【#教育# #關(guān)于重慶市涪陵區(qū)義務(wù)教育階段作業(yè)布置研究指導(dǎo)小組工作方案的通知#】關(guān)于重慶市涪陵區(qū)義務(wù)教育階段作業(yè)布置研究指導(dǎo)小組工作方案的通知已發(fā)布。為進(jìn)一步落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔2021〕40號，以下簡稱“雙減”）要求，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，經(jīng)研究特制訂本方案。©無憂考網(wǎng)為您整理了以下內(nèi)容，供您參考。

　　一、工作要求

　　堅持學(xué)生為本，遵循教育教學(xué)規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長，全面落實國家關(guān)于減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定。堅持統(tǒng)籌優(yōu)化作業(yè)質(zhì)與量、內(nèi)容與形式，在質(zhì)上要注意目的性、針對性、趣味性、層次性、實踐性、探究性等；在量上嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件要求；在內(nèi)容上兼顧作業(yè)的典型性、系統(tǒng)性和全面性，以及學(xué)生個體的差異；在形式上要注意書面題型多樣，同時兼顧觀察查閱型、動手實踐型、探究型等非書面作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護 法》等法律規(guī)定，發(fā)揮學(xué)校主體作用，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作內(nèi)容

　　一是加強學(xué)習(xí)研究。認(rèn)真領(lǐng)會“雙減”“五項管理”工作精神與要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，以及有關(guān)作業(yè)設(shè)計與布置的先進(jìn)經(jīng)驗，開展作業(yè)管理研究，組織申報相關(guān)課題。

　　二是加強組織培訓(xùn)。開展義務(wù)教育階段語文等12個學(xué)科作業(yè)設(shè)計與實施指導(dǎo)意見培訓(xùn)，提高教師作業(yè)設(shè)計與布置、批改與診斷、反饋與總結(jié)能力，減少學(xué)生重復(fù)機械、低層次的操練，切實提高學(xué)生的高層次學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　三是加強作業(yè)指導(dǎo)。由各學(xué)段指導(dǎo)小組牽頭，定期到校實地開展作業(yè)布置指導(dǎo)工作，聽取一線教師意見、建議。指導(dǎo)幫助校級（教管中心）作業(yè)布置研究小組優(yōu)化“教學(xué)評一致性”的課堂建設(shè)，優(yōu)化基礎(chǔ)性作業(yè)，開發(fā)選擇性、拓展性作業(yè)。

　　四是注重選樹典型。以片區(qū)聯(lián)合教研體為單位，組織開展片區(qū)或全區(qū)作業(yè)布置經(jīng)驗交流活動。開展學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)案例評選，舉辦教師作業(yè)設(shè)計基本功比賽，舉行有效作業(yè)專題現(xiàn)場會等。

　　三、工作安排

　�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化作業(yè)布置方案。各教管中心、直屬學(xué)校應(yīng)根據(jù)區(qū)教委要求，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各相關(guān)處室負(fù)責(zé)人和具體承辦人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。落實工作職責(zé)，細(xì)化作業(yè)布置方案和實施細(xì)則，做好宣傳動員工作。

　　（二）建立學(xué)校作業(yè)研究組，落實具體研究任務(wù)。各單位要立足自身實際，選派教學(xué)業(yè)務(wù)能力強，工作積極的教師組成各年級各學(xué)科研究組，在義務(wù)教育階段學(xué)科作業(yè)設(shè)計與實施指導(dǎo)意見基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與布置。

　�。ㄈ�）做好作業(yè)校內(nèi)公示，注重相互交流學(xué)習(xí)。各教管中心、直屬學(xué)校根據(jù)區(qū)教委要求，就作業(yè)設(shè)計與布置、批改與診斷、反饋與總結(jié)等工作情況，建立健全校內(nèi)公示制度。

