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個人學轉促心得體會【3篇】

時間:2021-10-09 14:57:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.個人學轉促心得體會


  標本兼治是閃耀著唯物主義思想光芒的科學方法理論,是我們黨管黨治黨的一貫要求,更是新形勢下,全面從嚴治黨的內在規(guī)律。

  指出:“深入推進全面從嚴治黨,必須堅持標本兼治。要堅持治標不松勁,不斷以治標促進治本,既猛藥去疴、重典治亂,也正心修身、涵養(yǎng)文化,守住為政之本”。這一科學論斷為我們在新的起點上推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提供了根本遵循。

  作風建設,是執(zhí)政黨的風向標。作風優(yōu)劣關系到人心向背,關系到執(zhí)政根基。特別是在面臨兩個“三期疊加”形勢的新疆,作風建設直接關系到黨中央治疆方略能否落地生根,關系到社會穩(wěn)定和

  長治久安總目標能否如期實現(xiàn)。因此,在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動,既要治標,嚴格執(zhí)紀、鐵面問責,以刮骨療毒、壯士斷腕的決心,下猛藥、出重典,以零容忍的態(tài)度查處“四風”“四氣”問題;也要治本,鑄牢理想信念,織密制度籠子,形成作風建設的長效機制,固本培元、久久為功,營造風清氣正的政治生態(tài)。

  堅持標本兼治,首先要打牢思想基礎,健全完善經(jīng)常性的教育機制,讓理想信念之樹長青。黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略、關于新疆工作的一系列重要講話和指示精神,是管方向管全局管長遠的,為我們在新時期做好新疆的各項工作提供了基本遵循。深入系統(tǒng)地學習掌握好其精髓要義,是全區(qū)各級黨組織和全體黨員干部義不容辭的責任。不僅要讀原著、學原文、悟原理,還要帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。在學習的過程中,著力查找“四風”“四氣”方面的突出問題,深刻剖析問題的危害和根源;在學習的過程中,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,進一步補足精神之鈣;在學習的過程中,進一步強化宗旨意識,增強對實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的責任感和使命感,以理想信念引路,凝聚起實現(xiàn)總目標的磅礴力量。

  堅持標本兼治,關鍵在于把權力關進制度的籠子里,用制度治黨、管權、治吏。一是通過健全完善責任機制,細化各級領導班子、一把手和班子成員在這項活動中的具體責任,列出責任清單、作出公開承諾,主動接受各方面的監(jiān)督;二是通過健全完善監(jiān)督檢查機制,讓明察暗訪工作常態(tài)化、長效化,及時發(fā)現(xiàn)和掃除各類作風之弊、行為之垢;三是通過健全完善激勵約束機制,把轉變作風、維護穩(wěn)定的實際成效作為評價任用干部的重要依據(jù),嚴格獎懲、獎罰分明,讓想干成事者有機會、能干成事者有舞臺、干成事者有位子,讓政治生態(tài)風清氣正煥然一新。

  水滴石穿,繩鋸木斷。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動,是一場攻堅戰(zhàn),也是持久戰(zhàn),我們要堅持標本兼治,構建長效機制,以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力,切實推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,以優(yōu)良作風保障總目標落地生根。

2.個人學轉促心得體會


  在昨天召開的市紀委xx屆二次全會暨全市“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員大會上,市委對開展“學轉促”活動進行了詳細部署。全市各級黨組織必須迅速行動起來,深入扎實地把“學轉促”活動開展好。

  “學轉促”是自治區(qū)黨委根據(jù)現(xiàn)階段新疆工作的實際需求開展的“兩學一做”學習教育中的專項活動。開展“學轉促”專項活動,是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手。

  學講話,就是要求全體黨員干部要繼續(xù)學習的系列重要講話,繼續(xù)學_屆xx全會精神,進一步增強黨性,進一步堅定理想信念,進一步增強責任感、使命感。轉作風,就是要求全體黨員干部通過學習自覺轉變自己的思想作風、工作作風、生活作風。促落實,就是要求全體黨員干部通過作風的自覺轉變,切實推進圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這一總目標的各項工作。總而言之,開展“學轉促”專項活動,就是要通過學講話解決作風問題,就是要通過解決作風問題解決各項工作的落實問題,從而確保社會穩(wěn)定和長治久安這一總目標的逐步實現(xiàn)。

