就顯得尤為重要。而實(shí)踐活動現(xiàn)場正好成為考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在實(shí)踐的困難面前，要求大學(xué)生們要有一定的犧牲精神和堅強(qiáng)的品質(zhì)。有利于提高就業(yè)競爭力。
社會實(shí)踐使大學(xué)生深入社會、了解社會，適應(yīng)各種社會關(guān)系的要求，逐步從“學(xué)生主角”變?yōu)椤吧鐣鹘恰�，初步�?shí)現(xiàn)自身的社會化和個性化發(fā)展，這是大學(xué)生就業(yè)和成為社會所需的人才的先決條件。
這是社會實(shí)踐對我們大學(xué)生生存發(fā)展的各種意義，所以我們應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)參加社會實(shí)踐！
