1.托�？谡Z(yǔ)考試不同題型分析
第一題：為非限制性問(wèn)題，但和學(xué)�；蛉粘Ｉ钣嘘P(guān)，要答 the reason & detail，注意要有具體的細(xì)節(jié)支持。
第二題：為二選一問(wèn)題，一般會(huì)問(wèn)你A和B那個(gè)好，Why， 第1&2題：題目在一開(kāi)始就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，所以不要理會(huì)電腦中讀什么，用快的速度將題目掃一眼，中間可以擠出30秒的時(shí)間做準(zhǔn)備，答題時(shí)間均為45秒。
第三題：為校園事件話題，語(yǔ)言不學(xué)術(shù)，一般為兩個(gè)人的對(duì)話有習(xí)語(yǔ)，聽(tīng)完后會(huì)讓你重復(fù)其中一個(gè)人的70%的觀點(diǎn)一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 點(diǎn)題句，要30% 兩者的觀點(diǎn)不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates.
特例：要你說(shuō)出相對(duì)于listening、 reading中哪些沒(méi)有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 這類題要多說(shuō)些reading部分，大約20~25秒。
第四題：學(xué)術(shù)類。Reading & Listening的關(guān)系要么是承接要么是駁斥。聽(tīng)完后70% 讓你說(shuō)出一個(gè)Lecture中的例子來(lái)解釋…，即細(xì)節(jié)解釋 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…聽(tīng)力1à閱讀1，聽(tīng)力2閱讀2中間用However, in the reading passage…).
第3&4題：都有閱讀，3題較短、4題較長(zhǎng)、都要求45’讀完，長(zhǎng)度一般為75-120個(gè)詞 (5-7行)。其中4題的內(nèi)容較重要，而3題則不重要答題時(shí)間均為1分鐘。
Take下的Notes里的詞做同意替換，而且在答題時(shí)不能出現(xiàn)如 in the reading passage之類的詞匯，兩道題的時(shí)間分配大致為：15’說(shuō)閱讀，40’說(shuō)男女觀點(diǎn)，中間用點(diǎn)題句連接，回答應(yīng)盡可能完整，但也無(wú)需面面俱到。
第五題：為學(xué)校生活類問(wèn)題，有人會(huì)提出解決方案，然后讓你重復(fù)他們的問(wèn)題和觀點(diǎn)，后說(shuō)Your Opinion & Why? (一兩句就OK)這也是一個(gè)問(wèn)Your Opinion的題，而3、4、6題都只是讓你重復(fù)。但有些題目?jī)H要求描述，而不解釋或不需要給出Your Opinion，要聽(tīng)清20’準(zhǔn)備 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)
第六題：為學(xué)術(shù)話題講一個(gè)Lecture，是讓考生重復(fù)professor的觀點(diǎn)或者解釋一下理論，(開(kāi)頭句：In the listening passage, the professor introduces…)
第5&6題：都沒(méi)有閱讀，Listening部分都較長(zhǎng)，所以筆記要充分，這道題的答題時(shí)間均為1分鐘。
Rules：2、3、5題一般與學(xué)校生活有關(guān)，而4、6題則涉及社會(huì)、人文、百科，只有3、4題需要閱讀。3、4、5、6題都是用一般現(xiàn)在時(shí)答題。
2.托�？谡Z(yǔ)考試形式
1.托�？谡Z(yǔ)考試采用機(jī)考的形式。
托�？谡Z(yǔ)機(jī)考比較標(biāo)準(zhǔn)化，受考官的主觀影響相較更少適應(yīng)程度因人而異，但只要充分訓(xùn)練，面對(duì)機(jī)考就可以從容應(yīng)對(duì)。
托福口語(yǔ)更偏學(xué)術(shù)，尤其是后四道綜合題，綜合考察你的聽(tīng)讀說(shuō)三項(xiàng)能力，兩道校園生活類兩道學(xué)術(shù)講座類，而雅思口語(yǔ)比較生活化涉及學(xué)術(shù)的內(nèi)容很少。