  由此可見,開展“學轉促”活動,是貫徹以同志為核心的黨中央治疆方略的重要舉措,是落實黨的_屆xx全會精神、推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的具體實踐,是落實自治區(qū)第九次黨代會、我市第十一次黨代會和市委xx屆二次全會工作部署的內在要求,事關新疆工作總目標的實現(xiàn),事關我市轉型發(fā)展的快慢成敗,必須深入開展,必須扎實推進。

  自治區(qū)黨委明確指出:“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人,作風不實是我們更大的敵人。這一論斷,切中時弊,切中要害。長期以來,從黨中央、自治區(qū)黨委到市委市政府都作出了一系列保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重大決策、重要部署。但是,由于部分黨員干部身上存在的作風不實問題,致使一些決策與部署在某種程度上被層層棚架,“上面九級風浪,下面紋絲不動”的現(xiàn)象時有發(fā)生、屢有所見。形式之風、官僚之風、享樂之風、奢靡之風,“四風”屢禁不止;官油子氣、漂浮之氣、“兩面人”氣、不干事之氣,“四氣”常常可聞。這種現(xiàn)象,嚴重影響了社會穩(wěn)定和長治久安這一新疆工作總目標的實現(xiàn)進程,嚴重影響了我市實施“打造世界石油城”戰(zhàn)略、推進城市科學轉型的速度與質量。顯而易見,解決干部的作風問題已經(jīng)成為解決穩(wěn)定問題、發(fā)展問題、民生問題的“牛鼻子”,一定要抓緊抓好。

  開展“學轉促”活動,基礎在“學”。學得好才能催生內在的動力,有了內在動力,作風才能真“轉”。開展“學轉促”活動,關鍵在“轉”。作風如果沒有切切實實的改變,“學”就沒有成效,“轉”就沒有依托。開展“學轉促”活動,目的在“促”。我市社會穩(wěn)定的日益鞏固、轉型發(fā)展在日益推進、長治久安目標的日益接近,是“學轉促”活動是否卓有成效開展的試金石和檢驗標準。

  要開展好“學轉促”活動,必須堅持黨的領導,必須堅持學用結合,必須堅持從嚴從實,必須堅持問題導向,必須堅持標本兼治,必須堅持全面覆蓋。希望各市各級黨組織迅速行動起來,全面落實市委的安排部署,通過“學轉促”活動的深入扎實開展,全面推動我市各項事業(yè)的高效優(yōu)質發(fā)展,進一步鞏固我市社會穩(wěn)定的局面,進一步夯實我市長治久安的基礎!

3.個人學轉促心得體會


  今年初,市委、市政府決定在全市開展“轉作風、促發(fā)展”活動,這次活動對進一步改變工作作風,創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型機關,具有積極的指導意義。在第一階段的活動中,按照單位作風整頓活動計劃的安排,我積極參與到這次活動中,通過認真學習和深入思考,對照“十嚴禁”、“十不準”要求和自己的日常工作、思想情況,使我深刻的認識到:

  一、幾點體會

  1、強效能必須提高素質

  作為一名教師,選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務,就要責無旁貸地做好人民公仆,讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時,模范踐行“八榮八恥”榮辱觀,自覺樹立良好形象,一切活動服務于發(fā)展大局,提高工作熱情和激情,堅持原則、實事求是,做一名業(yè)務精湛,作風過硬,讓人民滿意的好公仆!皩W高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低,直接關系到素質教育的順利實施,直接關系到青少年的健康成長,直接關系到祖國的未來。這就要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱。

  強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求,也是教育現(xiàn)代化重要特征。做到這一點,要更新育人觀念,提升教學質量,強化責任意識、質量意識,在嚴格執(zhí)行法律和政策的同時,以身示范,培養(yǎng)自己良好的師德,在師德中體現(xiàn)自我價值,努力做好本職工作。

