為確保我市2022年秋季高一年級(jí)新生高考綜合改革工作平穩(wěn)有序開展,銅川市教研室于12月4——5日在銅川市一中南校區(qū)召開“全市普通高中高考綜合改革專題培訓(xùn)會(huì)”,特別邀請(qǐng)江蘇、浙江、湖北的四位專家前來為我市高中教師解讀政策、分享經(jīng)驗(yàn)、傳道解惑。全市各級(jí)教研室主任及教研員、高中學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及教師代表參會(huì)。市教研室主任錢冬義、市一中副校長郝軍寧分別致詞。
四位專家分別從《新高考背景下學(xué)校的整體應(yīng)對(duì)方案和常見問題處理辦法》《新高考背景下優(yōu)質(zhì)資源促進(jìn)教學(xué)管理提升》《新高考3+1+2模式下學(xué)校選課走班及應(yīng)對(duì)策略》《新高考背景下學(xué)校的教育管理及高考備考策略》四個(gè)不同角度入手,以落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)為核心目標(biāo),全面細(xì)致為高中教師解讀了《中國高考評(píng)價(jià)體系》中“一核四層四翼”的深刻內(nèi)涵,再次明確了中國高考“為什么考”“考什么”“怎么考”的改革方向。這次培訓(xùn)主題圍繞新高考改革涉及的“學(xué)校管理”“選課走班”“學(xué)生生涯規(guī)劃”等幾個(gè)熱點(diǎn)問題給參會(huì)教師提供了很有價(jià)值的參考建議,讓老師們學(xué)有抓手、用有依據(jù)。
通過此次培訓(xùn),老師們既對(duì)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》有了更加清晰的認(rèn)識(shí),又能從走在新高考改革前列的學(xué)校中借鑒到有例可循的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓參會(huì)老師對(duì)我市2022年高一新生高考綜合改革工作的順利開展更加充滿信心。老師們?cè)诮涣髦斜硎荆赂呖几母镆褟年P(guān)注學(xué)生成績逐步轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)生成長,從關(guān)注學(xué)生的知識(shí)占有轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)生的能力發(fā)展,為更多有專長、有特長的學(xué)生提供了更加公平的競爭環(huán)境,而自己更應(yīng)該及時(shí)更新教育教學(xué)理念,緊跟新高考改革步伐,深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,在工作中更好貫徹落實(shí)“為國育才”的根本宗旨。
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