2.口語(yǔ)部分概述
時(shí)限：20 分鐘
問(wèn)題：6 個(gè)任務(wù)任務(wù)：對(duì)一個(gè)您熟悉的話題發(fā)表意見(jiàn)：根據(jù)閱讀和聽(tīng)力進(jìn)行表述。
獨(dú)立的口語(yǔ)任務(wù)
題 1：個(gè)人傾向
在給定的類別中選擇一個(gè)類別進(jìn)行表述并提出理由;例如您參加的事件、活動(dòng)及地點(diǎn)。
題 2 ：選擇
在兩個(gè)完全相反的行為或行動(dòng)中做出選擇并提出理由。
綜合任務(wù)
題 3：匹配與解釋
將給您一小段有關(guān)校園問(wèn)題的短文以及一段針對(duì)該問(wèn)題的評(píng)論錄音。您需要結(jié)合您閱讀的短文背景對(duì)說(shuō)話者的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
題 4：通用/專用
一小段短文對(duì)一個(gè)學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)、流程或觀點(diǎn)進(jìn)行廣義的定義。您將聽(tīng)到一段針對(duì)該話題的演講的摘錄，并要求將閱讀和聽(tīng)力短文中的重要信息表述出來(lái)。
題 5：?jiǎn)栴}/解決方案
您將聽(tīng)到一段有關(guān)學(xué)生情況的簡(jiǎn)短對(duì)話并應(yīng)要求表述您如何解決對(duì)話中的問(wèn)題。
題 6：總結(jié)
您將聽(tīng)到一段課堂演講的摘錄并應(yīng)要求對(duì)演講進(jìn)行總結(jié)以測(cè)試您對(duì)話題的理解程度。
3.托福口語(yǔ)備考資料
托�？谡Z(yǔ)是考生相對(duì)比較頭疼的一個(gè)考試科目，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不好意開(kāi)口表達(dá)，如果考生是從零基礎(chǔ)開(kāi)始備考托福口語(yǔ)考試，那關(guān)于托福托福口語(yǔ)資料有哪些呢？
口語(yǔ)步是基礎(chǔ)練習(xí)所以在不接觸托�？谡Z(yǔ)知識(shí)之前，要從口語(yǔ)發(fā)音開(kāi)始學(xué)起。這里推薦相關(guān)音標(biāo)學(xué)習(xí)教程從音標(biāo)學(xué)起除了音標(biāo)，為了能夠使自己的發(fā)音地道、流利，考生還應(yīng)該熟悉美國(guó)口語(yǔ)常用句子和用詞習(xí)慣，體會(huì)地道的美式生活用語(yǔ)，推薦托�？谡Z(yǔ)必備美國(guó)教程, 內(nèi)容包括我們生活中常見(jiàn)的寒暄語(yǔ)，此外也包括美國(guó)人之間的對(duì)話等;當(dāng)然如果考生口語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都正確，一張口卻都是語(yǔ)法錯(cuò)誤，或者即使熟知語(yǔ)法規(guī)則，卻無(wú)法將其應(yīng)用到日常交流中，那么一本既講解語(yǔ)法規(guī)則有發(fā)音技巧的資料是必需的，推薦《美語(yǔ)發(fā)音秘訣:語(yǔ)法》。
在口語(yǔ)的基礎(chǔ)練習(xí)之后將要面對(duì)的就是托福口語(yǔ)考試中的問(wèn)題了，這些問(wèn)題的解決還要依賴一本權(quán)威的托福考試備考指導(dǎo)書《新托�？荚嚬俜街改稀�。書籍全面介紹了新托福考試的相關(guān)信息提供了大量翔實(shí)的備考資料與權(quán)威指導(dǎo)，同時(shí)附有題型分析、模擬樣題、備考策略、計(jì)分體制、寫作題庫(kù)等相關(guān)的資料，其中口語(yǔ)部分與真實(shí)考試十分接近，可以通過(guò)閱讀該書將托�？谡Z(yǔ)部分從題型到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，從做題方法到相關(guān)習(xí)題徹底詳細(xì)的了解清楚。