  2、促發(fā)展必須更新觀念

  學習的目的在于運用,運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效,既要看到思想認識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變,通過實踐,查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框,查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,注重學、思、行的統(tǒng)一,在本職崗位上自覺為民盡責,更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

  3、轉變工作作風,必須加強學習

  加強學習,積累豐富的理論知識,是更新觀念、解放思想的基礎,是適應經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎,是干好各項工作的基礎。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身,就會發(fā)現(xiàn)自己知識的不足,增強學習的針對性,不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習,才能激發(fā)自身潛能,提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法,那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度,那種借口工作忙敷衍了事的做法,那種把學習當作裝點門面的現(xiàn)象,是錯誤的,是有害的。要想跟上時代發(fā)展,應對時代挑戰(zhàn),就必須堅持終身學習、不斷提高自身的文化素質。

  通過理論學習轉變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業(yè)心、責任感。轉變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率,意在保證各行各業(yè)能創(chuàng)新性開展工作,確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識,強化服務意識,不斷增強發(fā)展意識,創(chuàng)新意識,競爭意識,自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應當更新觀念,根據(jù)新形勢、新任務的要求,充分發(fā)揮主觀能動性、拓展工作領域、創(chuàng)新工作方法,不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑,激發(fā)自身前進的動力;通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力,樹立正確的人生觀、價值觀,樹立遠大的思想抱負,以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想,自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲,保持旺盛的前進力量,不畏艱險、努力攀登。

  二、下一步工作要做到:

  1、加強學習,提高自身政治業(yè)務素質。堅持崇尚學習、終身學習,堅持理論聯(lián)系實際,堅持學以致用,堅持運用科學理論指導工作實踐,不斷提高政治思想素質,提升工作能力。加強對黨的路線、方針、政策的學習和認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性;加強專業(yè)業(yè)務學習,統(tǒng)計是一門專業(yè)性強的業(yè)務工作,只有堅持不斷學習,不斷研究,堅持與時俱進,堅持理論與實踐相結合,才能不斷提高自身業(yè)務素質和能力,才能適應新形勢統(tǒng)計工作的需要。

  2、求真務實,增強工作的責任意識。統(tǒng)計工作是為領導決策提供準確的、科學的數(shù)據(jù)資料,經(jīng)濟社會發(fā)展事關人民百姓的生活水平和質量,不能有半點虛假。在工作中,要始終堅持求真務實的精神,一切從實際出發(fā),講實話、辦實事、求實效,積極打造“誠實統(tǒng)計、科學統(tǒng)計、信譽統(tǒng)計、陽光統(tǒng)計”。

  3、狠抓落實,切實轉變工作作風。在工作中,要堅持腳踏實地、埋頭苦干的敬業(yè)精神,堅持知難而進、鍥而不舍的奮斗精神。加強基層、市場調研,加強與區(qū)縣的溝通和聯(lián)系,積極做好專業(yè)統(tǒng)計工作;對工作中遇到的問題勤于思考,積極、主動尋求解決辦法;提高統(tǒng)計分析、信息的撰寫能力和水平,進一步做好統(tǒng)計服務。

  4、嚴于律已,自覺遵守單位各項規(guī)章制度。嚴格遵守單位上下班紀律,嚴格執(zhí)行“十嚴禁”、“十不準”要求,認真踐行“作風轉變年”個人公開承諾。

  解放思想是為了創(chuàng)新,面對新的形勢,要不斷的更新觀念,改進工作方法,要敢于推陳,勇于創(chuàng)新!皠(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在工作的過程中,我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗,會接觸到各種各樣的人,面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn),這就要求我們不僅要有扎實的理論基礎,更要有先人一著,快人一步,勝人一籌的膽魄,更新觀念,利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。轉變作風、提高效率、促發(fā)展是一項長期的工作,不可能一蹴而就,每個發(fā)展時期都有其不同的內涵和要求。我們必須根據(jù)不同時期的標準,解放思想、轉變作風,不斷調整工作方式,不懈的努力,才能與時俱進。身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格魅力去教育學生,使自己真正成為一名無愧于受人尊重的人民教師。