　�。ㄋ模┒ㄆ陂_展檢查通報，及時梳理反思總結(jié)。各教管中心、直屬學(xué)校要將作業(yè)管理納入片區(qū)教研活動，并定期撰寫研究經(jīng)驗或報告；每月對作業(yè)管理工作情況進(jìn)行檢查、通報；每期對作業(yè)管理工作的開展情況，以及經(jīng)驗與亮點、不足與打算等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提出改進(jìn)措施；每年將作業(yè)管理情況總結(jié)提交作業(yè)指導(dǎo)小組。區(qū)教委每年對作業(yè)管理工作進(jìn)行總結(jié)，將優(yōu)秀成果通過合適形式予以通報或展示。

　　四、組織機構(gòu)

　　區(qū)教委成立涪陵區(qū)義務(wù)教育階段作業(yè)布置研究領(lǐng)導(dǎo)小組、專業(yè)指導(dǎo)組、年級學(xué)科作業(yè)布置研究指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織管理研究指導(dǎo)作業(yè)布置相關(guān)工作。

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：肖云

　　副組長：石效勇、秦小林

　　成員：葉洪林、黃良信

　�。ǘ�）專業(yè)指導(dǎo)組

　　1.小學(xué)專業(yè)指導(dǎo)小組

　　組長：葉洪林

　　成員：游杰、張海蓉、傅小殷、張譯方

　　2.初中專業(yè)指導(dǎo)小組

　　組長：黃良信

　　成員：董文明、喻飛宇、龔敏、雷鳴、朱薇、付體軍、楊承榮、王惠

　�。ㄈ�）年級學(xué)科作業(yè)布置研究指導(dǎo)小組（2021年秋期-2022年春期）

　　一年級：毛康媛（實驗小學(xué)）、曾敬（浙涪友誼學(xué)校）、張智虹（實驗小學(xué)）、張景行（希望小學(xué)）、夏貴麗（江東涼塘小學(xué)）、傅波（實驗小學(xué)）、王繼紅（城七校）、彭鈮（城八校）

　　二年級：毛康媛（實驗小學(xué)）、陳益（城七校）、楊歡歡（實驗小學(xué)）、羅敏（希望小學(xué)）、黃利娟（義和中心校）、阮龍（實驗小學(xué)）、姚萍（城十校）、王義（城十四校）

　　三年級：楊劍維（城七校）、文一萍（浙涪友誼學(xué)校）、冉進(jìn)琴（實驗小學(xué)）、藺容（希望小學(xué)）、鐘泰莉（城十四校）、周軍（城七校）、張坤素（城三校）、周川梅（義和中心校）、王小娟（涪外語校）、田宛立（實驗小學(xué)）

　　四年級：楊劍維（城七校）、陳娟（城八校）、尚敏（浙涪友誼學(xué)校）、陳妃（實驗小學(xué)）、王菊（希望小學(xué)）、夏頂華（城六校）、陳金鳳（實驗小學(xué)）、唐琴（城七校）、劉艷（南沱中心校）、張譯方（教科所）、劉園園（希望小學(xué)）

　　五年級：萬平（城六校）、余文靜（城七校）、代敏（實驗小學(xué)）、程秀英（希望小學(xué)）、黃英（城六校）、伍良駒(實驗小學(xué)）、袁剛（城十一校）、肖浪（希望小學(xué)）、舒曉霞（清溪中心校）、周金（城六校）、文小俠（希望小學(xué)）

　　六年級：萬平（城六校）、徐娟（城七校）、楊梅（浙涪友誼學(xué)校）、楊冰（實驗小學(xué)）、況靜（希望小學(xué)）、冉光彬（城七校）、周斌（希望小學(xué)）、唐安艷（城七校）、李先惠（城六校）、甘立�。ㄏＭ�小學(xué)）、李新艷（城七校）

　　七年級：鄧茗瓊（十五中）、劉漢亮（十四中）、趙慶蓉（十六中）、方櫻莉（十四中）、夏軍（九中）、王鳳康（十四中）、方敏（十五中）

　　八年級：夏曉鴻（九中）、周飛（實驗中學(xué)）、林茂（十五中）、肖友娟（十五中）、譚禮碧（十五中）、冉芳青（五中）、鄭小紅（十六中）、許萍（十四中）

　　九年級：劉奕（十四中）、李春才（十五中）、江仁秀（十四中）、曾浩（十六中）、張純貴（十四中）、周俊芬（九中）、秦明華（九中）