了解了托�？谡Z(yǔ)的相關(guān)考試信息接下來(lái)就需要以練習(xí)為主，對(duì)托福口語(yǔ)部分的考點(diǎn)逐個(gè)攻破，托福獨(dú)立口語(yǔ)資料推薦《黃金口語(yǔ)80題》，它是獨(dú)立口語(yǔ)的精華歸納也是獨(dú)立口語(yǔ)必備的資料囊括了經(jīng)典的獨(dú)立口語(yǔ)試題，如果將其中的題目都練習(xí)一遍，考試的時(shí)候應(yīng)該會(huì)比較輕松;托福綜合口語(yǔ)則主要以模板的整理和練習(xí)為主推薦TPO口語(yǔ)部分題目來(lái)練習(xí)，另外推薦《新托�？谡Z(yǔ)真經(jīng)》作為輔助練習(xí)資料。新托�？谡Z(yǔ)真經(jīng)2》、《新托�？谡Z(yǔ)真經(jīng)3》、《新托福口語(yǔ)真經(jīng)4》、《新托福口語(yǔ)真經(jīng)》主要分為三部分，其中：部分是新托�？谡Z(yǔ)考試備考秘笈，對(duì)新托�？谡Z(yǔ)考試的題型和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了概述，并分別對(duì)獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)和綜合口語(yǔ)任務(wù)的各個(gè)題型進(jìn)行了講解，闡述了其解題思路和答題技巧;此外還講解了筆記方法，并提供了大量鞏固練習(xí)幫助考生攻克聽(tīng)記難關(guān)。
除此之外可以通過(guò)一些托�？谡Z(yǔ)核心詞匯、托�？谡Z(yǔ)的常見(jiàn)句型等其他資料來(lái)積累托�？谡Z(yǔ)表達(dá)素材。
4.托�？谡Z(yǔ)準(zhǔn)備時(shí)間
托�？谡Z(yǔ)考試的題和第二題是獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)，大家需要做的是就用自己的經(jīng)歷或想法來(lái)回答問(wèn)題。題目主要涉及日常生活和一些社會(huì)現(xiàn)象，準(zhǔn)備時(shí)間15秒答題時(shí)間45秒。從時(shí)間上看15秒的準(zhǔn)備根本無(wú)法讓考生醞釀出好的答案來(lái)，所以要想在這兩個(gè)題目上獲得，預(yù)先的素材準(zhǔn)備也是必不可少的，這就需要大家在平時(shí)的時(shí)候做到每道題都Brainstorm 。
和第二道題目屬于日常話題難度較小，這里就特別需要注意時(shí)間的分配問(wèn)題，在這45秒鐘里一般用5～6秒完成topic sentence, 接下來(lái)的40秒應(yīng)以每一個(gè)描述l或者例子不超過(guò)3、4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說(shuō)大概20秒完成一個(gè)detail或example的表述。
第三和第四道題要求考生首先在45秒鐘內(nèi)讀完100字左右長(zhǎng)度的段落，盲目追求閱讀速度必然會(huì)影響閱讀理解的質(zhì)量。我們應(yīng)該根據(jù)快和慢兩種速度交替而成的節(jié)奏來(lái)變化自己的閱讀速度， 閱讀和說(shuō)話唱歌一樣，快慢相間的閱讀速度才能收到良好的閱讀效果。
后的第五第六道以聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。首先考生掌控時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)這個(gè)部分成績(jī)的高低就有著直接影響了。在內(nèi)容上一般是學(xué)校推出的某個(gè)政策(9/15是對(duì)student health center的改進(jìn)，而9/23是對(duì)學(xué)校食堂的改進(jìn)，所以從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)都是貼近校園的, 從閱讀的結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，上面所說(shuō)的政策是分為2部分(9/15是學(xué)校附近的大醫(yī)院，斌且突出其2方面，距離和醫(yī)療質(zhì)量，而9/23也是2方面，一個(gè)是引進(jìn)一個(gè)新的食堂，第二個(gè)是增加服務(wù)的內(nèi)容food serivce,在聽(tīng)力中是結(jié)合上述2點(diǎn)對(duì)其展開(kāi)議論，所以聽(tīng)力中有用的信息點(diǎn)只有兩個(gè)部分，那么在自己敘述的時(shí)候只要對(duì)這2個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行復(fù)述就ok了。
